Организация и форма проведения военно-патриотической игры «Отчизны верные сыны».

Муниципальное Бюджетное Учреждение

Дополнительного Образования Центр творчества

«Калейдоскоп»

Муниципального Образования Тимашевский Район

Организация и форма проведения военно-патриотической игры «Отчизны верные сыны».

Подготовила

педагог дополнительного образования,

педагог-организатор

МБУДО ЦТ «Калейдоскоп»

А.А.Бажина

2018 год.

Организация и форма проведения военно-патриотической игры «Отчизны верные сыны».

Патриот — патриотичный человек, тот, кто любит своё отечество, предан своему народу, готов на жертвы и подвиги во имя интересов своей родины.

Воспитать патриота своей родины в ребенке школьного возраста – одна из наших с вами задач, в первую очередь, нравственного воспитания, включающая в себя воспитание любви к своему близкому человеку, к любимому городу, станице, родной стране. Эти чувства не могут родиться заодно мгновение, это результат долгих стараний.

Работая в данном направлении, мы пришли к единому мнению, что для решения данной задачи надо искать новые способы и методы воздействия на современного школьника, дабы идти в ногу со временем. Один из таких методов — это проведение военно-патриотических игр. А также остаются актуальны мероприятия: познавательные беседы о нашей стране, о ее достижениях и заслугах; подвижные игры; эстафеты; экскурсии в музеи; посещения выставки; организация экспозиций или выставок, встречи с интересными людьми, их рассказы, проведение досугов и праздников, исследовательская и проектная деятельность.

Наша страна – самая великая страна. Наш язык – самый великий и могучий язык. Наша культура – грандиозная и неповторимая. Наша история – богатейшая и удивительнейшая. И мы не позволим никому отбирать ее у нас. Пока жив русский дух в каждом из нас, пока есть в нашем обществе истинные патриоты наша страна будет одерживать победы, будет развиваться, будет жить и оставаться величайшим народом величайшей страны!

Все это дает богатейший материал для реализации высоких целей гражданского и патриотического воспитания детей, которое столь актуально сегодня.

Около 16 лет Центр творчества Калейдоскоп проводит Военно-патриотическую игру «Отчизны верные сыны». Игра проводится каждый год в рамках месячника оборонно-массовой и военно – патриотической работы.

Роль этой игры в военно-патриотическом воспитании заключается, прежде всего, в том, что эта игра способствует развитию у учащихся высоких нравственных чувств, моральных качеств. Чувства имеют большое значение для развития всех сторон личности школьника. Исключительна их роль в развитии познавательной деятельности.

Игровая деятельность всегда отличается сильными и яркими эмоциональными переживаниями. Игра всегда эмоционально захватывает детей, иначе она не будет игрой. Вне эмоций, как строго рассчитанное действие, игра немыслима.

Насыщенность игровых действий сильными чувствами, их эмоциональная увлекательность является одним из важнейших условий положительного влияния игры на личность человека.

Игра состоит из нескольких этапов (конкурсов) в которых учувствуют учащиеся 15-17 лет, школ №2, 10, 13. С 2017 года участие в этой игре стали принимать и учащиеся школ №6 и №8, в каждой команде по 5 человек. Среди разнообразия чувств, переживаемых подростками в игре, особое значение приобретают чувства, побуждающие ребят к деятельности, к борьбе с трудностями, желание участвовать в ответственных делах, совершать героические поступки.

Здесь следует, прежде всего, выделить патриотические чувства, любви к Родине. Опыт показывает, что действия в процессе военно-спортивных игр вызывают у ребят высоконравственный эмоциональный отклик, активизируют патриотические чувства: любовь к Родине, к Вооруженным Силам РФ, к героическим страницам прошлого нашей Отчизны; вызывает стремление с оружием в руках защищать Родину, добросовестно служить в Вооруженных Силах.

Большую роль в жизни и деятельности людей играет чувство коллективизма. Особенно велико значение этого чувства и тесно связанных с ним дружбы, товарищества и взаимной выручки в боевой деятельности российских воинов.

Весь ход игры, взаимоотношения подростков при выполнении поставленных задач, общая радость, подъем, а нередко и чувство досады, огорчения при неудачах сплачивают ребят, воспитывают у них чувство коллективизма, привязанность друг к другу, а это в свою очередь способствует улучшению учебы, укреплению дисциплины.

Постоянно переживается учащимися в военно-спортивных играх чувство долга и ответственности. Каждый участник, выполняя в игре порученные задания, отвечает перед товарищем за то, как он будет их выполнять, его труд, действия постоянно оцениваются товарищами. В обстановке игры участник лишается возможности перекладывать с себя ответственность на других или на обстоятельства.

Целями игры являются:

- воспитание у молодёжи патриотизма, гражданственности;

- формирование активной жизненной позиции;

- пропаганда укрепления обороноспособности страны, готовности каждого гражданина к защите своего Отечества;

- популяризация военно-прикладных и технических видов спорта;

- пропаганда здорового образа жизни среди детей и молодежи.

Основные задачи данной игры:

- морально-психологическая и физическая подготовка к службе в Вооруженных силах РФ;

- развитие интереса к отечественной истории, к традициям русского воинства, к службе в Армии;

-организация взаимодействия учащихся в ходе игры, формирование чувства коллективизма, личной ответственности за товарища и командный результат, дружбы и взаимовыручки.

Конкурсная программа ежегодно меняется. Неизменны остаются только такие конкурсы, как «Сборка – разборка автомата», снаряжение магазина, визитная карточка и стрельба.

Расскажу вам немного подробнее о конкурсах, которые будут проводиться 22 февраля 2018 года.

Перед началом игр проводится жеребьевка.

1 конкурс - Визитная карточка команды под названием «Знакомьтесь – это мы!».

Команды по очереди выходят на сцену и представляют вниманию жюри: организованный выход, эмблему со своей символикой, выполнение команд «Равняйсь!», «Смирно!», девиз, речевка.

2 конкурс - Смотр строя и песни «Статен в строю, силен в бою»

Участвует вся команда. В смотр входят задания: выход - в колонну по два человека, перестроение в одну шеренгу, правильно выполнять следующие команды: «Ровняйсь! Смирно! Направо! Налево! Кругом!» и т.д. В конце конкурса по команде «На месте шагом марш!» вся команда исполняет песню.

Данные конкурсы способствуют эстетическому воспитанию. Эстетика военного быта всегда привлекала детей. «В военном быту, особенно в быту Красной Армии, - писал А.С. Макаренко, - есть много красивого, увлекающего людей, и в своей работе я все более и более убеждался в полезности этой эстетики». Строй, подтянутость, военно-патриотическая песня, элементы военной формы, вручение оружия, получение приказа делают жизнь коллектива ребят – участников игры – более эмоциональной и способствуют формированию эстетических чувств, приучают к порядку, дисциплинированности.

3. Конкурс «Стрелковый поединок».

Этот конкурс проводится заранее в специально оборудованном тире СДК «Медведовский». И во время соревнований жюри объявляют сразу только результаты стрельбы.

В соревнованиях используется собственная (командная) винтовка и мишень № 9. В стрельбе принимает участие вся команда, каждый участник выполняет по 1 зачетному выстрелу.

Мышление участника в условиях военно-спортивной игры нуждается в таких качествах, как быстрота, целеустремленность, инициативность. Поэтому, в этом году мы вернули конкурс, который проводился в 2012 году.

4. Конкурс «Шифровальный».

Команде дается лист с зашифрованной пословицей и ключом (порядок букв русского алфавита). Расшифровка фиксируется по времени. Пословицы даются каждой команде разные. Побеждает та команда, которая затратит на расшифровку меньше времени.

5. Конкурс «Снаряжение магазина».

В конкурсе принимает участие вся команда. Патроны (30 штук) разделены на 5 секторов по 6 штук в каждом. В порядке эстафеты каждый участник должен отправить в магазин свои патроны.

6. Конкурс «Разборка-сборка автомата».

В конкурсе принимает участие вся команда. Первый участник разбирает автомат, 2 - собирает, 3- разбирает, 4 – собирает, 5 - разбирает и собирает автомат. Время фиксируется по последнему участнику команды. Автоматы с пеналом.

7. Конкурс «Богатырь».

В прошлых годах этот конкурс представлял собой перетягивание каната. В этом году произошли изменения.

В конкурсе принимает участие 1 участник команды. По очереди выполняет жим штанги лежа максимальное количество раз. Вес штанги 50 килограмм.

8. Последний конкурс - Конкурс «Физподготовки».

Прыжки в длину с места. Участвует вся команда. Каждый участник по очереди прыгает 1 раз. Сумма метров складывается.

На этом конкурсная программа заканчивается. Далее на слайдах будут представлены фотографии конкурсов, которые не вошли в программу в 2018 году.

Участников команды подготавливают учителя физкультуры и ОБЖ. Мероприятие последние несколько лет проводится в СДК «Родина».

В военно-спортивных играх создаются благоприятные условия для воспитания у школьников дисциплинированности. Ребята убеждаются на практике в том, что успех каждой игры во многом зависит от дисциплинированности ее участников.

До 2014 года военно-патриотическая игра «Отчизны верные сыны» проводилась в СДК «Медведовский» (ДК «Нива»).

Каждый год собирается полный зал учащихся со всех школ, и каждая школа поддерживает свою команду: слышны из зала речевки, имена участников команд, названия команд. Болельщики рисуют плакаты.

А сейчас мы с вами станем участниками игры и попробуем выполнить задания конкурса «Шифровальный».

Конкурс «Шифровальный».

Данный конкурс направлен на организацию взаимодействия учащихся и на внимание. на ваших столах лежат зашифрованные пословицы. Ключ к расшифровыванию – это алфавит, который тоже присутствует на ваших столах. Одна цифра – это одна буква из алфавита. Ваша задача составить как можно быстрее свою пословицу.

(Проводится конкурс)

Представляем вашему вниманию небольшой видеоролик.

(Просмотр видеоролика).

В заключении хочется сказать, что именно через игру обогащается и накапливается жизненный опыт, углубляется представление об окружающем мире, приобретаются навыки, необходимые для решения каких-либо проблем и трудностей в жизни. И самое главное то, что роль военно-патриотического воспитания заключается, прежде всего, в том, что через игры дети развивают высокие нравственные чувства и моральные качества.

В наших силах посадить зернышко «патриота» в каждой подрастающей личности.