Основа предложения.Главные и второстепенные члены предложения.

Отзыв о посещенном уроке

учителя русского языка и литературы Гамзатовой С.Г.

Дата проведения: 18.03.2014

Место проведения: МБОУ «СОШ №6»

Класс:  9«В»

Тема урока: «Глагол и его формы»

Оборудование: мультимедийный проектор, презентация на тему «Глагол и его формы», набор карточек.

Урок проведен с применением сочетания методик современных педагогических технологий: информационно-коммуникационных, здоровьесберегающих и элементами уровневой дифференциации.

Гамзатова Сабина Ганифаевна использовала на уроке разные формы работы с учащимися.  Урок был организован и проведён в режиме диалога и дискуссии, создавая атмосферу, в которой учащиеся хотели бы высказывать свои сомнения, мнения и точки зрения на обсуждаемый предмет, дискутируя не только между собой, но и с учителем, принимая то, что собственная точка зрения может быть также подвергнута сомнению и критике. Учащиеся были активны и организованны на разных этапах урока, были доброжелательны к учителю, показали умения творческого применения знаний, умений и навыков самостоятельно делать выводы.

Диалог учителя с учащимися показал, что учащиеся знают пройденный материал, и последующая практическая работа по рисункам прошла на высоком уровне, ученики умело включали в предложения разные формы глаголов.

Поэтапное построение урока чётко организовало работу учащихся, от выполнения простых заданий переходили к более сложным, и ученики имели возможность выбрать под силу материал, и это делал урок позитивным и эмоционально ярким. Речь учителя была грамотной, доступной, содержательной.

Урок получился плодотворным, с хорошей рабочей обстановкой, доброжелательной атмосферой, и своей цели он достиг.

Учитель русского языка и литературы

МБОУ « СОШ №6»