Основы материаловедения

План урока № 26

Учебная дисциплина Основы материаловедения.

Тема 4. « Термическая, химико-термическая обработка железоуглеродистых сталей»

Тема урока 4.2. Понятие о термической обработке. Превращения при нагреве и охлаждении.

Тип урока: Урок изучения нового учебного материала.

Цель урока:

Образовательная:

- изучить назначение термообработки, процессы нагрева и охлаждения стали при термообработке.

Развивающая:

- развитие способности к самостоятельному осмыслению возможности практического применения полученных знаний по профессии.

Воспитательная:

- воспитывать осознанное стремление к повышению уровня знаний по профессии

Междисциплинарные связи:

- Г.И. Сильман « Металлургия, машиностроение и материалопереработка», школьный курс физики и химии.

Внутридисциплинарные связи:

- В.Н. Заплатин « Основы материаловедения» (металлообработка)» М.,

Академия 2017.

Оснащение урока Учебники, плакат « Интервал закалочных температур углеродистых сталей», « Схема различных способов закалки», тематический план.

Основные этапы урока:

1. Организационный момент 2 мин

2. Проверка домашнего задания 3 мин

3. Объяснение нового материала 25 мин

4. Закрепление изученного материала 5 мин

5. Подведение итогов занятия 5 мин

6. Домашнее задание 5 мин

Ход занятия

1.Организационный момент:

- подготовка обучаемых к восприятию нового учебного материала

- вывешивание плакатов

2. Проверка домашнего задания

- понятие о термической обработке

- превращение сталей при нагреве

- превращение сталей при охлаждении

3. Объяснение нового учебного материала

- назначение и цели закалки сталей

- способы закалки

- сущность и назначение отпуска

4. Закрепление изученного материала

- что такое закалка сталей?

- что такое закаливаемость сталей?

- какова цель отпуска?

5. Домашнее задание

- В.Н. Заплатин « Основы материаловедения (металлообработка)». Стр. 132-148.