СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

От Урала до Рейхстага

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«От Урала до Рейхстага»

Классный час

«От Урала до Рейхстага»


Цель

Задачи

Оборудование: презентация, фотографии военных лет, отрывок из фильма «Корпус генерала Шубникова».

Предварительная работа: выучить с учащимися стихотворение, подготовить тексты о героях-земляках.


Ход классного часа


Слайды № 2-14 (На слайдах демонстрируются фотографии памятников героям ВОВ.)

Учащиеся читают стихотворение:

1 ученик: Не тревожат выстрелов раскаты,

В прошлое давно ушли бои

Но лежат в сырой земле солдаты,

Что с войны обратно не пришли.

2 ученик: Высекли на стенах обелисков

Имена отважных тех бойцов –

Незнакомых, но таких нам близких,

Чьих-то дедов, сыновей, отцов.

3 ученик: Насмерть до конца они стояли,

Поступить иначе не могли.

Нет, не отступили, не отдали

Ни клочка своей родной земли.

4 ученик: Не померкло небо голубое,

В мире наступила тишина.

Для того чтоб жили мы с тобою

Жизнь героев этих отдана.

5 ученик: Хорошела силы набирая

Вновь освобожденная страна

На полях изрытых вырастала

Новая зеленая трава.

6 ученик: Только память о былом не гаснет

Никогда травой не зарастут

Тропы у могил и обелисков,

Там цветы красивые цветут.

7 ученик: Вечным пламенем огонь пылает,

Мы в молчанье скорбном постоим

Эту память детям завещаем,

А они пусть донесут своим.


Слайд № 15-17 (На слайдах фотография мемориала с танком Т-34)

Педагог: Словно в знак скорби, ронял свои сережки огромный тополь, что с незапамятных времен растет около мемориала с легендарным танком Т-34 и плитами со 139 фамилиями погибших солдат. В те далекие, тяжелые годы они уходили на фронт добровольцами. Многие из них только что закончили школу, а некоторым не было и 17 лет. Но всех их объединяла любовь к своей Родине, желание бить не прошеного врага, защищать своих близких: мать, брата, сестру.

Сегодня мы с вами вспомним имена наших земляков, которые дошли до Рейхстага.

Слайд № 18 (На слайде фотография Алексея Фирсова)

Сержант Алексей Николаевич Фирсов дошел от Урала до логова фашистов и расписался на Рейхстаге.

Алексей Николаевич родился 21 апреля 1925 года в селе Беспаловское Аргаяшского района. До войны работал в Карабаше на руднике по добыче золота. С 1942 по 1945 участвовал в Великой Отечественной войне. Награжден медалями «За отвагу», «За освобождение Варшавы», «За взятие Берлина», «За победу над Германией», орденом Отечественной войны I степени. После войны работал в поселке Тайгинка электриком, слесарем на граффито - каолиновом комбинате.

Но прежде были ожесточенные бои, переправа через Одер, гибель товарищей, три ранения, освобождение узников немецких концлагерей. И вот, наконец, она – долгожданная Победа.

И на всем этом боевом пути смерть шла буквально по пятам за парнишкой из Тютняр. Особенно запомнился бой под городом Жлобин Гомельской области.

Слайд № 19 – 22 (На слайдах фотографии военных лет)

1 ученик: Фашисты вели перекрестный огнь по наступающей цепи советских воинов. Оба пулеметчика – основной и заряжающий – убиты. Пуля пробила руку автоматчика Фирсова. Командир отделения ножом вспорол рукав его шинели, перевязал рану и лишь, потом спросил: «В медсанбат пойдешь или за пулемет ляжешь?» Морщась от боли, Алексей ответил: «Конечно, за пулемет!».

2 ученик: - Залег я, выпустил несколько очередей. Немцы, поднявшиеся было из траншей, обратно попадали. А кто не успел – так и остались лежать на бруствере. Я снова за гашетку! Хвать – а патронов-то нет! Кричу командиру: «Давай диски!» Он мне рукой куда-то назад машет. Понял, что самому надо добывать боеприпасы. Пополз по снегу, загребая здоровой рукой. И тут меня снова зацепило. Да не куда-то, а прямо в живот!

3 ученик: Истекая кровью, он полз в тыл, пригибая голову от свистящих над ним пуль. Вот колючая проволока, огораживающая минное поле без указания проходов. А кругом ни ямки, ни бугорка. И тут, невесть откуда, выскочили двое артиллеристов, обустроивших свое орудие в ложбине. Вскоре подоспели санитары.

Педагог: Спустя пару месяцев, он снова был готов встать в строй. Сержант Фирсов собственными глазами видел немецкие концлагеря, прозванные «фабриками смерти».

Слайды № 23-25

1 ученик: - Мы миновали Освенцим. Который освободили войска 1-го Украинского фронта и уже подходили к Берлину. На пути наткнулись на другой концентрационный лагерь. Я вошел внутрь. Хотел зайти в один из бараков, но меня остановил худощавый человек в полосатой робе. Он оказался французом, прилично говорившим по-русски. Сказал, что в барак идти не стоит, так как там лежат узники с заразными болезнями. Он же провел ля меня своеобразную экскурсию по лагерю. Показал клумбы, которые служили помостами для расстрела, карьер, заваленный трупами, виселицы, газовые камеры. И, самое страшное,- крематорий. К нему вела узкоколейка с вагонетками без бортов и с цепями. По уверению француза, этими цепями приковывали заключенных, которых живыми везли в огнедышащую печь. Ну и наконец, в полметра толщиной, длинная гряда из человеческих костей.

Педагог: А тем временем, наши войска уже добивали врага в его логове – Берлине. К столице Германии полк, где служил младший сержант Фирсов, подошел с севера. Задача – разгромить вражий аэродром, не дать возможности остаткам геринговских ассов подняться в воздух, чтобы бомбить наступающие советские части. И вот он – город, откуда фашистская зараза расползлась на полмира.

Слайды № 26-30

2 ученик: - Город почти весь горел, дым валил из каждого дома. Мы же с ребятами решили съездить на рейхстаг посмотреть. Представляете, приехать из Тютняр в Берлин и рейхстага не увидеть! Ну, мы в грузовик и – вперед! Ехали наугад. Десятки тысяч солдат и офицеров окружили дымящееся здание бывшего германского парламента. На высоте двух метров места для надписи уже не оставалось. Тогда мы подогнали грузовик и поочередно. Каждый написал свое. Кому места не хватала – товарищи подставляли ему плечи. Я тоже кому-то на плечи забрался и куском кирпича написал «Я с Урала!».

Педагог: Вернулся солдат, прошедший пол-Европы, на свою родину в Тютняры.Зажил мирной жизнью, отвоеванной на полях горячих сражений.

Слайд № 31 (На слайде фотография Юрия Самокрутова)

Юрий Михайлович Самокрутов встретил Победу в Берлине. На фронт он ушел добровольцем, когда ему не было 17 лет. Помог брат Борис, работавший начальником военно-учетного стола Кыштымского военкомата. По настоятельной просьбе Юрия он выписал ему повестку на войну. Домой Юрий Михайлович вернулся с орденами «Отечественной войны», «Славы», медалями «За освобождение Варшавы», «За победу над Германией», «За взятие Берлина». А саму войну, по образному выражению Самокрутова, он «ухватил за хвост». То есть сражался каких-то пять месяцев, начиная с декабря 1944 года. Каких-то пять месяцев! На самом деле это были не какие-то, а самые ожесточенные бои. Гитлеровцы, предчувствуя свою скорую погибель, дрались с отчаянием обреченных.

1 ученик: Самые напряженные бои шли на подступах к Зееловским высотам – в 50-60 километрах восточнее Берлина, по левому берегу старого русла реки Одер. Немцы создали мощную полосу обороны: сплошные траншеи, большое количество дзотов, пулеметных площадок, противотанковых и противопехотных заграждений.

2 ученик: Перед высотами был врыт ров глубиной до трех метров, все подступы оказались заминированными. Как раз через одно из этих минных полей и шла колонна советских танков. Впереди двигался танк со старшим сержантом, стрелком-радистом Юрием Самокрутовым.

3 ученик: То минное поле они проходили ночью. Саперы его днем разминировали, но никто не мог поручиться, что не осталось сюрпризов. И тогда Юрий вышел из танка, нацепил на спину белую тряпицу, чтобы быть заметным, лег на землю и пополз вперед, разбросав руки на ширину гусениц. За ним след в след пошли танки.

Педагог: 16 апреля 1945 года войска 1-го Белорусского фронта пошли в наступление, прорвав первую полосу обороны и разметав 9-ю армию противника. Штурмовать Рейхстаг Юрию Самокрутову не довелось, в это время его танковая бригада вела бои где-то на окраине Берлина. Вернулись к Рейхстагу, когда вовсю праздновалась Победа. Накрыли стол, наварили пельменей. Приехал маршал Георгий Константинович Жуков и всех танкистов поздравил с долгожданной Победой. Геройский танкист продолжил воинскую службу в Прибалтике вплоть до 1950 года.


Педагог: Бывают события, которые по прошествии десятилетий стираются из памяти людей и становятся достоянием архивов. Но есть события, значение которых не только не уменьшается со временем, а, напротив, с каждым новым десятилетием они приобретают особую значимость, становятся бессмертными. К таким событиям относится победа нашего народа в Великой Отечественной войне. А это значит, что живет и уже никогда не канет в долгие годы подвиг ветеранов Великой Отечественной, защитивших мир от фашизма.

Слайд № (Просмотр отрывка из фильма «Корпус генерала Шубникова»)

Педагог: Прототипом главного героя в художественном фильме «Корпус генерала Шубникова» является наш земляк Соломатин Михаил Дмитриевич. Михаил Дмитриевич родился 5 декабря 1894 года в Кыштыме Пермской губернии. Будучи сыном рабочего, сам с молодости работал слесарем на Карабашском медеплавильном заводе. Сын потомственного рабочего, прошел три войны, был тяжело ранен, репрессирован. Военную службу начал рядовым бойцом Русской императорской армии в 1914 году. В регулярной Красной Армии с 1918 года. Воевал с бандами атамана Дутова, громил войска Колчака и Врангеля, стоял у истоков создания советских бронетанковых войск. В годы Великой Отечественной войны командовал танковой бригадой, корпусом, армией, а впоследствии возглавлял штаб бронетанковых и механизированных войск. Награжден орденами Ленина, Октябрьской революции, Кутузова, Суворова, Красного знамени, Богдана Хмельницкого, Великой Отечественной войны; медалями за оборону Москвы, Победу над Германией в Великой Отечественной войне, за победу над Японией, за взятие Кенигсберга.

1 ученик: Начало войны встретил во главе 45-й танковой дивизии 24-го механизированного корпуса Киевского Особого военного округа.

С сентября 1942 по февраль 1944 года — командир 1-го Красноградского механизированного корпуса. Во главе корпуса участвовал в операции «Марс», в ходе которой корпус сначала прорвал немецкие обороны и пробился далеко в немецкий тыл, но там был окружён и отрезан. 15 суток вёл бой в условиях полного окружения, а затем по приказу командования ударом с тыла пробился к своим. Однако потери корпуса были велики, составили 8 180 человек.

Слайд № (Просмотр отрывка из фильма «Корпус генерала Шубникова»)

Педагог: в память о подвигах солдат во время Великой Отечественной снимаются фильмы, пишутся книги, их подвиг вписан в историю страны, а еще именами героев называют улицы города, в котором он родился и жил. Решением исполнительного комитета Кыштымского городского Совета народных депутатов от 05.05.1987 года № 170 улица 2-ая Озерная переименована в улицу имени генерала-полковника Саломатина Михаила Дмитриевича.



























Литература

  • Великая Отечественная. Командармы. Военный биографический словарь / Под общей ред. М. Г. Вожакина. - М.; Жуковский: Кучково поле, 2005. - 408 с. - ISBN 5-86090-113-5.

  • Коллектив авторов. Великая Отечественная: Комдивы. Военный биографический словарь. — М.: Кучково поле, 2011. — Т. 1. — С. 644—646. — 200 экз. — ISBN 978-5-9950-0189-8.