СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Осенний праздник

Нажмите, чтобы узнать подробности

цель: развитие нравственно-эстетических представлений учащихся при чтении стихов известных классиков  об осени, при прослушивании музыкальных произведений, при выполнении творческих заданий

Просмотр содержимого документа
«Осенний праздник»

СЦЕНАРИЙ ОСЕННЕГО БАЛА 6 класс

Учитель Никитина С.П. – г. Таганрог, Ростовской области

Цель:

1.Развитие нравственно-эстетических представлений учащихся при чтении стихов об осени, при прослушивании классической музыки, при выполнении творческих заданий в ходе праздника

Звучат песни об осени или просто красивые мелодии

1 ведущий.

Как грустный взгляд, люблю я осень.

В туманный тихий день хожу

Я часто в лес и там сижу –

На небо белое гляжу

Да на верхушки тёмных сосен.

Люблю, кусая кислый лист,

С улыбкой развалясь ленивой,

Мечтой заняться прихотливой

Да слушать дятлов тонкий свист.

2 ведущий.

Трава завяла вся… холодный,

Спокойный блеск разлит по ней…

И грусти тихой и свободной

Я предаюсь душою всей… (И. С. Тургенев)

1 ведущий.

В городе осень. После радостных летних трудов собирается природа на отдых: солнышко уже не греет землю своими лучами, желтеют травы, облетают с деревьев золотые листочки, не слышно весёлого пения птиц. Грустная пора, но мы не будем сегодня унывать. Ведь в каждом времени года есть своя прелесть и свой особенный, долгожданный праздник.

2 ведущий

.Весной – это 8 Марта и День смеха, зимой – Новый год и Рождество, летом – вообще всё лето праздник. А осенью??? (ответы) Правильно, Осенний бал!

.

Музыка

1 ведущий. Сегодня на пустой поляне,

Среди широкого двора

Воздушной паутины ткани

Блестят, как сети серебра.

2 ведущий. Сегодня собралась на праздник

Из 6-ых классов детвора.

У нас сегодня будет не просто праздник, а конкурс. Посмотрим , кто из вас самый веселый, находчивый, догадливый, артистичный.

Итак, команды (названия) 6-г и 6-в классов

Конкурс 1

1 ведущий «Вырази чувство». Каждому из участников предстоит прочитать одно и то же стихотворение, выразив определённые эмоции: кому-то радость, кому-то печаль.

2 ведущий. Интересно, что из этого получится? Уважаемые участники, вам предлагается отрывок из произведения А.С. Пушкина «Евгений Онегин». Подойдите ко мне, выберите своё задание.

1 ведущий. На подготовку даётся 3 минуты. Оценивается каждый участник в отдельности, их очки суммируются. Максимальный балл – 3.

Тексты к конкурсу «Вырази чувства»


УЖ НЕБО ОСЕНЬЮ ДЫШАЛО,

УЖ РЕЖЕ СОЛНЫШКО БЛИСТАЛО,

КОРОЧЕ СТАНОВИЛСЯ ДЕНЬ,

ЛЕСОВ ТАИНСТВЕННАЯ СЕНЬ

С ПЕЧАЛЬНЫМ ШУМОМ ОБНАЖАЛАСЬ,

ЛОЖИЛСЯ НА ПОЛЯ ТУМАН,

ГУСЕЙ КРИКЛИВЫХ КАРАВАН

ТЯНУЛСЯ К ЮГУ:

ПРИБЛИЖАЛАСЬ

ДОВОЛЬНО СКУШНАЯ ПОРА,

СТОЯЛ НОЯБРЬ УЖ У ДВОРА.

Эмоции к конкурсу «Вырази чувства»

ГНЕВ, РАДОСТЬ, ОТЧАЯНИЕ, ВОСТОРГ , РАЗДРАЖЕНИЕ , УДИВЛЕНИЕ , БЕЗРАЗЛИЧИЕ

ОТВРАЩЕНИЕ



Музыка. Подвигаются 4 стола, раскладывается задание для интеллектуального конкурса.

2 ведущий. А сейчас командам предстоит продемонстрировать свои интеллектуальные способности.

1 ведущий. Первая часть конкурса состоит в следующем: нужно соединить две части пословицы, начало и конец. Всего 6 пословиц. На выполнение задания вам отводится 2 минуты. Итак, время пошло. (задания заранее подготовлены и розданы перед конкурсом. Приложение №1)

ЧТО ПОСЕЕШЬ –

ТО И ПОЖНЁШЬ


ТРУД ЧЕЛОВЕКА КОРМИТ,

А ЛЕНЬ ПОРТИТ


СКУЧЕН ДЕНЬ ДО ВЕЧЕРА,

КОЛИ ДЕЛАТЬ НЕЧЕГО


ХОЧЕШЬ ЕСТЬ КАЛАЧИ –

НЕ СИДИ НА ПЕЧИ


РАБОТАЙ ДО ПОТУ,

ТАК ПОЕШЬ В ОХОТУ


КТО РАНО ВСТАЁТ,

ТОМУ БОГ ПОДАЁТ





1 ведущий. Проверим. (члены жюри проходят с проверкой). Прочитайте вслух, что у вас получилось.

2 ведущий. Второе задание я дам в стихах. Слушайте внимательно.

Летним утром на опушке

Громко квакают лягушки.

Много слов, и все слова

Всегда в себе содержат

«К-В-А»

В середине, и в начале,

И вразбивку, и подряд!...

Вы слова не раз встречали,

Пусть они заговорят.

1 ведущий. Слушайте внимательно загадки и отвечайте по очереди. Команды

Загадки к интеллектуальному конкурсу


(они оформлены на мультимедиа: текст загадки, кроссвордная строка с буквами КВА – 10 штук и последний лист с отгадками)


  1. Этот КВА научит читать (буКВАрь)

  2. Этот – стремительно атаковать (КаВАлерия)

  3. Этот жажду в жару утоляет (КВАс)

  4. Этот в пустыне степенно шагает (КараВАн)

  5. Без этой конь лихой спотыкается (подКоВА)

  6. Плавает в этом рыбка-красавица (аКВАриум)

  7. Эта – фигура в умной игре (КоролеВА)

  8. На этом Колумб отплыл на заре (КараВеллА)

  9. Эта, звук означая, молчит (буКВА)

  10. Эта даёт молоко и мычит (КороВА)



Следующий конкурс для зрителей

 

Ведущий Переходим к следующему конкурсу 

6. конкурс«Буриме». Каждой команде из предложенных рифм нужно придумать стихотворение об осени за 5 минут.

Раздаются карточки с рифмами:

- листопад – сад

- звездопад – летят

- светом - долин

- летом - рябин

Следующий конкурс для зрителей, пока готовятся команды

 5Конкурс «Осень наоборот».
Я буду читать для каждого класса поочередно различные слова, связанные тем или иным образом с осенью, но наоборот, т.е. не с начала, а с конца. А команда должна отгадать, что это за слово.
тсил (лист), ялмез (земля), окалбо (облако), оверед (дерево), намут (туман), икзоромаз (заморозки), ашороп (пороша),

ажул (лужа), ачут (туча), бирг (гриб), текуб (букет), еорес (серое), ижул (лужи), ялпак (капля),

ищово (овощи), дорого (огород), ецнлос (солнце), онрумсап (пасмурно), дёл (лёд), атяпо (опята), ретев (ветер).


Звучит классическая музыка.

1 ведущий. Ребята, кто знает, чьё произведение сейчас звучит и как оно называется?

Ответы.

2 ведущий. Это действительно вальс, написал его П.И. Чайковский.

1 ведущий. А звучит он, возвещая о начале самого красивого, но почти последнего этапа нашей конкурсной программы.

Вместе : Итак, ВАЛЬС! ( по2 пары от класса)

А теперь попробуйте, ребята, ответить на наши вопросы (вопросы залу),каждый ответ приносит баллы команде:

1. Сколько дней длится осень? (91 день)

2. Как в России называют период теплой погоды в середине осени? (бабье лето)

3. Какое дерево является символом осени? (клен)

4. Какое универсальное средство от дождя было изобретено в Китае? (зонт)

5. Какие птицы считаются лучшими предсказателями дождя? (ласточки и стрижи)

6. Сколько дней лил дождь, приведший к Всемирному Потопу? (40 дней)

7. Кто из древнегреческих богов управлял громом и молнией? (Зевс)

8. Как по-китайски будет звучать словосочетание «большой ветер»? (тайфун)

9. Чем заканчивается осень? (ноябрем)

  1. Кто собирает яблоки спиной? – ёж.

  2. У кого щека вместо мешка? – у хомяка.

  3. А бывают ли перелетные животные? - летучие мыши.

  4. Кто из животных сушит грибы? – белка.

  5. В каком лесу нет листьев? – в хвойном.

  6. Сколько дней длится бабье лето? (7 дней)

  7. Какое дерево является символом осени?  (клён)

  8. Дерево – символ России?  (Берёза)

  9. Птица – символ России? (орел)

  10. Чем красна изба? (пирогами)

  11. У чего есть шапка без головы, нога без сапога? (у гриба)

  12. Какой плод называют райским? (яблоко)

  13. Какой  отравленный фрукт дала Колдунья Белоснежке? (яблоко)

  14. Что особенного в дате 23 сентября? (это день осеннего равноденствия)

 Все знают такую чудесную игру, как пантомима. Каждая команда представляет по 1 участнику. Необходимо показать как можно больше слов за 60 секунд. Слова будут касаться осенней тематики. Каждое отгаданное слово будет оцениваться в 1 балл (Каждое отдельное слово было набрано и сохранено в формате картинки. Участник становился лицом к команде, к нему поворачивали монитор ноутбука. Таким образом, только он видел слово, и было очень удобно и быстро показывать новое слово, после отгадывания предыдущего).

Закружился надо мной
Дождь из листьев озорной.
До чего же он хорош!
Где такой еще найдешь –
Без конца и без начала?
Танцевать под ним я стала,
Мы плясали, как друзья, -
Дождь из листиков и я.

Осенний вальс. Приглашаются пары

(2 пары)от каждого класса. Нужно станцевать вальс под музыку. Оценивать вас жюри будет по 3 параметрам:

-артистичность;

- пластичность;

-уверенность в себе.

В двери к нам стучится осень

В одеянье золотом.

Листьев горсть в окошко бросит

И расплачется дождем.

Участвуют все члены команд игра «Осенний волейбол».

Между двумя стульями натягивают веревку. Команды становятся на разные стороны. Им выдается равное количество осенних листьев - 15-20 штук. Листья разбрасываются по полу. Задача игроков за 1 мин перебросить свои листья на сторону соперников. Выигрывает та команда, у которой окажется меньше листьев.

 Игра «Платочек». Девочке выдается платок, с которым она танцует, когда музыка останавливается – парень становится на колено, девочка разворачивает платок, кладет на колено мальчику и садится на коленку. Пара, выполнившая действие последней – выбывает.

Если в зале остается много зрителей, можно поиграть в игру.

А теперь вопросы! Вы должны отвечать «Вы правы!» или «Вы не правы!», только все вместе, давайте потренируемся! 
(Проверка зала, как умеют кричать) 

1: Если листик желто-красный к вам
Упал, под ноги прямо, 
Кто-то скажет это лето,
Мы ответим! 
(«Вы не правы») 

2 Что за время года, чудо, 
Облетели листья вовсе
Кто то скажет Это осень!
Ну конечно, же! 
«Вы правы» 


3 Если дождик и туманы, 
Если грустно и тоскливо,
Нужно просто улыбнуться! 
Ну конечно, же! 
«Вы правы»

4. Красоты такой не встретишь, 
В зиму, лето иль весною. 
Осень время ярких красок,
Ну конечно, же! 
«Вы правы» 
5. Все ругают время года, 
Может сразу Зиму лучше, 
Всем ведь Осень не по нраву? 
Что ответите, Вы вместе? 
Мы ответим! 
(«Вы не правы») 
 

Оценки жюри. Награждение команд.

И в заключении последний штрих нашего праздника

 Ведущий. Сейчас, прямо здесь, не сходя с места, будет сниматься кино, в котором главная роль поручается вам. На открытках указано, какая у вас роль. Итак: камера, мотор, начали!

2 Ведущий. Снимается кино!

«Однажды старый Дед запряг лошадь в свои сани и поехал за ёлочкой. Заехал в лес. А в лесу – осень. Ветер шумит, Листва шелестит, Волки воют, Филин кричит. Пробежала одинокая лань. Выскочили зайчики на поляну, и начали барабанить по Пеньку. Приехал Дед на поляну, испугались Зайцы и убежали. Дед присел на Пенёк, оглянулся кругом. А вокруг Ёлочки растут. Подошёл Дед к первой Ёлочке и потрогал её. Не понравилась ему Ёлочка. Подошёл к другой. Потрогал, посмотрел, обошёл кругом – понравилась. Потрогал её, потряс – точно Ёлочка. Замахнулся Дед топором, глядь, а топора – то нет! Тогда замахнулся Дед просто так. Ёлочка и взмолилась: «Не руби , ты, меня, старче, я тебе не пригожусь. Потому, как вся, как есть больная: у ствола-сколиоз, иголки-повысыпались, ножки кривые.» Послушался Дед и подошёл к третьей Ёлочке. Потрогал ствол прямой, пощупал иголки- и иголки хорошие, потрогал ноги – прямые. В самый раз ёлочка! Замахнулся Дед, а Ёлочка его спрашивает: « Четы маешь, старый? С корнем тяни!» Ухватился дед за Ёлочку, тянет-потянет, вытянуть не может. Опять сел на Пенёк и задумался. И подумалось ему: «А нафига мне в ноябре Ёлка? Вот съезжу домой, навострю топор, с тем и приеду!» Сел на сани и укатил. Конец первой серии.»

1 Ведущий. Ждите продолжения сериала! Благодарим всех участников съёмки.

Звучит музыка

Осень сегодня полностью вступила в свои права, и мы отметили ее приход. Мы благодарим эту осень, что она собрала нас всех на осенний бал. Впереди зима, весна, лето … А потом снова осень. Сколько их еще будет в нашей жизни! Мы надеемся, что еще не раз зажгутся для всех нас в нашей школе золотые огни Осеннего бала