СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

"отчет о проведении недели здоровья"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«"отчет о проведении недели здоровья"»

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад №7 «Родничок» г. Суоярви.2022г.

Отчёт проведении «Недели здоровья» во 2 младшей группе.







с 10.01 по 14.01.2022.г.в нашем д/с «Родничок» проходила «неделя здоровья». В рамках этой недели во 2 младшей группе нами была организована работа по приобщению к здоровому образу жизни воспитанников и их родителей.

Основная цель:

Формирование представления о здоровом образе жизни, вызвать эмоционально – положительные отношения к играм, спортивным упражнениям и соревнованиям, к занятиям физической культурой и спортом.

Тематическая неделя проходила по направлениям:

- работа с детьми

- работа с родителями

Содержание «недели здоровья» включало в себя:

- комплексный план мероприятий на каждый день недели, состоящий из разнообразных видов физкультурно-спортивных мероприятий, познавательной и игровой деятельности, направленных на формирование здорового образа жизни.



Каждый день имел своё название;

Понедельник – «Секреты здоровья».

Вторник - «Сундучок Айболита»

Среда- «Витаминка в гостях у ребят».

Четверг – «Нам здоровье не купить, за ним нужно всем следить»

Пятница – «Здоровым быть здорово!»

В работе с детьми использовались различные формы взаимодействия:

- Чтение и заучивание: потешек о гигиене, чтение А. Барто «Девочка чумазая», К.Чуковский : «Мойдодыр», «Айболит», С. Михалков «Про девочку, которая плохо кушала», З.Александрова «Вкусная каша».

- Познавательные беседы: «О здоровье и чистоте», «Вредная и полезная пища», «Для чего нужен носовой платок?», «Режим дня», «Культура поведения за столом».

- Дидактические игры: «Подумай и назови», «Одень куклу на прогулку», «Что нужно Айболиту?», «Съедобное – несъедобное».

- Сюжетно ролевая игра :- «Поликлиника»

Игры –экспериментирование : «Грязные и чистые руки», «Какой снег лежит на улице?»

- Совместна образовательная деятельность: в группе прошли занятия - познавательное развитие: «Мишка кушать не хотел, кашу вкусную не ел», развитие речи – пересказ по опорным картинкам Н.В. Нищева «Сказка про красное платье в белый горошек». Художественно –эстетическое развитие «Баночка малинового варенья», «Витамины для игрушек», физическое развитие - развлечение для детей «На пути к здоровью. (инструктор по физической культуре)



Большая роль в оздоровлении и приобщении к здоровому образу жизни принадлежит семье ребёнка. Для родителей были проведены консультации и даны рекомендации о здоровом образе жизни. А также проведено: родительское собрание по теме «Как сохранить здоровье современного ребёнка», анкетирование родителей «О здоровье всерьёз». Размещение в уголке родителей информации по темам: «Здоровый образ жизни дошкольника», «Гимнастика пробуждения», «Учимся чистить зубки», «Зимние прогулки с малышами».

Все эти мероприятия способствовали формированию представления детей о здоровом образе жизни, явились дополнительным стимулом для родителей в повышении педагогической компетентности по вопросам здоровья детей.







Воспитатели: Ворошило Е.А.

Тромза М.В.