Организация опытно-экспериментальной работы в гимназии на примере разработки плана действий по пилотированию образовательного проекта

ОРГАНИЗАЦИЯ ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЫ В ГИМНАЗИИ НА ПРИМЕРЕ РАЗРАБОТКИ ПЛАНА ДЕЙСТВИЙ ПО ПИЛОТИРОВАНИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЕКТА

Кочанжи Надежда Пантелеевна

Директор гимназии

Преподаватель гагаузского языка и литературы, 1 дид. ст.

ПУ гимназия им Фёдора Ангели с. Гайдар

E-mail: nadezdakocanzi 96@ gmail . com

Актуальность менеджерского\педагогического исследования

Социально-экономические изменения, происходящие в Республике Молдова в целом и в АТО Гагаузии в частности, создали условия для развития инновационных преобразований в практической педагогике.

В связи с этим педагогическим коллективом гимназии осуществляется внедрение и апробация различных региональных инициатив (образовательных проектов), на основе внедрения новых ценностных ориентиров, целей и содержания образования, методов организации образовательного процесса.

87%

Основой инновационной и методической работы в гимназии является опытно-экспериментальная работа (ОЭР).

ОЭР является одной ведущих деятельностей по выполнению миссии образовательного учреждения.

PPT 模板 http://www.1ppt.com/moban/

2

Цель опытно-экспериментальной работы:

создание условий для развития и творчества учащихся и педагогов

повышение качества образования

на основе развития профессиональных

компетенций педагога

выявление, изучение, обобщение и

распространение передового

педагогического опыта.

.

Спектр реализуемых услуг в свете региональных инициатив .

ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ГИМНАЗИИ ИМ Ф.А.АНГЕЛИ НА ПЕРИОД 2018-2023 г.г.

ПРОГРАММА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ГИМНАЗИИ ИМ Ф.А.АНГЕЛИ, НАПРАВЛЕННАЯ НА РАСШИРЕНИЕ СФЕРЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ ГАГАУЗСКОГО ЯЗЫКА

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН С ИНТЕГРИРОВАННЫМИ ПРЕДМЕТАМИ

ПИЛОТИРОВАНИЕ ПРОЕКТА МУЛЬТИЛИНГВАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ

ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПЛОЩАДКА ПО АПРОБИРОВАНИЮ НОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОДУКТОВ

4

Планирование опытно-экспериментальной деятельности

органично входит в Оперативный план деятельности гимназии по организации образовательного процесса, включая вопросы внутришкольного контроля.

План работы по тематике ЭР имеет четкую структуру, утвержденную на заседании Методического Совета.

План работы составляется, начиная с цели и задач, на решение которых направлена деятельность педагогов – экспериментаторов.

800,000

600,000

400,000

200,000

0

2022

2023

2024

2025

2026

Каждый блок/направление содержит следующие обязательные элементы:

В плане работы ЭР выделены тематические блоки/направления, по которым ведется работа:

мероприятия, проводимые с целью решения обозначенной задачи;

ответственные за проведение мероприятий;

методическая работа,

организационная работа,

сроки проведения мероприятий;

работа с различными участниками социума

и др..

планируемый результат по решению каждой задачи.

При разработке и реализации основных этапов экспериментальной деятельности определены следующие задачи:

Апробировать реализацию тематического, интегрированного и текстоцентрического подходов в рамках поурочной и внеклассной деятельности.

Изучить теоретические основы дидактической системы коммуникативного подхода в обучении.

Апробировать новый диагностический инструментарий, позволяющий количественно и качественно выражать достигнутые уровни и их динамику.

Апробировать механизм, обеспечивающий эффективное внедрение в образовательную практику дидактической системы коммуникативного подхода;

.

Апробировать методы и приемы активизации говорения, на основе конструирования и использования речевых моделей в конкретных речевых ситуациях.

Апробировать систему работы с родителями при внедрении в практику нового содержания дисциплины через организацию единой среды общения на гагаузском языке с учащимися дома и в гимназии.

Особенности Пилотного проекта

Нововведение:  предусматривает внедрение

в образовательный процесс проекта Куррикулума по

дисциплине «Гагаузский язык и литературное чтение.

1-4 классы»

01

Внедрение в практику:  педагоги внедряют коммуникативные

методики и подходы в свою практику. после успешной реализации

пилотного проекта будут разработаны рекомендации и

детальная стратегия внедрения проекта, план действий.

02

23%

Привлечение участников:  участие в пилотном проекте

дает возможность учащимся, педагогам и законным

представителям активно влиять на развитие

образовательного процесса, делиться своими идеями и

мнениями.

35%

03

56%

Взаимодействие с партнерами:  пилотный проект

включает сотрудничество с другими образовательными

учреждениями, образовательными организациями

или специалистами.

44%

04

Развитие ключевых компетенций:  способствует развитию

Навыков коммуникации, организационных,

презентационных, коммуникативных компетенций

05

Планирование и подготовка, определяются: участники проекта; продолжительность; необходимые ресурсы; показатели оценки; детальный план действий/дорожная карта

• Оценка и анализ:  сбор данных, опросы и интервью с участниками, анализируются достижения и прогресс учащихся.

В заключение коснемся управленческого аспекта осуществления опытно-экспериментальной работы.

Здесь были выделены и реализованы следующие основные аспекты управления.

Повышение квалификации педагогов по проблеме эксперимента с помощью курсовой подготовки, корпоративных ресурсов (методические советы, работа методических объединений, семинары, консультации и прочее).

Средством организационно-управленческой

деятельности являются различные локальные акты:

положение о ведении опытно-экспериментальной

работы, приказ о создании рабочей группы

педагогов-экспериментаторов, программа

опытно-экспериментальной работы, планы

реализации этапов опытно-экспериментальной

работы и другие.

Наличие общественно-профессиональной

экспертизы результатов

опытно-экспериментальной деятельности:

.

Управление опытно-экспериментальной деятельности осуществляется на основе системного подхода и представлено реализацией следующих действий:

- изучение потребностей гимназии в инновационной деятельности, опытно-экспериментальной работе;

- готовность педагогического коллектива гимназии осуществлять эту деятельность;

- проектирование опытно-экспериментальной работы и оснащение её необходимыми ресурсами;

- разработка Плана действий реализации опытно-экспериментальной работы;

- коллегиальное выстраивание модели образовательного процесса с учетом инновации;

- индивидуализированное включение педагогов в опытно-экспериментальную работу по направлениям, позволяющим не только осуществлять эксперимент, но и обеспечивать развитие профессиональных компетентностей педагога;

- мониторинг опытно-экспериментальной работы гимназии;

- возможность оперативно обмениваться информацией;

- сбор и анализ информации об эффективности образовательной деятельности;

800,000

600,000

400,000

200,000

0

2022

2023

2024

2025

2026

НАШИ СТРАНИЦЫ В СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЯХ:

http://powerpointbase.com – это самый крупный портал бесплатных шаблонов презентаций PowerPoint.

http://powerpointbase.com/premium/ - Premium шаблоны презентаций PowerPoint

http://powerpointbase.com/wordtemplates/ - шаблоны Word для создания эффектных раздаточных материалов

http://powerpointbase.com/diagrams/ - шаблоны диаграмм и графиков для большей визуализации в презентациях

http://powerpointbase.com/certificates/ - шаблоны сертификатов, дипломов, грамот

А также статьи и многое другое…

https://www.facebook.com/powerpointfree/

https://vk.com/club79040830

https://t.me/powerpointhub

https://www.youtube.com/channel/UC3Kc-8AJVMloXo2YQbmAOqA

НАШИ УСЛУГИ:

• Разработка (оформление) презентации «под ключ»
• Разработка авторского шаблона презентации
• Оформление раздаточных материалов
• Разработка фирменного стиля

Детальнее: http://powerpointbase.com/offer.html

КОНТАКТЫ: powerpointbase@gmail.com