Просмотр содержимого документа
«Отчёт о работе методического объединения общественных наук за 2023-24 уч. год»
Отчет о работе методического объединения учителей
Общественных наук
за 2023-24 учебный год
Тема МО: проектирование методической работы учителя
Цель: создание условий для достижения обучающимися планируемых образовательных результатов и повышения качества образования
Основные задачи:
Составить перечень методических и дидактических средств, инструментов оценки планируемых образовательных результатов, используемых педагогами при осуществлении образовательной деятельности.
Опробовать механизмы, направленные на профессиональное взаимодействие учителей-предметников по обмену опытом формирования у обучающихся различных видов функциональной грамотности.
Составить спектр приемов мотивации обучающихся, используемых учителями методического объединения.
Пополнение учителями методического объединения кейса дидактических материалов для формирования у обучающихся УУД и инструментов оценки их сформированности
Разработать механизм проведения и включения в регламент урока «Пятиминуток функциональной грамотности»
Направления работы МО учителей общественных наук в2023-2024 учебном году:
Реализация требований ФГОС, приоритетные цели обновленных ФГОС
Работа с одаренными обучающимися
Работа со слабоуспевающими обучающимися с использованием дифференцированного подхода
Проектирование урока, формирующего функциональную грамотность обучающихся
Цифровая образовательная среда как условие качественного образования в современной школе
В состав МО в этом году входят _8_ педагогов
| № | Ф.И.О. | Должность | Классное руководство (класс) |
| Сидорова Елена Витальевна | Учитель истории, обществознания. Зам. директора по уч работе |
|
| Наймушина Светлана Александровна | Учитель географии. Руководитель метод. объединения |
|
| Глушкова Татьяна Вячеславовна | Учитель истории, обществознания | 11 Е |
| Мухаматулина Танзиля Марсельевна | Учитель географии | 5 Д |
| Никулина Лариса Михайловна | Учитель истории, обществознания | 9 В |
| Свистунова Ирина Викторовна | Учитель истории, обществознания | 11 Б |
| Езовских Екатерина Сергеевна | Учитель истории, обществознания | 3 четверть |
| Савостьянова Галина Геннадьевна | Учитель истории, обществознания | 4 четверть |
Количество проведенных в течение учебного года заседаний МО _4__
(даты проведения 31.08.2023 г., 25.10. 2023 г.,26.01.2023 г, 26.03. 2024 г.
Характеристика работы членов МО в прошедшем учебном году:
Предметная неделя «Российская Арктика» проведена в следующие сроки: с 20 по 30 ноября 2023 года. Результаты декады МО общественных наук.
В нашем лицее прошла декада общественных наук «Российская Арктика».
| № | Мероприятия | класс | Ответственные |
| 1 | Единый классный час Российская Арктика | 1-11 (все кл лицея) | Свистунова И.В и волонтеры 10-х кл |
| 2 | Конкурс рисунков "Я рисую Арктику" | 1а, 2б, 4б, 5а, 6б, 7е | Наймушина С.А. |
| 5г, 5в, 5д, 6в, 6г, 6д, 7а, 7б, 7в | Мухаматулина Т.М. |
| 3 | Конкурс информационных листов и плакатов «Исследователи Российской Арктика». Защита на уроках | 8а, 8г, 7е, 6б | Никулина Л.М. |
| 7а, 7б, 7в, 7д, 8б, 8в, 8д, 8с, 9б, 9г, 9с | Езовских Е.С |
| 4 | Конкурс газет «Наша Арктика». Защита на уроках | 5а (2), 7е (1), 8г (1), 9а (2), 9в (2) | Наймушина С.А |
| 5в, 5г, 5д, 6г, 7а, 7б, 7в, 8в, 8д, 9г (2) | Мухаматулина Т.М. |
| 5 | Конкурс кроссвордов «Наша Арктика». | 6б, 7е, 9в | Никулина Л.М. |
| 6 | Конкурс презентаций 1. Экология в Арктике. Защита на уроках | 8г, 7е, 8а, 9в (3) | Наймушина С.А. |
| 8б, 8с, 8д (2), | Мухаматулина Т.М. |
| 2. Промышленное освоение Российской Арктики. Защита на уроках. Лучшая работа публикация на сайте инфоурок | 9а, 11е (4) | Наймушина С.А. |
| 9б, 9 г (2), 9с, 10 ж (5) | Мухаматулина Т.М. |
| 3. Борьба за Арктику в 1 мировой войне. публикация на сайте инфоурок | 10а, 10б, 10в, 10г, 10 д (14) | Свистунова И.В |
| 7 | Конкурс информационных листов «Профессии в Арктике» | 7а, 7б, 7в, 7д, 8б, 8в, 8д, 8с, 9б, 9г, 9с | Езовских Е.С. |
| 8 | Интеллектуальная игра «Что? Где? Когда? На тему «Я знаю Арктику" | 9а, 9в, 11з | Наймушина С.А., Никулина Л.М. (Сценарий Сидорова Е.В.) |
Оформление стендов в лицее
1 корпус 3 этаж – 2,5 стенда Наймушина С.А. + 0,5 Никулина Л.М., 1 этаж Наймушина С.А. + Никулина Л.М. 2 Этаж Шишкина А.И., 4 этаж Свистунова И. В.
2 корпус стенд на 1 этаже Мухаматулина Т.М.+ Езовских Е.С.
(Учителя Глушкова т. В. и Сидорова Е.В. на больничном)
Кроме предметной недели, были проведены следующие внеклассные мероприятия по предмету:
| Дата | Мероприятие | Класс (ы) | К-во задейств. учащихся | Ответственный | Примечание |
| 06.10.2023 | Игра «Знатоки истории Сибири» | 8г, 9в , 11б | 90 | ТюМГУ, уч. Свистунова И.В., Никулина Л.М. |
|
| 30.01.2024 | Онлайн-игра «Январский гром» | 10-11 кл | 30 | Свистунова И.В. |
|
| 07.04.2024 | Игра «1418» | 11е,11 з | 30 | Свистунова И.В. |
|
| 27.04.2024 | Конференция по защите инд. проектов по истории и обществознанию | 11е,11 з | 36 | Глушкова Т.В. | Помощник Жук А.И. |
| 27.04.2024 | Диктант Победы | 9-11 кл | 256 | Свистунова И.В. | Помощники: Сидорова Е.В., Никулина Л. М. |
Участие учителей в работе МО
| Вид работы | Дата мероприятия | Ф.И.О. учителей | Тема выступления (урока) |
| Выступление на заседании МО | 25.10.2023 | Езовских Е. С., Мухаматулина Т.М., Глушкова Т.В., Никулина Л.М., Наймушина С.А. | Анализ ВПР по истории, обществознанию и географии за 2022-23 уч. год |
| Выступление на заседании МО | 26.01.2024 г | Езовских Екатерина Сергеевна | Банк заданий по функциональной грамотности на уроках истории и обществознания |
| Выступление на заседании МО | 26.01.2024 г | Никулина Лариса Михайловна | Стендовый урок обществознания в 8 кл, с использованием заданий, для формирования читательской и математической грамотности |
| Выступление на заседании МО | 26.03.2024 г. | Наймушина Светлана Александровна | «Использование дифференцированного подхода при организации самостоятельной работы на уроке географии, включение посильных индивидуальных заданий слабоуспевающему ученику» |
| Выступление на заседании МО | 26.03.2024 г. | Сидорова Елена Витальевна | Результаты школьных репетиционных экзаменов в форме ГИА 9 класс, рекомендации по подготовке к ОГЭ по истории и обществознанию на уроках
|
Темы самообразования
| № | Ф.И.О. | Темы самообразования | Практический выход | Дата |
| Сидорова Е.В. | Реализация требований ФГОС, приоритетные цели обновленных ФГОС | Результаты школьных репетиционных экзаменов в форме ГИА 9 класс, рекомендации по подготовке к ОГЭ по истории и обществознанию на уроках | 26.03.24 г. |
26.01.2024 г | Глушкова Т.В. | Работа с одаренными обучающимися
| Конференция по защите инд. проектов уч 11е, 11з кл. по истории и обществознанию | 27. 04. 24г. |
| Свистунова И.В. | Работа с одаренными обучающимися
| Всероссийский конкурс «Сохраним память о защитниках Донбасса и НовоРоссии» | 14.01.24 г. |
| XIX Всероссийский конкурс «Моя законотворческая инициатива» (доклады учащихся – дипломы победителей) | 14-16.05.24г |
| Езовских Е.С. | Проектирование урока, формирующего функциональную грамотность обучающихся | Выступление на заседании МО. Банк заданий по функциональной грамотности на уроках истории и обществознания | 26.01.2024 г |
| Никулина Л.М. | Проектирование урока, формирующего функциональную грамотность обучающихся | Выступление на заседании МО и пед совете. Стендовый урок обществознания в 8 кл, с использованием заданий, для формирования читательской и математической грамотности | 26.01.2024 г |
| Наймушина С.А. | Работа со слабоуспевающими обучающимися с использованием дифференцированного подхода | Выступление на заседании МО «Использование дифференцированного подхода при организации самостоятельной работы на уроке географии, включение посильных индивидуальных заданий слабоуспевающему ученику» | 26.03.24г. |
Выводы
Всем педагогам продолжить работать над повышением качества знаний по предметам, уделить особое внимание формированию у обучающихся функциональной грамотности, путем профессионального взаимодействия учителей-предметников по обмену опытом формирования у обучающихся различных видов функциональной грамотности. В следующем учебном году продумать вопрос о взаимопосещении уроков коллег и разработать механизм проведения и включения в регламент урока «Пятиминуток функциональной грамотности»
Руководитель МО ______________/ ___Наймушина С.А. _________________
Подпись Ф.И.О.
Дата ___31.05.2024 г_________
27 960
952 
