Отчет по работе внеурочной деятельности «Развитие речи» в 4 «Д» классе за I полугодие 2017-2018 учебного года

Отчет по работе внеурочной деятельности «Развитие речи» в 4 «Д» классе

за I полугодие 2017-2018 учебного года

Цель коррекционно-развивающих занятий «Развитие речи» - способствовать более прочному и сознательному усвоению норм родного языка, содействовать развитию речи учащихся. Через различные формы организации занятий велась работа по развитию устной и письменной речи учащихся, развитию словесно-логического мышления. Такая системная работа позволила добиться положительных результатов, о чём свидетельствуют данные таблицы Для обследования устной речи использую методику, за основу которой была взята методика Фотековой Т. А., предложенная автором для исследования речевой сферы детей младшего школьного возраста.

Цель методики: определить уровень сформированности речевых умений и навыков, как важного условия развития коммуникативной функции речи.

Вывод: Наблюдается положительная динамика развития речи учащихся .Положительные результаты достигнуты в развитии речевой деятельности учащихся. В начале полугодия 42% детей имели низкий показатель сформированности речевых умений. Учащиеся не могли дать полный ответ на поставленный вопрос, испытывали затруднения в составлении предложений, не могли самостоятельно строить высказывание, не понимали прочитанное ,то к концу 1 полугодия 58% показывают средний уровень развития речи.