Осенний марафон

Осенний марафон

Цели: формирование целостных представлений об изменениях в природе в осенний период,.

Закрепление представлений о приметах осени

Задачи:

Предметные- формирование представлений об изменениях в природе в осенний период,

Метапредметные - коррекция и развитие внимания, творческого мышления, воображения; формирование умения наблюдать и замечать изменения в природе

Личностные- формирование активной гражданской позиции в деле сохранения окружающей среды и бережного отношения к природе, формирование культуры общения и сотрудничества; совершенствование рефлексивных умений учащихся

Коррекционные задачи урока: развитие зрительной памяти и внимания, умения переключать и распределять внимание;

Ход занятия

Если на деревьях листья пожелтели,

Если в край далёкий птицы улетели,

Если небо хмурое,

Если дождик льётся-

Это время года … (осенью) зовётся.

Действительно, мы будем говорить об осени.

*Сколько месяцев длится осень?

*Назовите осенние месяцы.

С приходом осени дни становятся короче, а ночи длиннее. Одна за другой золотыми свечами загораются на опушке берёзы. Мягким одеялом плывёт по утрам туман. Удивительно переменчивы картины осени. У осени много работы! Все листики надо позолотить, ни одного не пропустить. Какую краску выбрала осень? А как рисовала? Полюбоваться осенними пейзажами нам поможет наш волшебный экран. (Показ видеоклипа «Краски осени»)

Ребята, в пору золотой осени природа необыкновенно красива, многие поэты посвятили свои стихи этой красоте. Послушайте стихотворение Ивана Бунина

Лес, точно терем расписной

Лиловый, золотой, багряный

Весёлой, пёстрою стеной

Стоит над сонною поляной.

Берёзы жёлтою резьбой

Блестят в лазури голубой.

Игра «Да или нет»

(Знаете ли вы приметы осени)

Дайте правильный ответ.

- Осенью цветут цветы? (Ответы детей)

- Осенью растут грибы? (Да)

- Тучки солнце закрывают? (Да)

-Колючий ветер прилетает? (Да)

- Туманы осенью плывут? (Да)

- Ну а птицы гнёзда вьют? (Нет)

- А букашки прилетают? (Нет)

- Звери норки закрывают? (Да)

- Урожай все собирают? (Да)

- Птичьи стаи улетают? (Да)

- Часто-часто льют дожди? (Да)

- Достаём ли сапоги? (Да)

- Солнце светит очень жарко? (Нет)

- Можно детям загорать? (Нет)

- Ну а что же надо делать?

Куртки, шапки надевать? (Да)

Молодцы!

Падают, падают листья.

В нашем саду листопад,

Жёлтые, красные листья,

По ветру вьются, летят.

Игра «Отгадай, с какого дерева листочек»

- А теперь такое задание, я буду показывать листочки, а вы должны будете отгадать, с какого дерева эти листья.

- Кто знает, почему осенью опадают листья с деревьев? (высказывания детей)

- Верно, осенью прекращается сокодвижение.

Разгадывание загадок об осенней природе, написанных на листочках.

Сидит – зеленеет,

Падает – желтеет,

Лежит – чернеет.

(лист)

Осень в лес к нам пришла,

Красный факел зажгла,

Здесь скворцы, дрозды снуют

И, галдя, её клюют.

(рябина)

Кто всю ночь по крыше бьёт

Да постукивает,

И бормочет, и поёт, убаюкивает?

(дождь)

Выросло из зёрнышка

Золотое солнышко.

(подсолнух)

Нет грибов дружней, чем эти,-

Знают взрослые и дети:

На пеньках растут в лесу,

Как веснушки на носу…

(опята)

Осень в гости к нам пришла

И с собою принесла…

Что? Скажите наугад!

Ну, конечно…

(листопад)

Тучи нагоняет,

Воет, задувает.

По свету рыщет,

Поёт да свищет.

(ветер)

Что растёт со шляпой?

(гриб)

В руки ты его возьмёшь – и тебе не страшен дождь!

Дождь пройдёт – его ты сложишь!

И гулять под солнцем сможешь.

Если ясен горизонт, что оставим дома?

(зонт)

Физкультминутка «Листочки»

Мы листики осенние,

На ветках мы сидим.

Дунул ветер - полетели.

Мы летели, мы летели

И на землю тихо сели.

Ветер снова набежал

И листочки не поднял.

Закружились, полетели

И на землю снова сели.

Осень – не только прекрасное время года, это ещё и время сбора урожая даров природы.

Сейчас для вас, мои друзья,

Предлагается игра:

*Определить на вкус овощ или фрукт закрытыми глазами. / Подготовить тарелочку с кусочками фруктов, орешков, овощей …/

«Приметы осени»

- Ребята, предлагаю вам вспомнить приметы осени, которые в народе известны с давних пор (распечатанные на листочках каждый зачитывает)

«Приметы осени»:

Дым стелется - к непогоде.

Дым столбом - к морозу и солнцу.

Лягушки квакают - к дождю.

Муравьи уползают в свой муравейник, закрывают в него вход - к дождю.

Комары гудят, вьются тучами - к дождю и к теплу…

Бабье лето ненастно - осень суха.

На Семена ясно - осень ведрена. (14 сентября)

Осенью тихая вода – хорошая зима, шумная - морозы, метели.

Если журавли полетят на Покров - жди мороза. (14 октября)

Когда лист с дуба и березы опал чисто, то год будет хорошим, урожайным.

Если листья, осыпаясь, лягут изнанкою вверх – к урожаю и теплой зиме, лицевой стороной вверх - к холодной зиме.

Много желудей на дубе - к теплой зиме и плодородному лету.

Быть зиме суровой, если в середине октября на березах и дубах еще есть листья.

Осенняя пора - птица со двора.

Осень дождлива, да сытна.

Зерна в колоске – не спи в холодке.

Осенний день прозевал – урожай потерял.

Не хвались, в поле едучи, а хвались, с поля везучи.

Подведение итогов

- Молодцы, ребята! Вы хорошо знаете родную природу и её особенности в осеннее время года. Мы с вами хорошо поиграли?