Органикалы? заттарды? ерекшеліктері мен ма?ызы. Органикалы? ?осылыстарды? химиялы? ??рылысы изомерия.

Саба?ты? та?ырыбы:

      Органикалы? заттарды? ерекшеліктері мен ма?ызы. Органикалы?  ?осылыстарды? химиялы? ??рылысы изомерия.   

Сілтеме

Жоспар, о?улы?, слайд,

Саба?ты? ма?саты:

     1. Бейорганикалы?  ?осылыстарды еске т?сіре  отырып,органикалы? заттар?а т?сінік ?алыптастырады.. ??рылыс теориясы мен изомерия туралы т?сінік алады.

2.О?ушылар ?ылыми к?з?арасын арттырады.

3.О?ушылар  шы?армашылы??а ?мтылады.         

Н?тиже

     Бейорганикалы? заттар мен органикалы? заттар арасында?ы ??састы?тар  ж?не айырмашылы?ты біледі.  Органикалы? заттар туралы т?сінігін толы?тырады. ??рамы туралы т?сінік алады.

Негізгі идея

   Органикалы? химия. Органикалы? заттар.

Саба?ты? т?рі

 Жа?а саба?

Саба?ты? ?діс

Интерактивті,     топпен, ж?ппен ж?мыс  О?Б   ?зін-?зі, ?згені ба?алау, сыни т?р?ыдан ойлау  .

Саба?ты? к?рнекілігі:

О?улы?, сергіту с?ті, постер, смайлинг, стикерлер, ба?алау пара?ы, ресурстар

Саба? барысы:

І. ?йымдастыру кезе?і

Сыныпта жа?сы ахуал жасалады. Сыныпты топ?а б?лемін,      І топ  ІІ топ ІІІ топ   IV топ 

             Топ ережесі

1.          Ойды  ?айталамау.

3.         Топта  бірін-бірі ты?дау, сыйлау.

4.         Сыпайы с?йлеу.

5.         За?дылы?тарды есте са?тау

 6.     ?згені ты?дау, с?зін б?лмеу

1. Жетістікке жету тактикасын д?рыс та?дау
2. Уа?ытты тиімді пайдалану
3. ?з ойын ?ыс?а, н?с?а, т?сінікті жеткізу

Жа?а саба?

                 Органикалы? заттарды? ерекшеліктері мен ма?ызы. Органикалы?  ?осылыстарды? химиялы? ??рылысы изомерия.               

Кезе?

Саба? б?лімдеріні? ма?саты

М??алімні?  іс-?рекеті

О?ушыны? іс-?рекеті

Білу

Ойлану

 О?Б т?рлері

бесбарма?»

о?ушылар заттарды? орнын табады.    .

І. Кіріктірілген б?лім

Ба?дарлау –мотивациялы? кезе?

?ызы?ушылы?ын ояту.

І. Са?иналарды   жинау.

1.

Са?инада?ы   элементтерді берілген жапыра??а орналастыры?дар.

 а)                                      б)

2. НNO₃ , Са(ОН)₂,   Н₂СО₃, Sn(OH)₂ , 

H₃PO₄, Fe₂O₃, HgS, CO, Cr (OH)₃, ZnSO₄

Осы  са?иналарда?ы бейорганикалы? ?осылыстарды ?з  ?йлеріне орналастырып, аны?тама бері?дер.

Оксидтер,  негіздер,   ?ыш?ылдар, т?здар

Оксидтер дегеніміз...

Негіздер дегеніміз...

?ыш?ылдар дегеніміз...

Т?здар дегеніміз..

1. С?зж?мба?  «?ай ?алым»

2

3

                          4

                  5

                       6   

             7

                        8

                          9

Ізделінді с?з:  Швед ?алымы  И.Я. Берцелиус

Элементтерді ?з орындарына орналастырады.

К?рделі заттарды ?з ?йлеріне к?шіреді.

1. Та?та?а жазатын ??рал атымен аталатын элемент  (бор) (

2.Н₂ SiO₃ – ?ыш?ылды? аталуы    (кремний)

3Тіс жу?ыш паста ??рамында?ы элемент    (фтор)

4.Ала?анда еритін металл  (цезий)

5.??рылыс материалы  (цемент)

6.Е? же?іл металл (литий)

7,Азот ?ыш?ылыны? т?зыны? атауы  (нитрат)

8.Радиоактивті элемент  (уран)

9.Кремний ?ыш?ылыны? т?здары ?алай аталады?  (силикат)

Т?сіну

Органикалы? химия, оны? аталуы ж?не

?осылыстары туралы т?сінік алады

Та?ырыпты?   ма?ынасына зер салдырту

О?Б т?рлері

Ж?мыс ?лгісі

Т?сініктеме ар?ылы ба?алау

ІІ. Саралан?ан  б?лім.

Операциялы? – орындаушылы? кезе?.

1.Тірек –сызбамен ж?мыс.

1.

Мысалдар келтірі?дер .

2.

2.О?улы?ты ж?мыс.

І топ №2.

ІІ топ №3.

ІІІ топ №4.

IV топ  №5 Жатты?уларды орындап, т?сіндіреді.

?олдану

3.?з бетінше орындайтын танымды? тапсырмалар .

Берілген бірнеше заттарды  ?айсысы органикалы? заттар, ?айсысы бейорганикалы? заттар екенін айырып жазы?дар:

Киім, тама?, ет, с?т, алма, ж?зім, шалбар, к?мір, м?най, май, шокалад, т?з ?ыш?ылы, калий оксиді, глюкоза, фруктоза, су, натрий, к?мір ?ыш?ылы, с?йы? май, к?діргіш калий, вазелин.

О?ушылар жеке, ж?ппен, топпен орындайды.

Заттарды

Бейорганикалы?:

Органикалы?:

Неліктен олай екенін т?сіндіреді.

Сергіту с?ті

Билетеді

Сергіп ?алады

Талдау

Заттарды? ??рылымды? формуласын жаза отырып органикалы? заттарды? ??рылыс теориясына сипаттама береді

І топ СН₄  ,

ІІ топС₂Н_6, 

ІІІ топ  С₂Н₄,

ІV топ С₂Н₂

молекулалы? формулалар екенін ескере отырып осы заттарды? ??рылымды? формуласын жаз

О?ушылар химияда ?ш т?рлі формуламен заттарды бейнелеуге болатынын ескеріп берілген заттарды? ??рылымды? формуласын жазады

Жина?-тау (синтез)

Заттарды? формуласы бойынша Бутлеровты? ??рылыс теориясын т?сіне отырып заттарды таниды   изомер ??ымын т?сінеді.

І топ С – С – С – С

 ІІ топ  С – С –С

|

ІІІ топC – C – C – C

ІV топ C – C – C

                  |

Ой т?жырымдамасы:

1.?сімдіктер мен жануарлар денесінен табыл?ан заттар органикалы? заттар?а жат?ызылды. Ол органикалы? заттар тірі организмен ?серінен пайда болады. Кейін органикалы? заттар жасанды жолмен алына бастады.

2.Оргнаикалы? заттарды? ерекшеліктері: ??рамында санаулы ?ана элементтер (С, Н, О, N,S, т.б) кереді.

3.??рамы бірдей, ??рылысы ?рт?рлі заттар т?зе алады.

4.Бейорганикалы? заттар 100 мы?нан асса, органикалы? заттар ?те к?п, 18млн –дай болады

Изомер т??ымын т?сінеді

Ба?алау

О?ушылар органикалы? химия органикалы? заттар туралы т?сініктерін тексереді

ІІІ. Кіріктірілген б?лім.

Рефлекциялы? – ба?алау кезе?.

Білімді бекітуге арнал?антест- с?ра?тар

   1.« Органикалы? химия » терминін ал?аш енгізген ?алым.

  а) И.Я. Берцелиус    ?) М.В. Ломоносов    б) Д.И. Менделеев

  2.  « Органикалы? » деген термин ?андай с?зден шы??ан.

 а)к?міртек    ?) организм    б) ?німдер

  3.Органикалы? ?осылыстар саны бейорганикалы? ?осылыстардан аз ба, к?п па?  

 а) аз          ?)к?п             б)орташа        

 4.  Органикалы? ?осылыс ?андай элементтен т?рады?

а) натрий, калий    ?) к?міртек, сутек          б) к?мір?ыш?ыл газы

5. Органикалы?  заттарды? ??рамына мына элементтерді? ?айсысы кіреді?

а) Ca, S, N, C, Mg        ?) C, H, O, N, S                б) Zn, Ba, C, O, H, S  

Жауаптары:  1. а   2.?  3. ?  4.   ?   5. ?

О?ушылар органикалы? ?осылыстар?а, оларды? ерекшеліктеріне формуласыны? ерекшеліктеріне м?н береді. ??рылыс теориясы мен ПЖ-ге ба?а береді

 Саба? барысында о?ушылар ?зін-?зі, ?згені ба?алайды ,  шаршылар боялады. 2 ж?лдыз, бір тілек алынады

?йге тапсырма:   келесі саба?ты т?сініп о?ып келу.  Жатты?улар орындау.