Орто кылымдагы Индия

Сабактын

максаты

Сабактын мазмуну

Компетентуулук

Мугалимдин ишмердуулугу

Окуучунун ишмердуулугу

Баалоо

Билим беруучулук: Кушандар, гупталар

тууралуу, окушуп , суроолорду тузуп аларга жооп беруу аркылуу негизги маалыматтарды кенири оздоштурушот.

Тарбиялык: Cалыштырып баалай билууго, турмуштук сабак алууга тарбияланышат.

Онуктуруучулук: Теманы окуп чыгып, негизги маалыматтарды тузуу жана аларга тапкычтык менен аргументтуу турдо жооп бере билуу билгичтиктерин онуктурушот.

Уюштуруу: Класстын тазалыгына көңүл буруу, иш ордун уюштуруу. Окуучуларды толуктоо.

Отулгон теманы кайталоо:

Жаны тема: Орто кылымдардагы Индия

1-кадам: Окуу китебиндеги тема болунуп берилет. Окуучулар аларды окуп чыгып, оз алдынча бирден суроо тузушот.

2-кадам: Тугойу менен иштоо: ал суроолорду экоо салыштырып тууралап,кошумчалап, момо-жемиштеринин формасында кесилген карточкаларга жазышат. Аларды доскадагы суроолор дарагына чапташат.

3-кадам: Окуучулардын бироо чыгып, суроолорду бирден окуп берет. Окуучулар суроолорго жооп беришет жана толукташат.Эгерде жооп бере алышпаса суроону тузгон окуучу озу жооп берет.

Бышыктоо: Тугойлорго №1-2-тиркеме таратылып берилет. Тиркемедеги тапшырмаларды аткарышат.Белгиленген убакыт буткондо , аткарган тапшырмаларын тугойлор кезектешип окуп айтып бери-шет.

№1-тиркеме

Кушандар жана гупталар

Аныктамаларды дал келтиргиле

1.Ганг ороонунун Магадха аймагында негизделген мамлекет

2.Хуннулардын ысмы астында Борбордук Азиядан кочуп келип Бактириянын аймагына отурукташкан

3.Парфияны женип Индияга жортуулга чыгышкан

4.Падыша Кинишканын тушунда Инд жана Ганг дарыяларынын жээгин кошо Индиянын жарымын кошуп алган

5.Куч кубаттуу мезгилде туштук аймактарды каратып алган

6.Хунн-эфталиттердин соккусунан урап калган

7.Мамлекет буддизмди негизги дин деп кабыл алып аны колдонгон

2-тиркеме

Таблицадагы суроолорго жооп бер

НК

НК2

НК3

НК2

НК3

НК1

НК2

НК3

ПК

ПК2

ПК3

ПК1

ПК2

ПК3

ПК4

ПК1

ПК2

ПК3

Окуу китеби ,ручка,дептерлерин даярдашат

Окуучулар отулгон теманы айтуу менен сабакты талкуулашат

Окуучулар конул коюуу менен активдуу угуучулардан болушат

Жаны теманы окуп чыгышат

Окуучулар бири бирине комплимент айтуу менен маанайын которушот

Жуптарда иштешет

Окуучулар суротторду карап иреттешет

Оз ойлорун тушундуруп беришет

Суроолорго ооп беришет

Баалоого катышат

Окуучулар уй тапшырмасын белгилешет