СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Օրվա դասի պլանի նմուշ

Категория: Всем учителям

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Օրվա դասի պլանի նմուշ»



Դասի պլանի ձև

Դպրոցը` _________________________

Ուսուցչի ԱԱՀ` _________________________

Դասարանը` _________________________

Ամիս, ամսաթիվ` _________________________

Տևողությունը` _________________________

Առարկան` _________________________



Քայլ 1. Ընտրել թեման` __________________________________________________



Քայլ 2. Հրահանգներ տալուց առաջ հստակեցնել նպատակները և միջոցները

Ակադեմիական նպատակները` ___________________________________________

Հմտությունների զարգացման նպատակները` _______________________________

Անհրաժեշտ պարագաները` ______________________________________________

Սենյակի կահավորումը` _________________________________________________

Խմբի չափը` _______________________Խմբի կառուցվածքը` _________________

Դերերը խմբում` ________________________________________________________



Քայլ 3. Բացատրել առաջադրանքը և համագործակցության նպատակը

1. Առաջադրանքը` ______________________________________________________

2. Հաջողության չափանիշներ` ___________________________________________

3. Դրական փոխկախվածություն` _________________________________________

4. Անհատական հաշվետվություն` ________________________________________

5. Ներխմբային համագործակցություն` _____________________________________

6. Առանձնահատուկ վարքագծեր` _________________________________________







Քայլ 4. Վերահսկում և միջամտում

1. Ընթացակարգի վերահսկում` ___________________________________________

2. Վերահսկում ուսուցչի կողմից` _____________ Աշակերտի կողմից` __________

3. Միջամտություն առաջադրանքի կատարմանն աջակցելու համար` ___________

4. Լրջամտություն թիմին աջակցելու համար` _______________________________

5. Այլ` _________________________________________________________________



Քայլ 5. Խմբային գործընթացի գնահատում և մշակումներ

1. Խմբի անդամների անհատական ուսումնառության գնահատում` ____________

2. Խմբային արդյունավետության գնահատում` _____________________________

3. Փոքր խմբային գործընթաց/մշակումներ__________________________________

4. Դասարանային մշակումներ` ___________________________________________

5. Գծապատկերների գործածում` __________________________________________

6. Դրական հետադարձ կապ յուրաքանչյուր աշակերտին` ____________________

7. Բարելավման նպատակներ` ____________________________________________

8. Հաջողության տոնումը` _______________________________________________

9. Այլ` ________________________________________________________________