Отчёт о работе экошколы дневного пребывания "Зелёная планета-2017"

Здравствуй, лето!

Здравствуй, лагерь!

Лес над быстрым ручейком!

Этот лагерь – школа наша,

Здесь мы славно заживем.

Летняя экошкола для детей с дневным пребыванием реализовывался в сроки со 2 июня по 23 июня 2017 года, продолжительностью смены 21 день. Количество детей, посещавших лагерь – 30 человек

Основной состав экошколы – это учащиеся образовательного учреждения в возрасте от 7 до 14 лет

Цель работы летней экошколы - расширить знания обучающихся об окружающей живой природе, способствовать формированию бережного отношения к ней, способствовать оздоровлению и физическому совершенствованию ребят

Задачи:

• расширение экологических знаний, полученных при изучении школьных предметов;

• формирование у учащихся активного и ответственного отношения к окружающей среде;

• максимальное использование возможностей природного окружения;

• выявление учащихся, склонных к исследовательской деятельности в области экологии;

• организация активного отдыха и оздоровление детей;

• развитие творческих и коммуникативных способностей учащихся

Летний лагерь сегодня – это:

1. Возможность для творческого развития, обогащения духовного мира и интеллекта ребенка.

2. Укрепление здоровья и организация досуга учащихся.

3. Профилактика вредных привычек, детской безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних и социальная защита прав и законных интересов детей.

Работа включала в себя разноплановую деятельность, объединяя различные направления оздоровления, отдыха и воспитания детей в условиях оздоровительного лагеря. Обязательным было вовлечение в лагерь трудных детей, ребят из многодетных и малообеспеченных семей.

План воспитательной работы, проводимый воспитателями в оздоровительном лагере, составлен так, чтобы каждое мероприятие носило всесторонний воспитательный характер, затрагивало все аспекты и направления воспитательной концепции. Очень важно заинтересовать, увлечь детей интересной деятельностью.

Для того чтобы отдых детей был полноценным, была разработана программа и положение экошколы дневного пребывания «Зелёная планета»

Экошкола работала по следующим направлениям:

• спортивно-оздоровительное;

• экологическое;

• гражданско-патриотическое;

• досуговое;

• организационное.

Школьный день начинался с линейки, где подводились итоги предыдущего дня, объявлялись планы на текущий день, производилась перекличка; обязательным было проведение утренней зарядки на свежем воздухе; в течение лагерного дня ребята обеспечивались двухразовым питанием (завтрак, обед), участвовали в оздоровительной, интеллектуальной деятельности и культурно-массовых мероприятиях. Лагерный день заканчивался также линейкой, где подводились итоги дня

Результаты работы:

• повышение уровня экологической культуры;

• укрепление и оздоровление детского организма: формирование полезных привычек (утренняя зарядка, соблюдение правил личной гигиены), развитие физических качеств (силы, ловкости, быстроты, выносливости);

• эмоциональная разгрузка, снятие напряжения после учебного года;

• развитие творческой и исследовательской активности каждого ребенка, творческий рост детей;

• приобретение детьми опыта общения со сверстниками в новых для них условиях;

• развитие лидерских качеств;

• выпуск школьной экологической газеты

Оценка результативности данной воспитательной деятельности  осуществлялась:

На уровне педагогов: по критериям удовлетворенности достигнутыми результатами и повышения уровня профессиональной компетенции.

На уровне воспитанников: по критериям сформированности положительных качеств и свойств личности ребенка.

За месяц пребывания в лагере ребята очень сдружились между собой, и уже не было разделения, кто из какого класса и кому, сколько лет – была единая, дружная команда летней экошколы «Зелёная планета».

Все воспитатели старались, чтобы детский лагерь и летний отдых стал таким, чтобы было что вспомнить, чем похвастаться, о чем написать сочинение «Как я провел школьные каникулы». Уверены, июнь 207 года в лагере  для учеников нашей школы стал ярким, полезным и  веселым.

План-график реализации программы

Девиз: Мы дети твои, планета Земля.

Зеленой тебя сохраним для себя.

Сюжетная модель программы

В основу организации воспитательной работы в летней экошколе положена сказка-повесть

«Земля - наш общий дом»:

Однажды ребята пришли на цветочную поляну. Поиграли в разные игры, помяли цветы и оставили мусор после себя. Вечером, придя домой, одна девочка узнает, что ее мама заболела и для того, чтобы вылечиться ей, надо принести мед.

Девочка пошла к Пасечнику, но у него меда не было, так как Пчелы не приносили ему нектар. Пошла девочка к Пчелам, но не принесли они нектар, так как не было цветов на поляне.

Пошла девочка к Матушке-природе и попросила, чтобы она вырастила новые цветы. Но природа напомнила девочке, как она с друзьями растоптала цветы и забросала поляну мусором.

«Здоровье твоей мамы в твоих руках, - сказала Мать-природа. – Позови друзей, очистите меня от мусора, я и расцвету новыми яркими цветами. Прилетят счастливые букашки, Пчѐлка соберѐт нектар и отнесѐт его Пасечнику. Пасечник даст тебе мѐда, и тыотнесѐшь его маме».

Не стала девочка медлить, а позвала друзей и рассказала им о словах Матушки-природы. Стыдно стало ребятам, и они без промедления убрали весь мусор. На глазах стали расти цветы, прилетели пчелы, собрали нектар и отдали его девочке.

Побежала девочка к Пасечнику и обменяла его на мед. Взяла мед и побежала к маме. «Мамочка, я принесла мѐд, сказала девочка, протягивая маме мед. - Скорее сделай себе лекарство с мѐдом и выздоравливай». Мама поблагодарила дочь.

А девочка, сумевшая добыть мед, многое поняла и сделала определенные выводы: «Земля — наш общий дом и надо его сохранить в чистоте».

Эта сказка проигрывается на праздничном мероприятии «Зелѐная планета встречает гостей». По окончанию мероприятия перед отдыхающими ставится цель — сделать хоть чуточку наш мир красивей и чище.

Основная идея смены — «путешествие» по природному, водному и животному миру села Карлинское. По средствам разных форм проведения культурно-массовых мероприятий (познавательные, игровые, развлекательные, конкурсные программы, соревнования, конкурсы творческих работ и т.д.) ребята знакомятся со своей малой Родиной.

Игра-путешествие открывает простор творчеству ребят, фантазии, театрализации, предоставляя тем самым большую свободу в выборе форм досуга.

В план работы также включены мероприятия по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма и противопожарной безопасности.

Каждый день начинался с зарядки.

Экошкольники посещали школьную библиотеку

6 июня 2017 года в экошколе «Зелёная планета» в рамках Дня русского языка прошли ряд мероприятий. Для экошкольников была организована викторина по сказкам А.С.Пушкина «Что за прелесть эти сказки!», затем дети раскрашивали иллюстрации. Экошкольники приняли участие в общероссийской акции «Пушкинский диктант».

17 июня 2017 года в рамках года Экологии в России и Марафона добрых дел экошкольники провели акцию «Чистый родник»

Экошкола продолжает свою работу. 13 июня экошкольники совершили увлекательное путешествие, дружно отправились на поиски клада. Цель участников спортивного мероприятия выиграть и найти клад, спрятанный на территории лагеря.

Экошкольники принимали участие в играх на свежем воздухе

222 июня –

ДЕНЬ ПАМЯТИ И СКОРБИ

В течение смены экошкольники работали на пришкольном участке.

18