СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Организация караульной службы.

Категория: ОБЗР (ОБЖ)

Нажмите, чтобы узнать подробности

План-конспект по НВП с обучающимися 10 классов. Устав горнизонной и караульной службы. Организация караульной службы

Просмотр содержимого документа
«Организация караульной службы.»

Государственное бюджетное образовательное учреждение

города Севастополя «Средняя общеобразовательная школа №49»

299058, г. Севастополь, ул. Бориса Михайлова, 9. Тел.+7(8692)42-60-35,Факс+7(8692)42-60-35 E-mail Sev_school49@mail.ru



Основы безопасности жизнедеятельности

10 класс


Тема. Организация караульной службы.

Изучаемые вопросы:

1. Общее положение.

2. Часовой и его неприкосновенность.

3. Обязанности часового.

Цели: Образовательная:

- Изучить с обучающимися основы организации и порядок несения караульной службы, обязанности часового.

Развивающая: - развивать у обучающихся чувство ответственности, самостоятельности, аккуратность и добросовестность.

- развивать убеждение в необходимости бдительного и ответственного исполнения обязанностей при несении караульной службы.

Воспитательная:

- на примерах героических поступков часовых, как в мирное, так и в военное время, воспитывать любовь к военной службе, бдительность в охране военных и государственных объектов.

- воспитывать у обучающихся дисциплинированность, ответственность за защиту своей Родины.

- служба в ВС РФ почетна.

Оборудование: 

- персональный компьютер, принтер, мультимедийный проектор, плакаты, электронное учебное пособие по ОБЖ, учебник «Основы безопасности жизнедеятельности» А. Т. Смирнова, Б. О. Хренникова для 10 класса, Уставы ВС РФ.

Тип урока: 

-комбинированный


  1. Организационный момент

Приветствие обучающихся, контроль посещаемости, проверка готовности к уроку.

  1. Повторение пройденного материала

Беседа по вопросам: