География п?нінен саба? жоспары
Сынып: 11
К?ні
Саба? та?ырыбы: §10-11. Италия. Экономикалы? – географиялы? жа?дайы. Таби?ат жа?дайлары мен ресурстары. Хал?ы. Шаруашылы?ы.
Сырт?ы байланыстары. (2 са?)
Саба? ма?саты: Италия, Экономикалы? – географиялы? жа?дайы, Таби?ат жа?дайлары мен ресурстары, Хал?ы, шаруашылы?ы, сырт?ы байланыстары туралы толы? ма?л?мат беру.
Саба? міндеті:
1.Білімдік: Италия, Экономикалы? – географиялы? жа?дайы, Таби?ат жа?дайлары мен ресурстары, Хал?ы, шаруашылы?ы, сырт?ы байланыстары туралы толы? ма?л?мат беру.
2.Т?рбиелік: О?ушыларды Отанс?йгіштікке, таби?атты аялау?а, са?тау?а ?йрету.
3.Дамытушылы?: Балаларды? ?зіндік ойлана білуіне, саба??а деген ?ызы?ушылы?тарын арттыру?а, ?здерінше іздене білулеріне, т.б. ?йрету.
Саба? т?рі: аралас
Саба? ?дісі: с?ра?-жауап, картамен ж?мыс, кітаппен ж?мыс, жеке ж?мыс
??рал-жабды?тар: ?Р физ картасы, ?Р ?кімшілік картасы, ДЖ физикалы? картасы, мектеп атласы, кескін карта,
Барысы: : І. ?йымдастырушылы? кезе?
1.С?лемдесу
2.Балаларды т?гендеу.
3.Балаларды? назарын саба??а аудару
ІІ. ?ткен саба?ты шолу
С?ра?тар мен тапсырмалар:
- ?лыбританияны? таби?ат жа?дайларыны? басты белгілерін ата?дар.
- 2-суретті ж?не о?улы? м?тінін пайдаланып, ?лыбритания хал?ыны? орналасу ерекшеліктерін аны?тап, оны? себептерін т?сіндірі?дер.
- ?лыбритания хал?ыны? урбандалу д?режесіне, ?лкен ?ала агломерацияларыны? пайда болуына не ?сер етті?
- ?осымша м?ліметтерді пайдалана отырып, ?лыбритания ?алалары туралы хабарлама дайында?дар.
- ?лыбритания ?андай экономикалы? даму кезе?дерінен ?ткендігін естері?е т?сірі?дер.
- ?лыбритания экономикасыны? д?ст?рлі ж?не жа?а салаларыны? дамуына ?андай факторлар ?сер етеді?
- ?аза?станда ?андай британды? компаниялар мен ?о?амды? ?йымдар ж?мыс істейді? Францияны? шаруашылы? дамуына ?андай факторлар ?сер етеді?
- Франция мен ?лыбританияны? ?нерк?сіп ??рылымында ?андай айырмашылы?тар бар? Оларды? себебін т?сіндірі?дер.
- Франция ауыл шаруашылы?ыны? ?ар?ынды дамуына не себепші болды?
- ?аза?стан мен Франция ?арым-?атынастарын ?андай ба?ытта дамыту?а болады деп ойлайсы?дар? Жауаптары?ды на?тыла?дар.
- О?улы? м?тіні мен карталарды, аны?тамалы? кестелерді пайдаланып, Францияны? шаруашылы? ??рылымын ?лыбританиямен ж?не Германиямен салыстыры?дар.
1-кесте. Екі мемлекетті? ЭГЖ салыстыру.
|
С?ра?тары
|
Франция
|
?лыбритания
|
-
|
Ауданы
|
|
|
-
|
К?рші мемлекеттер
|
|
|
-
|
Хал?ы
|
|
|
-
|
Таби?ат ресурстарына бай ма? ?андай т?ріне бай?
|
|
|
-
|
Экономикалы? даму де?гейі ?андай?
|
|
|
-
|
?андай ?йымдар?а м?ше?
|
|
|
-
|
ЖІІ м?лшері ?анша?
|
|
|
-
|
Жан басына ша??анда ?анша?
|
|
|
-
|
?андай шаруашылы? т?рі ?те жо?ары дамы?ан?
|
|
|
-
|
?ылымды к?п ?ажет ететін дамы?ан шаруашылы? салалары
|
|
|
-
|
?лемге ?йгілі .... бар?
|
|
|
ІІІ. Жа?а саба?ты т?сіндіру.
Жеріні? ауданы – 301,3 мы? шаршы км.
Хал?ы- 58 млн адам.
Астанасы – Рим .
Мемлекеттік ??рылымы-парламенттік республика.
Мемлекеттік басшысы - президент.
?кімет басшысы- премьер-министр.
За? шы?арушы органы- парламент.
Мемлекеттік тілі- итальян тілі.
А?ша бірлігі – еуро.
І?. Бекіту.
4.1.Пікірталас б?рышы. Тарих п?нінен ал?ан ж?не ?осымша бас?а да а?парат к?здерінен ал?ан білімдері?ді пайдалана отырып, Италия мемлекетіні? негізгі ?алыптасу кезе?дерін ата?дар.
4.2.С?ра?тар мен тапсырмалар:
§10- бойынша кесте толтыру. 1-кесте. (О?улы?ты ж?не атлас-картаны пайдалана отырып, кестені ?з бетімен толтыру )
|
С?ра?тар
|
Жауаптар
|
-
|
Елді? толы? аты
|
|
-
|
Астанасы
|
|
-
|
?кімшілік-территориялы? б?лінісі
|
|
-
|
Жер бедері ?андай
|
|
-
|
Е? биік н?ктесі
|
|
-
|
Климаты
|
|
-
|
?зендері мен к?лдері
|
|
-
|
Таби?ат байлы?тары
|
|
-
|
Халы? саны
|
|
-
|
Урбандалу д?режесі
|
|
-
|
Ірі ?алалары
|
|
§11- бойынша кесте толтыру. 2-кесте.
|
Шаруашылы? т?рі
|
?нім ?ндіретін орталы?, к?сіпорын - фирма, компаниялар
|
Шы?аратын ?нім т?рі
|
-
|
Электр энергетикасы:
|
|
|
-
|
Металлургия:
|
|
|
-
|
М?най ?нерк?сібі
|
|
|
-
|
Машина жасау:
|
|
|
-
|
Ауыл шаруашылы?ы:
-Мал шаруашылы?ы
-?сімдік шаруашылы?ы
|
|
|
3-кесте. Отын-энергетикалы? кешен.
ЭС
|
орналас?ан жері
|
?лесі, ма?ызы
|
ЖЭС
|
|
|
АЭС
|
|
|
СЭС
|
|
|
4-кесте. Металлургия кешені.
Металлургия
|
шикізат ?айдан келеді?
|
орналас?ан жері
|
ма?ызы
|
?ара
|
|
|
|
Т?сті
|
|
|
|
5-кесте.
6-кесте. Машина жасау кешені.
Машина жасау т?рлері
|
?ндіретін фирма, компания
|
?айда орналас?ан?
|
?лесі, ма?ызы
|
автомобиль
|
|
|
|
кеме
|
|
|
|
|
?ндіретін к?сіпорындар
|
ерекшеліктері
|
Химия ?нерк?сібі
|
|
|
то?ыма ?нерк?сібі
|
|
|
тама? ?нерк?сібі
|
|
|
4.3. Италияны? картасын кескін карта?а т?сіру:
- Италияны? шекарасы
- Шектесетін мемлекеттері
- Астанасы мен ірі ?алалары
- ?кімшілік б?ліктері мен оларды? орталы?тары
- Жер бедері мен пайдалы ?азбалары
4.4. Италия экономикалы? картасын кескін карта?а т?сіру.
?. ?орытындылау. «Жедел с?ра?- жедел жауап»
- Италия аума?ыны? таби?ат жа?дайлары мен ресурстарына шаруашылы? т?р?ыдан ба?а бері?дер. Жауаптары?ды на?ты мысалдармен толы?тыры?дар.
- Италия жеріне ?андай таби?ат зоналары т?н? Оларды? басты ерекшеліктері ?андай?
- Италия. хал?ыны? ?оныстану сипатын аны?та?дар. Басты ?ала агломерацияларын табы?дар.
?І. Ба?алау
?ІІ.?йге тапсырма: §10-11. Италия. Экономикалы? – географиялы? жа?дайы. Таби?ат жа?дайлары мен ресурстары. Хал?ы. Шаруашылы?ы.
Сырт?ы байланыстары. (2 са?)
(о?у, мазм?ндау, конспектілеу.)
Тексерген: