Освещенность и зрительный анализатор

Тема: " Влияние света на здоровье человека"

Учитель: Добрый день , ребята. Мы с вами изучаем курс " Человек и его здоровье".

Всех нас интересует как некоторые факторы среды влияют на здоровье, такие как температура, влажность, давление. Сегодня нам предстоит выяснить как свет влияет на нашу жизнь.

Для работы на партах у вас есть дополнительный материал в виде текста , таблица и порядка выполнения лабораторной работы.

Для начала познакомьтесь с текстом, содержащим общие сведения о свете как факторе.

Как же свет влияет на нашу жизнь?

Сколько процентов информации мы получаем через ораны зрения?

К чему приводит недостаток света?

В чем положительная роль хорошего освещения?

Какие бывают виды освещения?

Нормирование освещенности в образовательных учреждениях осуществляется

на основе принятых санитарных норм.( которые у вас указаны в таблице).

Как мы проверим соблюдаются ли, в данном кабинете санитарные нормы?

-необходимо проверить овещенность

Работа будет проводится в парах , где можно обсудить полученные результаты.Познакомьтесь с порядком выполнения работы.

Приступая к работе нам потребуется помощник- лаборант, тот который будет проводить измерения.

1. Проверяем естественную освещенность.

2.Проверяем совмещенную освещенность

3. Проверяем искусственную освещенность

Заполняем лабораторный лист и делаем выводы.

Соответствует ли санитарным нормам освещенность классной комнаты?

Чтобы в предложили для улучшения освещения, если бы его было недостаточно?

Убедили ли вас результаты работы в важности такого фактора как свет?

Еще раз подчеркнем, что свет улучшает настроение, повышает работоспособность, снижает травматизм.

В следующий раз мы проведем исследование на чем основывается ежемесячная пересадка учащихся крайних рядов в классной комнате.

Всем спасибо за урок. Всем желаю побольше светлых и солнечных дней в жизни.