Отчет о проделанной работе в первом полугодии

Начальная школа

Формирование и сплочение детского коллектива

• Уроки – праздники
• Работа в парах, творческих группах
• Коллективные работы
• Участие в общешкольных и классных мероприятиях
• Тематические экскурсии
• УС класса

Мы вместе – в этом наша сила

Калейдоскоп праздников…

Сладкие уроки

Экскурсии…

Работа секторов ученического самоуправления «ДРУЖНАЯ СЕМЕЙКА»

• «Пресс –центр»
• «Учебный сектор»
• «Трудовой»
• «Культура и досуг»
• «Спорт и здоровье»

Снежными тропами…

Что такое интеллект?

• Развивающий курс «Интеллект»
• Проектно – исследовательская деятельность /защита мини – проектов/
• Викторины, брейн – ринги
• Интеллектуальные игры «Что? Где? Когда?»; «Шахматы и шашки»; «Друг – утюг»
• Интеллектуальная разминка
• Доклады
• Предметные олимпиады
• Участие в международных конкурсах

Работа в парах и творческих группах

Мои первые доклады и сообщения

Защита мини – проектов, исследовательская работа на тему…

Интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?»

Писали работу - 3 человека

Проверочные работы по русскому языку и математике

Ф. И. обучающегося

Белов Д.

Гласные буквы и звуки

Парные согласные звуки по звонкости -глухости

3

Зуйченко Ю.

1

Деление слов на слоги

1

Шевякова М.

3

1 б.

Нахождение ударного слога

1

3

Нахождение согласного звука по его характеристике

3

2

1

3

Развитие речи

2

2

Общее

3 б.

3 б.

2

2

3

кол -во

15

2

1

3 б.

3 б.

баллов

9

2

13

15 б.

2 б.

Ф. И. обучающегося

Уровень «В»

Поиск числового отрезка

Сравнение выражений

Белов Д.

1

Уровень «А»

Решение примеров

3

Зуйченко Ю.

1

3

Чернышов В.

1 б.

Нахождение неизвестного компонента при сложении и вычитании

3

1

Шевякова М.

Геометрическое задание

1

2

3 б.

3 б.

3

Общее кол -во баллов

2

3

3

3

2

3 б.

13

2

2

1

3

9

2

3 б.

2

10

13 б.

11

Ф. И. обучающегося

Нахождение разности

Белов Д

Зуйченко Ю

4

Нахождение суммы

Чернышов В

3

Нахождение неизвестного компонента

2

Шевякова М

3

3

Логическая задача №1

1

3

3

1 б.

Логическая задача №2

1

1

3

1

0

3 б.

4 б.

Логическая задача №3

1

1

1

2

Общее кол – во баллов

1

1 б.

1

0

1

12

1 б.

1

0

9

2 б.

1

8

9

12 б.

Как мы читаем? Как хорошо уметь читать …

Проверка осознанного чтения художественного текста в 1 классе за 1 минуту

Ф. И.

сентябрь

Белов Д.

Зуйченко Ю.

октябрь

73

9

ноябрь

84

Чернышов В.

91

декабрь

Шевякова М.

11

20

6

95

29

17

9

16

20

21