Отчет летне-оздоровительной работы

Фотоотчёт о летней физкультурно-оздоровительной работе в подготовительной группе

Воронова Екатерина
Фотоотчёт о летней физкультурно-оздоровительной работе в подготовительной группе

«МЫ И ЛЕТО»

Фотоотчёт о летней физкультурно – оздоровительной работе в подготовительной группе

Воспитатель: Воронова Екатерина Александровна

Задачи оздоровительной работы: укреплять здоровье детей в летний период, осуществляя комплексный подход к каждому ребёнку. Обеспечить удовлетворение естественной потребности в движении, через подвижные игры, самостоятельную двигательную активность детей. Обеспечить достаточное пребывание на свежем воздухе. Прививать чувства коллективизма, желание вместе играть и трудиться.

Основную часть времени дети проводили на свежем воздухе. Приём детей, гимнастика, игровая деятельность и другие мероприятия организовывались на свежем воздухе. Акцент был сделан на повышение двигательной активности детей через подвижные игры, спортивные развлечения, выносной материал.

Физкультурно- оздоровительная работа «Утренняя гимнастика на улице»

Основными задачами на летний период 2018 года являлись:

1. Создать условия, обеспечивающие охрану жизни и здоровья детей, предупреждение заболеваемости и травматизма.

2. Реализовать систему мероприятий, направленных на развитие самостоятельности, инициативности, любознательности и познавательной активности в различных образовательных областях.

3. Создать условия для закаливания детей, используя благоприятные факторы летнего времени, способствовать их физическому развитию путём оптимизации двигательной активности.

4. Расширять и уточнять доступные детям знания и представления об объектах природы, формировать основы экологической культуры.

5. Осуществлять индивидуальную работу в ходе организованной образовательной деятельности, в процессе прогулок, игровой и бытовой деятельности.

6. Проводить осуществление педагогического и санитарного просвещения родителей по вопросам воспитания и оздоровления детей в летний период.

Для оздоровления и отдыха детей в летний период, а также реализации поставленных задач педагогическим коллективом ДОУ была проведена разнообразная работа. С педагогами проведены инструктажи по охране жизни и здоровья детей, а также по пожарной безопасности. Проверка готовности к летнему оздоровительному периоду показала, что участки готовы и оборудованы. Коллективом ДОУ были оформлены клумбы, посажен огород. Воспитатели каждый день выносили для детей различный игровой материал, что давало детям возможность заниматься различными видами деятельности.

Планирование работы было построено таким образом, что каждая неделя была тематической и посвящена какому то событию или дате. Например, неделя «Счастливое детство моё» - 1 июня, День защиты детей. Неделя «Правила дорожные знать каждому положено» - 3 июля, День ГИБДД. Неделя «У воды и на воде» - 29 июля, День Военно-морского флота, праздник День Нептуна провели и другое.

Физическому развитию и укреплению здоровья дошкольников в летний период уделялось всех больше внимание. Проводилось множество профилактических и оздоровительных мероприятий. Это прием детей и зарядка проводились на свежем воздухе, и витаминизация питания, и закаливающие процедуры (солнечные и воздушные ванны, водные процедуры, мытье ног). Постоянно действующий контроль и профилактика травматизма позволили обеспечить в полной мере безопасный и полноценный отдых детей в ДОУ. Кроме того, педагоги постарались сделать отдых детей познавательным и интересным, привить основы ЗОЖ и закрепить валеологические знания и навыки детей.

^ Проведение закаливающих мероприятий.

Проводились мероприятия:

1. Закаливание на открытом воздухе:

-прием детей и проведение утренней гимнастики;

-физкультурные занятия на участках или спортивной площадке;

-прогулки в жаркое время в трусиках и в головных уборах;

-общие воздушные ванны

^ 2. Закаливание водой:

-умывание детей перед дневным сном: лицо, кисти, предплечья;

-мытьё ног после прогулки перед дневным сном.

^ 3. Закаливание солнцем:

-солнечные ванны во время прогулок;

-соблюдение мер предупреждения солнечного и теплового ударов (наличие головных уборов, оптимальный питьевой режим);

1. Ежедневная витаминизация вводилось в рацион питания детей:

- в 10.00 натуральные соки, свежие фрукты;

-ежедневно в обед салаты из свежих овощей;

-в первое блюдо добавлялась свежая зелень (петрушка, укроп, зеленый лук и др.);

2. Широко использовались для приготовления вторых блюд овощи и фрукты.

3. Использовались в рационе детей компоты из свежих фруктов.

2. Санитарно-просветительская работа.

1. Были проведены беседы:

-кишечные инфекции и меры профилактики;

-клещевой энцефалит и меры предосторожности;

-тепловой и солнечный удар, меры предосторожности и оказание первой помощи.

2. Оформлен информация для родителей:

-клещевой энцефалит;

-как организовать летний отдых ребёнка

Подводя итоги летней оздоровительной работе, можно сделать вывод, что благодаря своему педагогическому мастерству, энтузиазму, умению сотрудничать с родителями воспитанников, коллективу за летние месяцы удалось организовать интересный и насыщенный событиями и делами отдых дошкольников, реализовать все поставленные воспитательно-образовательные задачи. Проведенная работа с детьми способствовала укреплению здоровья детей, их физическому, интеллектуальному и эстетическому развитию.