Отчет о проведении Недели математики

МОУ «СОШ №29» г. Махачкала

Ответственные 3классы,

декабрь 2018 год

Отчет

о проведении Недели математики

в начальной школе МБОУ «СОШ №29»

Предмет математики настолько серьёзен,                     что полезно не упускать, случаев делать его

немного занимательным.

Б. Паскаль

Цели проведения недели математики

1. Развитие личностных качеств обучающихся

2. Активизация их мыслительной деятельности

3. Развитие творческих способностей и интереса к предмету

4. Формирование осознанного понимания значимости математических знаний в повседневной жизни

ОФОРМЛЕНИЕ: высказывания ученых о математике, надпись «Математика царица всех наук», цифры из цветной бумаги, музыкальное оформление, стен газеты, проектор, компьютер, презентации. Оформлен стенд недели.

УЧАСТНИКИ: учащиеся 1 – 4 классов

Понедельник, 10. 12. 2018

1. Открытие недели. 2. «Математический марафон» - Эмирова Р.Б., 3 «б»класс

Вторник, 11. 2. 2018

1. Внеклассное мероприятие по математике в 3 «д» классе «Математика вокруг нас» - Исабекова Д.М

2. Открытый урок в 4«в» классе «Закрепление пройденного материала» - Шевченко Л.Ф.

Среда, 12. 12. 2018

1.Математическая викторина в 3 «в» классе - Курбанова К.А.

2.Открытый урок в 2г» классе - Гайдарова С .Г., «Деление на однозначное число».

Конкурсы:

- Лучшая тетрадь, 2 кл.

-лучшая стенгазета, 3-4 кл.

-лучшая аппликация из геометрических фигур, 1 кл.

Четверг, 13. 12. 2018

1.Математический КВН в 3 «а» классе - Джавадова К.К.

13. 12. 2018 - Открытый урок в 4 «б» классе - Закарьяева К.Б., «Закрепление изученного»

Быстрый счет

-таблица сложения, 2 кл.

-таблица умножения, 3-4 кл.

Пятница, 17. 12. 2018

1.Математическая КВН в 3 «г» классе - Гасанова Р.М.

2.Открытые уроки в 4 «а» и 4 «д» кл.

Олимпиада по математике 2-3 кл.

Закрытие недели. Подведение итогов. Награждения.

Одной из форм развития познавательной активности обучающихся является проведение предметных недель. 
Участие в предметной неделе даёт возможность младшему школьнику проявить свои интеллектуальные способности, раскрыть многогранность своих интересов. Важно не оставить без внимания ни одного ученика, учесть учебные возможности всех школьников. В ходе мероприятий используются игровые технологии, которые повышают интерес к урокам математики, облегчают восприятие, снижают напряжение, повышают эффективность закрепления изученного.

Проведение предметных недель в нашей школе уже стало хорошей традицией и всегда вызывает у учащихся повышенное внимание и желание поучаствовать.

Ведь помимо формирования и развития интереса к математике у самого широкого круга ребят, соревнования “Предметные недели” сплачивают школьников, делая настоящей командой, развивают творческие способности.

В течение недели ребятам не раз пришлось проявить математическую смекалку, чтобы разгадать математические фокусы, магические квадраты, ребусы, викторины, которые предлагались им на протяжении всей недели.

Учителя подготовили и провели замечательное мероприятие, учитывая возрастные особенности учащихся. Ребятам очень понравилось соревноваться, но ещё больше понравилось побеждать, и на этот раз победила дружба.

Самым ярким событием недели математики стали открытие и внеклассные мероприятия, которые провели наши учителя, вместе со своими воспитанниками.

Лучшие математики из третьих классов представляли свои команды на математическом КВН и математических викторинах, математическом марафоне которые проводили с учащимися педагоги третьих классов Джавадова К.К., Эмирова Р.Б., Курбанова Т.А., Гасанова Р.М., Гороховксая К.В.

Найти интересную информацию, переосмыслить её и донести в доступном виде для своих одноклассников – задача не из лёгких! Судя по бюллетеням, которые выпустили ребята из каждого класса, с задачей справились все отлично.

Справедливые судьи строго следили за результатами состязаний. Интересные математические задания, разные занимательные викторины, блиц турниры не оставили равнодушными даже болельщиков. Победила в соревнованиях, конечно, дружба.

Изобретать, творить, редактировать, оформлять и наслаждаться продуктом своего деяния помогали газеты, которые дети выпускали с большим азартом. В течение недели математическую информацию изучали не только младшие школьники, но и ребята из средних и старших классов.

В Неделе Математики приняло участие 100 % обучающихся начальной школы.

При подготовке мероприятия и разработке творческих заданий учитывались возрастные особенности детей, каждое задание было нацелено на реализацию поставленных целей.

Неделя проводилась с целью углубления и расширения знаний, полученных на уроках. Программа проведения предметной недели отразила различные формы и методы учебной деятельности. Удачно сочетались коллективные и индивидуальные формы работ с опорой на дифференциацию. Для активизации мыслительной деятельности учащихся использовались оригинальные наглядные пособия, проведены игры, КВНы , конкурсы, викторины, уроки с применением ИКТ. Предметная неделя позволила учащимся раскрыть свой творческий потенциал. 
Все учителя в ходе предметной недели проявили хорошие организаторские способности, создали праздничную творческую атмосферу. 
Можно с уверенностью сказать, что предметная неделя прошла в атмосфере творчества, сотрудничества и показала высокую результативность работы учителей начальных классов МБОУ «СОШ №29».

18 декабря прошла торжественная линейка закрытия Недели Математики. Ребята по настоящему почувствовали себя творческими развитыми личностями, и их труд был оценен по достоинству. Все участники творческого проекта были награждены почетными грамотами.