Наслаждайтесь радостью окончания учебного года весь следующий! Доступ к материалами на весь год со скидкой 90%

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Был в сети 27.01.2023 02:45

Кагиров Равиль Габдулхабирович

преподаватель по шахматам

62 года

261

127 931

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Новосибирск

Специализация

Физкультура

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Организация внеурочной деятельности по шахматам в начальной школе

Категория: Начальные классы

30.04.2022 20:04

мНаше время обозначило дефицит людей, способных мыслить нешаблонно, умеющих находить быстрый выход из проблемной ситуации, добывать и систематизировать нужную информацию, готовых к самообразованию в течение всей жизни. ФГОС ставят перед учительством задачу формирования «универсальных учебных действий, обеспечивающих обучающимся умение учиться, способность к саморазвитию и самосовершенствованию». И с точки зрения формирования УУД нет предмета более эффективного, чем шахматы. Наше время обозначило дефицит людей, способных мыслить нешаблонно, умеющих находить быстрый выход из проблемной ситуации, добывать и систематизировать нужную информацию, готовых к самообразованию в течение всей жизни. ФГОС ставят перед учительством задачу формирования «универсальных учебных действий, обеспечивающих обучающимся умение учиться, способность к саморазвитию и самосовершенствованию». И с точки зрения формирования УУД нет предмета более эффективного, чем шахматы.

Просмотр содержимого документа
«Организация внеурочной деятельности по шахматам в начальной школе»

В 2021 - 2022 уч году шахматы проводятся в нескольких классах начальной школы. Всего 120 учащихся.

Занимаются всем классом 1 раз в неделю.

На начальном уровне подготовке обучающиеся к концу 1 - го года обучения научатся: ориентироваться на шахматной доске, играть каждой фигурой в отдельности и в совокупности с другими фигурами без нарушений правил шахматного кодекса; правильно расставлять фигуры перед игрой, различать горизонталь, вертикаль, диагональ; рокировать; объявлять шах, ставить мат; решить задачи на мат в один ход.

К концу 2 - го года обучения дети умеют записывать шахматную партию; матовать одинокого короля двуми ладьями, ферзём и ладьёй, королём и ферзём, королём и ладьёй; проводить элементарные комбинации.

К концу 3 - го года обучения учащиеся умеют: грамотно располагать шахматные фигуры в дебюте; находить несложные тактические удары; точно разыгрывать точнейшие окончания.

. К концу 4 - го года обучения учащиеся умеют провести комбинацию; разыгрывать ладейные, коневые и пешечные окончания; применять основные тактические приемы: открытое нападение, связка, двойной удар.

После 4 - х лет обучения более половины детей выполняют юношеские разряды.