СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Отчет ДПОУ Умелые ручки

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Отчет ДПОУ Умелые ручки»

М униципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Нижневартовска детский сад №80 «Светлячок»














ОТЧЕТ

ПО РАБОТЕ ДПОУ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ЗАНЯТИЙ ПО РАЗВИТИЮ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ У ДЕТЕЙ «УМЕЛЫЕ РУЧКИ»

ЗА 2022 – 2023 УЧЕБНЫЙ ГОД


Руководитель ДПОУ:

Салимгереева Эльза Нургазиевна












г. Нижневартовск, 2023 г.

Ребёнок узнаёт мир с помощью манипуляций, то есть действий с различными предметами, которые позволяют ему узнать и изучить их свойства, при этом, познавая и свои творческие способности, изменить то, к чему прикасается. Одним из помощников ребёнка в этом важнейшем для его развития деле является – работа с бумагой.

Аппликация - это один из самых простых, увлекательных и эффективных видов художественной деятельности. Необычное сочетание материалов и инструментов, доступность, простота техники исполнения удовлетворяет в них исследовательскую потребность, пробуждает чувство радости, успеха, развивает трудовые умения и навыки. Позволяет детям младшего дошкольного возраста быстро достичь желаемого результата и вносит определенную новизну в творчество детей, делает его более увлекательным и интересным, что очень важно для работы с дошкольниками раннего и младшего возраста.

Дополнительная общеразвивающая программа художественной направленности «Умелые ручки» разработана с учетом Федерального Закона Российской Федерации от 29.12.2012 г. № 273 «Об образовании в Российской Федерации»; приказа Минпросвещения России от 09 ноября 2018 г. № 196 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»; методических рекомендаций по проектированию дополнительных общеразвивающих программ (письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 18.11.2015 №09-3242); СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций» с изменениями и дополнениями.

Программа разработана на основе: Дубровская Н.В. Цвет творчества. Парциальная программа художественно-эстетического развития дошкольников. От 2 до 7 лет. – СПб.: Детство-Пресс, 2019.

Цель программы: развитие ручной умелости у детей через укрепление мелкой моторики пальцев рук и организацию совместного изобразительного творчества детей и взрослых.

Задачи:

  • Формировать умения передавать простейший образ предметов, явлений окружающего мира посредством объемной аппликации;

  • Учить основным приемам в аппликационной технике «бумажная пластика» (обрывание, сминание, скатывание в комок), работать с клеем, склеивать детали;

  • Учить работать на заданном пространстве (накопление элементарного опыта в составлении композиции);

  • Обогащать сенсорные впечатления детей;

  • Развивать мелкую моторику, координацию движений рук, глазомер;

  • Развивать речевые навыки детей;

  • Развивать творческую фантазию, эстетическое и цветовое восприятие;

  • Воспитывать желание участвовать в создании индивидуальных, коллективных работ.

Занятия проводятся вне основной образовательной деятельности 2 раза в неделю продолжительностью 30 минут с детьми от 3-х до 4-х лет в кабинете ИЗО дошкольного учреждения.

Срок освоения программы – 1 учебный год.

Форма обучения – очная, групповая.

Количество детей в группе №1– 10 человек,

Количество детей в группе №2 – 7 человека.

На основании данного приказа, личных заявлений родителей и договоров, заключенных с родителями (законными представителями) зачислено 13 воспитанников и сформировано 2 группы детей младшего дошкольного возраста.


Содержание занятий кружка «Умелые ручки» было составлено с учётом возрастных особенностей детей, при условии систематического и планомерного обучения, а также с учётом комплексно-тематического планирования. Детское творчество успешно развивается в тех условиях, когда процесс воспитания и обучения планомерный и систематический. В связи с этими задачами было составлено примерное планирование работы кружка «Умелые ручки».

Для работы кружка были использованы:

Основные средства: бумага, картон, клей, бросовый и природный материал, ватные диски, салфетки, шерстяные нитки, дополнительные средства для декорирования.

Наглядные средства: композиции, иллюстрации, раскраски, образцы работ.

Интернет-ресурсы для получения детьми ярких впечатлений от произведений искусств и расширения знаний и впечатлений.

Технические средства: музыка, презентации.

Применение этих средств в работе позволяет повысить активность и внимание детей, развивать воображение и фантазию. У детей появляется интерес.

Организация работы кружка художественного труда «Умелые ручки» с детьми дошкольного возраста активизировала творческий потенциал детей: выполняемые детьми поделки обогатились новыми оригинальными образами, закрепились навыки и умения, полученные в процессе изготовления поделок из различных материалов, также способствовала развитию ручной умелости, самостоятельности, усидчивости. На занятиях кружка использовались игры и игровые приемы, которые создавали непринужденную творческую атмосферу, способствовали развитию воображения. Большое внимание уделялось творческим работам. Это позволяет соединить все полученные знания и умения с собственной фантазией и образным мышлением, формирует у ребенка творческую и познавательную активность. Я, как руководитель кружка, старалась на занятиях осуществлять индивидуальный подход к детям, учитывая возрастные и психологические особенности воспитанников. В аппликации мы с детьми расширяли представления о возможностях этого вида изобразительной деятельности. Дети осваивали аппликацию с использованием различных материалов: салфеток, бумаги, ткани и ниток, природного материала.

В целом, подводя итоги проделанной работы, следует отметить, что система развития творческих способностей детей дошкольного возраста посредством художественного труда, является исключительной возможностью развивающих, творческих занятий ручным трудом в педагогической работе с дошкольниками, позволяет развивать способности воспитанников к созданию оригинального продукта.




















Перспективы развития на 2023-2024 учебный год:

- Продолжить работу ДПОУ «Умелые ручки»;

- Организовать выступление на родительском собрании №1 МАДОУ города Нижневартовска ДС №80 «Светлячок», с целью привлечения детей к посещению ДПОУ «Умелые ручки»;

- Подготовить буклет для родительской общественности, с целью ознакомления родителей с деятельностью ДПОУ «Умелые ручки».