Осень. Классный час

Сабақтың жоспары

Поурочный план

The plan of the lesson

Күні/ Дата/ Date: 01.10.16

Топ/ Группа/ Group: 2 А

Пән/ Предмет/ Subject: Классный час

Сабақтың тақырыбы/ Тема занятия/ Theme: Осень

Сабақтың үлгісі / Тип занятия/ Type of the lesson: Традиционный урок

Сабақтың түрі/Вид занятия/ Kind of the lesson: Комбинированный

Мақсаты/ Цели занятия/ Objectives :

білімдік / образовательная/ educational: обобщить знания детей об осенних признаках; проверить знания детей об овощах, фруктах, грибах, ягодах;

дамытушылық/развивающая/developing: развивать воображение, смекалку, любовь к родной природе; расширять кругозор учащихся.

тәрбиелік/ воспитательная/ bringing-up: Воспитывать любовь к времени года «осень».

Көрнекі құралдар/ Оборудование/ Resources: презентация, фрукты,овощи ,корзинки, наглядные пособия.

Сабақтың барысы/ План занятия/ Plan

1. Организационный момент

2. Основная часть

   1. Беседа об овощах

   2. Угадай!

   3. Игра "подскажи словечко"

   4. Викторина "определи по вкусу»

   5. Конкурс «грибной кузовок»

   6. Загадки

   7. Осенняя викторина

   8. Анаграммы

3. Итог урока

Ход урока

1. Организационный момент

1. Вступительное слово учителя
   - А речь сегодня пойдет об... 
   Пришла без красок и без кисти
   И перекрасила все листья.
   (Это осень.)
   Осень! Славная пора!
   Любит осень детвора.
   Сливы, груши, виноград -
   Все поспело для ребят.
   И арбуз увидев важный,
   Оживится детвора -
   И радушно скажет каждый:

1. Основная часть

II. Беседа об овощах
А известно ли вам о значении овощей в жизни человека? Овощи - копилка витаминов (от латинского слова «вита», что означает «жизнь»), Благодаря своим целебным свойствам овощи становятся «докторами» заболевших людей.
Морковь и фасоль лечат от малокровия тех ребят, чьим щечкам необходимо порозоветь. Перец выпроваживает из организма цингу, то есть лечит десны. А салат и томат заставляют толстячков похудеть. Капуста лечит язву желудка, а репа, кабачок, баклажан и арбуз помогают тем, у кого болит печень. Бабушки и дедушки, у которых поднялось кровяное давление, обращаются за помощью к тыкве, петрушке и свекле.
На огородах нашей планеты выращивается более 120 видов овощных культур и 70 огородных культур.
III. Угадай!
1. Какие овощи еще называют «синенькими»? (Баклажаны.)
2. Какой овощ называют «змеиной травой»? (Чеснок, он отпугивает змей.)
3. Какой овощ называют «необыкновенной ягодой»? (Помидор; в переводе с итальянского «золотое яблоко»)
4. Какой овощ бывает и сладким, и горьким? (Перец.)
Круглое, румяное,
Я расту на ветке.
Любят меня взрослые
И маленькие детки. (Яблоко.)
Синий мундир,
Желтая подкладка,
В середине - сладко. (Слива.)
Над землей трава,
Под землей - алая голова. (Свекла).
Красный нос в землю врос,
А зеленый хвост - снаружи.
Нам зеленый хвост не нужен,
Нужен только сладкий нос. (Морковь.)
IV. Игра "подскажи словечко"
Он усатый и ползучий, 
Спрятал ядрышки в стручке 
-Саблевидном кулачке. 
Не раскусишь, коль засох, 
Называется... (горох).
На грядке привалился на бочок 
Солидный крутолобый... (кабачок).
Хвост зеленый, красная головка, 
Это остроносая... (морковка). 
Он круглый и красный,
Как глаз светофора.
Среди овощей нет сочней... (помидора).
От частой поливки
Едва не промокла
Мохнатая, темно-лиловая... (свекла).
V. Викторина "определи по вкусу»
Играющим завязывают глаза и дают пробовать кусочки фруктов и овощей. Тот, кто правильно назовет фрукт или овощ, получает целый плод в награду. 
VI. Конкурс «грибной кузовок»
Каждая команда получает корзиночку для «сбора грибов», в которой находится 1 карточка со слогами: «Ка-ро-мас-ле...» (см. в конце стихотворения) и 8 чистых листочков.
Ведущий. 
По тропинке во весь дух 
Мчится по лесу петух. 
Он кричит: Ку-ка-ре-ку! 
Честь и слава грибнику! 
Я наполнил кузов мой 
И бегу скорей домой. 
Из-под елки фыркнул еж:
- Все грибы ты растрясешь!
Ежик прав: у петуха
В кузовке одна труха:
Ка-ро-мас-ле-сы-еж-вик,
Нок-под-оси-вик-ры-ка-жик,
Ка-сич-ли-под-ре-бе-зо-но,
Нуш-ик-ка-ин-пе-мок-вол-ов-о.
Соедините ножки и шляпки грибов вместе. Не удивляйтесь, если не найдете их рядом: они могут быть на дне корзинки или лежать сверху. Кто быстрее наполнит свой кузовок грибами?
(«Грибы»-карточки со словами. Каждая команда складывает грибы в свой кузовок в течение двух минут и вручает его жюри: масленок, подосиновик, волнушка, сыроежка, подберезовик, рыжик, опенок, лисичка.) 
А теперь, ребятки, Отгадываем загадки!
VII. Загадки
На полянке девчонки 
В белых рубашонках, 
В зеленых полушалках. (Березы.)
В лесу на поляне
Стоит кудрявый Ваня,
Богач не велик,
А орешками наделит. (Орешник.)
Средь темна леса
Красная девица стоит. (Рябина.)
Чудное дерево!
И зиму, и лето зелено,
Высоко торчит,
Далеко глядит. (Ель, сосна.)
В сенокос горька, а в мороз сладка, 
Что за ягодка? (Рябина.)
Под землей птица гнездо свила, 
Яиц нанесла. (Картофель.)
Сидит девица в темнице, 
А коса на улице. (Морковь.)
В золотой клубочек 
Спрятался дубочек. (Желудь.)
Сидит - зеленеет, 
Падает - желтеет, 
Лежит - чернеет. (Лист.)
И на горке, и под горкой, 
Под березой и под елкой 
Хороводами и в ряд 
В шапках молодцы стоят. (Грибы.)
VIII. Осенняя викторина
1. Куда осенью исчезают бабочки? (Прячутся в щели, под кору деревьев.)
2. Какие птичьи тайны открывает листопад? (Гнезда.)
3. Собирают ли себе птицы на зиму запасы? (Да, совы и сойки.)
4. Как готовятся к зиме муравьи? (Закрывают входы и выходы муравейника.)
5. Куда исчезают на зиму лягушки? (Прячутся на глубину под камни или в ил.)
6. Когда улетают от нас последние утки? (Когда замерзнут реки.)
7. Какие деревья листву сбрасывают зеленой? (Ольха и ива.) 
8. Какие садовые цветы до первого снега цветут? (Астры.)
9. Листья каких деревьев осенью краснеют? (Осина, рябина, клен.)
10. Кто собирает яблоки спиной? (Еж.)
11. Какой лесной житель сушит грибы на деревьях? (Белка.)
12. У какого зверя осенью в листопад появляются детеныши? (У зайца.)
IX. Анаграммы
1. лтаипдсо (листопад).
2. джьод (дождь).
3. несг(снег).
4. ожуйра (урожай).
5. еястньбр (сентябрь).
6. армт (март).
7. бкроять (октябрь).
8. няьобр (ноябрь).
- Какое слово лишнее?

3. Итог урока
- Что нового для себя вы сегодня узнали об осени?