Сценарий осеннего конкурсного мероприятия "Осенний марафон".
Касьянова Светлана Львовна, педагог дополнительного образования![]()
Цели и задачи:
Нравственное и эстетическое воспитание школьников посредствам привлечения к активной творческой деятельности;
Показать уникальность и значимость осенних даров для человека;
Развитие творческих способностей детей, развитие чувства соперничества;
Укрепление дружеских, товарищеских отношений в коллективе учащихся;
Активизация творческого и духовного потенциала учащихся.
Оборудование: осенние листочки из бумаги, мишени (нарисованные медведи), шудры, удочки(игрушки), рыбки из бумаги, обруч(озеро), тарелочки, листочки и ручки, грибы из бумаги, два ведерка. «Поисковик»: яблочки, бабочки из бумаги, лисичка и медведь(игрушки), морковки.
План проведения:
Выбор капитанов, набор команд, конкурс капитанов (проводится в актовом зале).
2. Проведение конкурсов:
3. Подведение итогов, награждение.
Проведение мероприятия
-Здравствуйте, ребята! Здравствуй, Осень! Здравствуй, Осень! Хорошо, что ты пришла, У тебя мы, Осень, спросим, Что в подарок принесла? Интересно, что же осень нам принесла.
Сегодня мы с вами отправляемся на поиски клада. Предлагаю выбрать капитанов и провести набор команд. Капитаны у нас получают бонусные листочки. Победителя будем определять по количеству листочков. Состязание будет нелегким, но каждая команда полна решимости победить в осеннем марафоне.
А сейчас все вместе отгадаем
Урожайные загадки:
Прошла по лугам,
По лесам, по полям,
Припасы она заготовила нам,
Упрятала их в погреба, в закрома,
Сказала: «За мною нагрянет зима! (осень)
Опустел в деревне сад,
Паутинки вдаль летят,
И на южный край земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ.
Что за месяц к нам пришел? (сентябрь)
Всё мрачней лицом природа:
Почернели огороды, оголяются леса,
Мокнут птичьи голоса,
Мишка в спячку завалился.
Что за месяц к нам явился? (октябрь)
Поле черно – белым стало;
Падает то дождь, то снег,
А ещё похолодало –
Льдом сковало воды рек.
Мёрзнет в поле озимь ржи.
Что за месяц, подскажи? (ноябрь)
Пусты поля,
Мокнет земля,
Дождь поливает.
Когда это бывает? (осенью)
Осень в сад
К нам пришла.
Красный факел
Зажгла.
Здесь дрозды,
Скворцы снуют
И, галдя, его клюют. (рябина)
Шёл долговяз,
В землю увяз. (дождь)
Как на нашей грядке
Выросли загадки –
Сочные да крупные,
Вот такие круглые. (показывает руками)
Летом зеленеют,
Осенью краснеют. (Помидор)
- Что за скрип? Что за хруст?
Это что еще за куст?
Как же быть без хруста,
Если я - ... (Капуста)
- Расту на грядке я –
Длинная, красная, хвостатая. (Морковь)
- И зелен, и густ
На грядке
вырос куст.
Покопай немножко:
Под кустом ... (Картошка)
- На жарком солнышке подсох
И рвется из стручков ... (Горох)
- Хотя я сахарной зовусь,
Но от дождя я не размокла,
Крупна, кругла, сладка
на вкус.
Узнали вы? Я - ... (Свекла)
- Сарафан на сарафан,
Платьице на платьице.
А как станешь раздевать,
Досыта наплачешься. (Лук)
-И у нас конкурс капитанов:
Хитрые вопросы
· Куда исчезают бабочки осенью? (прячутся в щели, под крону деревьев)
· Какие птичьи тайны открывает листопад? (гнезда)
· Собирают ли себе птицы на зиму запасы? (да, совы и сойки)
· Как готовятся к зиме муравьи? (закрывают входы и выходы муравейника)
· Куда исчезают на зиму лягушки? (прячутся на глубину под камни или ил)
· Когда улетают от нас последние утки? (когда замерзнут реки)
· Какие деревья листву сбрасывают зеленой? (ольха и ива)
· Какие садовые цветы до первого снега цветут? (астры)
· Листья каких деревьев осенью краснеют? (осина, рябина, клен)
· Кто собирает яблоки спиной? (ежик)
· Какой лесной житель сушит грибы на деревьях? (белка)
· У какого зверя осенью в самый листопад появляются детеныши? (у зайца)
-Капитан победившей команды получает осенний листочек.
3. -Первый командный конкурс «Охота на медведя» - на меткость. К осени в нашем саду поспели фрукты и овощи и захотелось медведю полакомиться нашим урожаем. Предлагаю командам прогнать медведя от нашего огорода. Победа достанется команде, у которой будет больше попаданий в медведя.
-Победившая команда получает листочек!
4. - Конкурс «Рыболов». У нас есть «озеро», в котором плавают «рыбки». Задача каждого участника – добежать до «озера», поймать «удочкой» «рыбку» и положить ее к себе в «садок» (тарелку). Затем рыболовный инвентарь передается следующему участнику. Листочек отдается той команде, которая смогла выполнить задание первой.
И на горке, и под горкой
Под березкой и под елкой
Хороводами и вряд
В шапках молодцы стоят? (грибы)
5. -И пятый конкурс «Знайка». Чья команда больше знает съедобных грибов? Напишите на листочке.
6. - Следующий конкурс «Собери Грибочки». На пол я разбрасываю много грибочков, вы должны собрать урожай. Победит тот, у кого будет больше грибочков.
- Давайте их посчитаем и выдадим победителю листочек
7. - Листочек победители получили? Предлагаю игру на свежем воздухе «Поисковик». Ребята превращаются в кладоискателей и поэтапно выполняют задания в поисках клада. Каждая команда получает листочек с номером дерева на участке центра, на котором написано задание и следующий этап поиска (задания-найти на участке яблочки, бабочки из бумаги, лисичку и медведя(игрушки), морковки). Победившей считается та команда, которая найдет клад первой.
-Выдаем листочек капитану победившей команды.
Подведение итогов, награждение.