Сценарий «Осенний бал 2015 год» 5-9 классы
Ведущий 1. Добрый вечер, дорогие друзья!
Ведущий 2. Здравствуйте!
Ведущий 1. А ведь сегодня вечер и правда как по заказу! Да и как ему не быть добрым, если сегодня – первый бал в этом учебном году!
Ведущий 2. И вокруг столько радостных, улыбающихся лиц.
Осыпаются астры в садах,
Старый клен под окошком желтеет
И холодный туман на полях
Целый день неподвижно белеет
Ближний лес затихает, и в нем
Показались повсюду просветы
И красив он в уборе своем,
Золотою листвою одетый!
Ведущий 1. Осенний был – это праздник друзей. Друзья, только хорошее настроение и добрые улыбки делают нас здоровыми и красивыми. Однако мне неизвестно какое настроение у каждого из вас, но есть традиционный способ это проверить.
Ведущий 2. Все ли присутствуют у нас сегодня на нашем празднике.
5 класс,9 клаас,6 класс,7 класс,8 класс
Ведущий 1. Ну раз настроение у всех отличное, болельщики готовы, команды готовы, жюри тоже готово.
Праздник «Осенний бал» считается открытым.
Спешу представить Вам наше компетентное жюри:
1. ______________________________
2. ______________________________
3. ______________________________
4. ______________________________
5. ______________________________
А теперь мы начинаем конкурсную программу.
Ведущий:2
Итак, участники вы готовы? болельщики готовы поддержать своих игроков?
а это значит, что мы начинаем наш вечер.
Сейчас пришла пора познакомиться с нашими парами (за визитку по 5 баллов)
Мы встречаем пару 9 класса
Мы встречаем пару 8 класса
Следующая пара 7 класса
Приветствуем пару 6 класса
Встречаем пару 5 класса
Мы попросим нашем компетентное жюри выставить оценки, сегодняшний вечер оценивается по 5 бальной системе
Итак, оценки 9 класса....8 класса…. 7 класса…. 6 класса….5 класса….
Ведущий 1. Миша, что ты думаешь, что должны были уметь настоящие дамы?
Ведущий 1. Следующий конкурс «Дефиле»
Приглашаем на сцену 8 класс..7 класс…6 класс… 5 класс…. 9 класс
Ведущий 2 Мы попросим наше жури выставить оценки, за дифиле
Итак, оценки 8 класса....7 класса…. 6 класса…. 5 класса….9 класса….
Ведущий 1. Придворный этикет в Испании был настолько строг, что, кроме определённых дней, кабальеро не мог говорить со своей возлюбленной иначе, как издали и жестами. Изъясняться таинственными знаками было достаточно неудобно, а иногда и опасно, и находчивые дамы нашли весьма изящное решение: они приспособили для этой цели веер- непременный аксессуар костюма жительниц жарких стран. Так сложился целый язык, понятный только посвящённым . Язык веера имел много вариаций в зависимости от общественного круга и даже города.
Ведущий 1. Следующий конкурс «Язык веера». Мы будем показывать вам движение веера, а ваша задача будет угадать, что мы хотим вам сказать.
Эмоциональный фон:
— “Расположение, симпатия, любовь” – подать человеку веер верхним концом.
— “Презрение” – подать веер нижним концом (ручкой вперёд).
— “Отрицание” – закрытый.
— “Скромность, неуверенность” – веер, раскрытый менее чем на четверть.
— “Ожидание” – похлопывание чуть раскрытым веером по раскрытой ладони.
— “Нерешительность” – прикрывание половины лица и глаза веером, раскрытым на треть.
— “Благодарность” – раскрывающийся веер с одновременным наклоном головы.
– “Ты меня огорчил“ – быстро закрыть веер и держать его между сложенными руками.
– “Прости меня“ – сложить руки под открытым веером.
– “Я хочу с тобой танцевать“ – открытым веером махнуть несколько раз к себе, т.е. поманить.
Ведущий 2. Мы попросим наше жюри выставить оценки.
Итак, оценки 5ласса....6 класса…. 7 класса…. 8 класса….9 класса….
Ведущий 1. Миша, как можно представить бал без танца? Я думаю, что наши участники не хуже могут танцевать, чем молодые люди прошлых веков.
Ведущий 2. Да, но наши танцы отличаются от их танцев.
Ведущий 1.Ты прав, но сегодня наши участники подготовили самый прекрасный танец, всех веков, я думаю, присутствующие зрители со мной согласятся.
Ведущий 2. И что же это за танец?
Ведущий 1. А вот сейчас сам всё увидишь.
Ведущий 2. Приглашаем на сцену 7 класс…6 класс… 5 класс… 9 класс…8 класс…
Ведущий 1. Следующий конкурс «Вальс».
Приглашаем на сцену 7 класс..6 класс…5 класс… 9 класс…. 8 класс
А мы аплодисментами провожаем ….класс
Ведущий 2. Мы попросим, жюри выставить оценки.
Итак, оценки 7 класса....6 класса…. 5 класса…. 9 класса….8 класса….
Ведущий 1. Миша, как ты думаешь как в то время сказать, что девушка тебе симпатична?
Ведущий 2. О, Алина, я это знаю, им посвящали стихи.
Ведущий 1. А как ты думаешь наши участники справятся?
Ведущий 2. С чем? Объясниться в любви?
Ведущий 1. Нет, я говорю о прочтение стиха.
Ведущий 2. И так хочу объявить следующий наш конкурс «Лирический стих».
Приглашаем на сцену 6 класс..5 класс…9 класс… 8 класс…. 7 класс.
Ведущий 1 . Я думаю жюри готово оценить наших участников. Оценки за лирический конкурс
Итак, оценки 6 класса....5 класса…. 9 класса…. 8 класса….7 класса….
Ведущий 2. Да это всё хорошо, вальс, стихи, но на Руси были не только милые леди и джентльмены.
Ведущий 1. Дай попробую угадать о ком ты говоришь.
Ведущий 2 .Попробуй!
Ведущий 1. О русских крестьянских девушек.
Ведущий 2. Да, именно о них идёт речь.
Ведущий 1. Неужели ты хочешь сказать, что наши участники будут танцевать русский народный танец?
Ведущий 2. И опять ты угадала.
Ведущий 1. Хочу представить вам наш следующий конкурс «Русский народный танец». На сцену приглашаем 5 класс…9 класс… 8 класс….7 класс… 6 класс…
Ведущий 2 Мы с нетерпением ждем выставление оценок за русский народный танец.
Итак, оценки 5 класса....9 класса…. 8 класса…. 7 класса….6 класса….
Ведущий 1. Спасибо всем участникам! Наша конкурсная программа подошла к концу.
А сейчас пришло время подвести итоги всех конкурсов. Пока наше жюри подводит итоги нашего вечера для вас выступает Аллаярова Эллина с песней «На десерт»
Ведущий 1. Ну а я думаю, что наше жури готово. Для оглашения баллов, слово предоставляется директору Кемаевой Наталье Григорьевне.
Ведущий 2. Спасибо всем!!! Для окончания праздника все приглашаются на праздничную дискотеку.
1 430
35 820 
