"Осенняя полянка"

Осенний утренник 
для детей группы Ромашка

Осенняя полянка

Цель: Развитие эмоциональной сферы, закрепление знаний детей по теме «Осень».

Задачи:

Образовательные: Стимулировать активность детей в пении, танцевальных движениях, в играх. Формировать элементарные представления об осени.

Развивающие: Развивать любознательность, активность, коммуникативность.

Воспитательные: Воспитывать интерес к музыке

Действующие лица:

Взрослые: Ведущий, Медведь, Мышка, Воробей, Белочка.

Атрибуты и оборудование: листочки, корзинка с шишками и грибочками.

Ход праздника:

Ведущий:

Ребята, посмотрите – мы с вами попали на осеннюю полянку…
Кругом уже желтеют листья и мелкий дождик моросит с утра.
Лето пролетело очень быстро, наступила осени пора!
А мы дружные ребята, в садике мы не скучаем –
Песенку осеннюю все дружно запеваем!

Песня «Дует, дует ветер»

Ведущий:

Молодцы! По полянке мы пойдём и листочки соберём.
Все листочки разные: жёлтые да красные.
Все листочки хороши! С ними спляшут малыши.

Танец с листочками «Я с листочками хожу»

В конце пляски дети присаживаются на корточки и прячут свои лица за листочками.

Ведущий:

Сели детки все в кружок, спрятались за свой листок.
Может кто-то к нам придёт, нас поищет и найдёт.

(Входит Медведь)

Медведь:

Слышал я, что здесь играли, пели песни, танцевали…
Здесь ли мои медвежата, косолапые ребята?

Ведущий:

Нет твоих здесь медвежат, только листики шуршат.

Медведь:

Озорные медвежатки целый день играли в прятки,
Да куда-то подевались… Неужели потерялись?

Ой, а кто тут под листочками спрятался? Может это мои медвежата?

Ведущий:

Это не твои медвежата, это наши ребята.

Медведь:

А давайте проверим, чьи это ребята.

Ведущий:

А как?

Медведь:

А вот так. Мои медвежата любят лапу сосать.

Ведущий:

А наши ребята любят весело играть.

Медведь:

А как?

Ведущий:

А вот так! Сейчас мы с тобой поиграем

Медведь: я люблю играть, вот только листочки ваши соберу в корзинку (собирает)

Ох, что-то я устал. Пойду отдохну немного(садится, засыпает, храпит)

Ведущий: А Медведь-то заснул. Давайте тихонько пойдём вокруг него, чтобы не разбудить.

Игра «Кто уснул под дубком?»

Медведь:

Как славно поиграли.
Мои медвежата так не умеют. Пойду моих медвежат дальше искать. До свидания!

Дети, сидя на стульчиках машут мишке.. мишка под музыку уходит.

Ведущий:

Кто-то к нам опять спешит… Это мышка серая бежит.

(Входит Мышка)

Мышка:

Пи-пи-пи! Пи-пи-пи! Где вы, маленькие мышки?
Где вы, серые штанишки? Я вам зёрнышек нашла,
Ну, идите к маме-мышке, озорные шалунишки.

Ведущий:

Не твои здесь детки, мышка. Это наши ребятишки!

Мышка:

Ваши?
А вдруг мои. Давайте проверим.

Ведущий:

А как?

Мышка:

Мои мышата умеют тихо в норке пищать!

Ведущий:

А наши ребята умеют песенки петь.

Мышка:

А как?

Ведущий:

А вот так. Сейчас мы споём тебе песенку про дождик.

Песня «Дождик»

Мышка:

Как хорошо ребята пели. Мои мышата так не умеют.
Побегу-ка я дальше своих мышат искать. До свидания.

Дети, сидя на стульчиках машут мышке.. (Мышка убегает)

Ведущий:

Кто-то к нам опять спешит…Ой, воробышек летит.

(Влетает Воробей)

Воробей:

Чик-чирик! Чик-чирик! Я к такому не привык.
Чтобы детки так шумели, так на веточках галдели.
Где вы, воробьишки, пернатые детишки?

Ведущий:

Не сердись ты, воробей, нету здесь твоих детей.
Наши здесь детишки, девчонки и мальчишки.

Воробей:

Ваши? Вдруг мои? Давайте проверим.

Ведущий:

А как?

Воробей:

Мои воробушки умеют быстро летать!

Ведущий:

А наши ребятки умеют плясать!

Воробей:

А как?

Ведущий:

А вот так. Покажем воробышку, как мы умеем плясать.

Танец «Песню осени поём»

Воробей:

Как замечательно поплясали ребята!
Мои воробушки так не умеют.
Полечу-ка я дальше своих деток искать. До свидания.

Под музыку воробей улетает.

Ведущий:

Кто-то к нам опять спешит… это белочка бежит.

Белка:

Беда, беда! Идёт кругом голова!
Потерялись мои бельчата, рыжие ребята.
Я ищу их на сосне, на березке и в дупле…
Может здесь мои непоседы-бельчата?

Ведущий:

Нет здесь твоих бельчат, только наши ребята сидят.

Белка:

А вдруг это мои детки? Давайте проверим.

Ведущий:

А как?

Белка:

А вот так! Мои бельчата умеют по веткам скакать!

Ведущий:

А наши ребята – умеют грибочки и шишки собирать!

Игра-аттракцион «Шишки и грибочки»

Игра-сортировка: брать по 1 грибочку или 1 шишке и носить в нужное ведро

Белка:

Какие замечательные у вас, ребятки! Молодцы!

Ведущий:

Белочка, ты грибочки и шишки себе бери, бельчат своих угости!

Белка:

Спасибо, я ваших ребят тоже угощу ???

Ведущий:

Спасибо тебе, белочка!

Белка:

На здоровье, мне надо бежать, своих деток искать. До свидания. (Уходит)

Ведущий:

До свиданья!

Ведущий:

А нам тоже пора возвращаться в группу и попробовать угощение.
Спасибо за внимание, до свидания.