СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Особенности драматургии Чехова

Категория: Литература

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Особенности драматургии Чехова»

Поэтика «новой драмы» Своеобразие образной системы и конфликта комедии Чехова «Вишневый сад»

Поэтика «новой драмы»

Своеобразие образной системы

и конфликта комедии Чехова «Вишневый сад»

Чехов остро чувствовал переломное состояние мира и человека. Для его воплощения писатель искал и нашел особые художественные принципы. «Никаких сюжетов не нужно. В жизни нет сюжетов, в ней все смешано – глубокое с мелким, великое с ничтожным, трагическое со смешным… Нужны новые формы …»
  • Чехов остро чувствовал переломное состояние мира и человека. Для его воплощения писатель искал и нашел особые художественные принципы.
  • «Никаких сюжетов не нужно. В жизни нет сюжетов, в ней все смешано – глубокое с мелким, великое с ничтожным, трагическое со смешным… Нужны новые формы …»
«Вишневый сад» 1903 Последнее крупное произведение Чехова, своеобразное завещание. За полгода до смерти он присутствует на премьере, накануне отъезда в Германию увидит ее отдельное издание.

«Вишневый сад» 1903

  • Последнее крупное произведение Чехова, своеобразное завещание. За полгода до смерти он присутствует на премьере, накануне отъезда в Германию увидит ее отдельное издание.
Фабула Угасание «дворянских гнезд» (Тургенев, Островский «Лес», Бунин «Антоновские яблоки») Жанр Комедия («вышла у меня не драма, а комедия, местами фарс») Пьесу называли драмой, лирической комедией, трагикомедией, Эфрос – «невероятный драматический гротеск»; И. Сухих – ОСОБЫЙ ЧЕХОВСКИЙ ЖАНР

Фабула

Угасание «дворянских гнезд» (Тургенев, Островский «Лес», Бунин «Антоновские яблоки»)

Жанр

Комедия («вышла у меня не драма, а комедия, местами фарс»)

Пьесу называли драмой, лирической комедией, трагикомедией, Эфрос – «невероятный драматический гротеск»; И. Сухих – ОСОБЫЙ ЧЕХОВСКИЙ ЖАНР

Не персонажи комичны; Чехов избирает особый способ изображения, когда переживания героев в определенный момент снижаются и приобретают неглубокий характер Нет главного героя , нет деления на положительных и отрицательных героев, главных и второстепенных. Конфликт сглажен, стерт Герои показаны не в борьбе за достижение целей, а в переживании противоречий бытия ПАФОС ДЕЙСТВИЯ СМЕНЯЕТСЯ ПАФОСОМ РАЗДУМЬЯ
  • Не персонажи комичны; Чехов избирает особый способ изображения, когда переживания героев в определенный момент снижаются и приобретают неглубокий характер
  • Нет главного героя , нет деления на положительных и отрицательных героев, главных и второстепенных. Конфликт сглажен, стерт
  • Герои показаны не в борьбе за достижение целей, а в переживании противоречий бытия
  • ПАФОС ДЕЙСТВИЯ СМЕНЯЕТСЯ ПАФОСОМ РАЗДУМЬЯ
У Чехова особое ощущение драматизма жизни. Зло в его пьесах как бы измельчается, проникая в будни, растворяясь в них. Отсутствует прямой, конкретный носитель зла. Зло скрывается в самой основе жизни, и отсюда неустроенность, бытовые неурядицы, общая неудовлетворенность окружающей действительностью. Нет сквозного действия, организующего движение пьесы. Каждый персонаж имеет свой ЛЕЙТМОТИВ, собственную тему, которые образуют внутреннее пространство пьемы
  • У Чехова особое ощущение драматизма жизни. Зло в его пьесах как бы измельчается, проникая в будни, растворяясь в них. Отсутствует прямой, конкретный носитель зла.
  • Зло скрывается в самой основе жизни, и отсюда неустроенность, бытовые неурядицы, общая неудовлетворенность окружающей действительностью.
  • Нет сквозного действия, организующего движение пьесы.
  • Каждый персонаж имеет свой ЛЕЙТМОТИВ, собственную тему, которые образуют внутреннее пространство пьемы
Наличие текста и подтекста как двух уровней реальности: бытового, конкретного и глубинного, скрытого. Взаимодействие текста и подтекста создают ощущение ПОДВОДНОГО ТЕЧЕНИЯ, двойственности чел. существования Особый ритм создают паузы, которые оказываются частью подтекста В «новой драме» используются элементы поэтики символизма и импрессионизма: символ, лиризм, музыкальность, пейзаж, создание особой атмосферы
  • Наличие текста и подтекста как двух уровней реальности: бытового, конкретного и глубинного, скрытого.
  • Взаимодействие текста и подтекста создают ощущение ПОДВОДНОГО ТЕЧЕНИЯ, двойственности чел. существования
  • Особый ритм создают паузы, которые оказываются частью подтекста
  • В «новой драме» используются элементы поэтики символизма и импрессионизма: символ, лиризм, музыкальность, пейзаж, создание особой атмосферы
«пусть на сцене все будет так же сложно и так же просто, как в жизни. Люди обедают, только обедают, а в это время слагается их счастье и разбиваются их жизни»
  • «пусть на сцене все будет так же сложно и так же просто, как в жизни. Люди обедают, только обедают, а в это время слагается их счастье и разбиваются их жизни»
Главный конфликт – ЧЕЛОВЕК И ВРЕМЯ

Главный конфликт – ЧЕЛОВЕК И ВРЕМЯ