СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Открытй урок Италия экономикалы? жа?дайы

Категория: География

Нажмите, чтобы узнать подробности

География п?нінен саба? жоспары

Сынып:  11

К?ні

Саба? та?ырыбы:  §10-11. Италия.  Экономикалы? – географиялы?  жа?дайы. Таби?ат жа?дайлары мен ресурстары.  Хал?ы.  Шаруашылы?ы.  

Сырт?ы байланыстары. (2 са?)

Саба? ма?саты: Италия, Экономикалы? – географиялы?  жа?дайы,  Таби?ат жа?дайлары мен ресурстары,  Хал?ы, шаруашылы?ы, сырт?ы байланыстары туралы  толы? ма?л?мат беру.

Саба? міндеті:

1.Білімдік:   Италия,   Экономикалы? – географиялы?  жа?дайы,  Таби?ат жа?дайлары мен ресурстары,  Хал?ы, шаруашылы?ы,  сырт?ы байланыстары   туралы  толы? ма?л?мат беру.

 2.Т?рбиелік:  О?ушыларды Отанс?йгіштікке, таби?атты аялау?а, са?тау?а ?йрету. 

3.Дамытушылы?:  Балаларды? ?зіндік ойлана білуіне,  саба??а деген ?ызы?ушылы?тарын арттыру?а,   ?здерінше іздене білулеріне, т.б. ?йрету.

Саба? т?рі: аралас

Саба? ?дісі: с?ра?-жауап,  картамен ж?мыс,   кітаппен ж?мыс,  жеке ж?мыс

??рал-жабды?тар: ?Р физ картасы,  ?Р  ?кімшілік картасы, ДЖ физикалы? картасы, мектеп атласы, кескін карта, 

Барысы: : І. ?йымдастырушылы? кезе?

1.С?лемдесу

2.Балаларды т?гендеу.

3.Балаларды? назарын саба??а аудару

 

ІІ. ?ткен саба?ты шолу

С?ра?тар мен тапсырмалар:

  1. ?лыбританияны?  таби?ат  жа?дайларыны?  басты  белгілерін ата?дар.
  2. 2-суретті  ж?не о?улы? м?тінін пайдаланып,  ?лыбритания  хал?ыны?  орналасу ерекшеліктерін  аны?тап,  оны?  себептерін  т?сіндірі?дер.
  3. ?лыбритания  хал?ыны?  урбандалу  д?режесіне,  ?лкен ?ала  агломерацияларыны?  пайда  болуына  не ?сер етті?
  4. ?осымша м?ліметтерді пайдалана отырып,  ?лыбритания   ?алалары туралы  хабарлама  дайында?дар.
  5. ?лыбритания ?андай  экономикалы? даму кезе?дерінен ?ткендігін естері?е  т?сірі?дер.
  6. ?лыбритания экономикасыны?  д?ст?рлі  ж?не жа?а салаларыны?  дамуына  ?андай  факторлар ?сер етеді?
  7. ?аза?станда ?андай  британды?  компаниялар  мен ?о?амды? ?йымдар ж?мыс істейді? Францияны?  шаруашылы? дамуына  ?андай факторлар  ?сер етеді?
  8. Франция  мен ?лыбританияны?  ?нерк?сіп ??рылымында  ?андай айырмашылы?тар бар? Оларды?  себебін т?сіндірі?дер.
  9. Франция  ауыл шаруашылы?ыны?  ?ар?ынды дамуына  не себепші болды?
  10. ?аза?стан мен Франция ?арым-?атынастарын  ?андай ба?ытта дамыту?а  болады деп ойлайсы?дар? Жауаптары?ды на?тыла?дар.
  11.  О?улы?  м?тіні мен  карталарды, аны?тамалы? кестелерді пайдаланып, Францияны? шаруашылы?  ??рылымын ?лыбританиямен  ж?не Германиямен салыстыры?дар.

 

1-кесте.   Екі мемлекетті?  ЭГЖ  салыстыру.

 

С?ра?тары

Франция

?лыбритания

  1.  

Ауданы

 

 

  1.  

К?рші мемлекеттер

 

 

  1.  

Хал?ы

 

 

  1.  

Таби?ат  ресурстарына  бай ма? ?андай  т?ріне бай?

 

 

  1.  

Экономикалы? даму де?гейі ?андай?

 

 

  1.  

?андай ?йымдар?а м?ше?

 

 

  1.  

 ЖІІ м?лшері ?анша?

 

 

  1.  

Жан басына ша??анда ?анша?

 

 

  1.  

?андай шаруашылы? т?рі ?те жо?ары дамы?ан?

 

 

  1.  

?ылымды к?п ?ажет ететін дамы?ан  шаруашылы? салалары

 

 

  1.  

?лемге ?йгілі .... бар?

 

 

 

 

ІІІ.  Жа?а саба?ты т?сіндіру.

  •  

Жеріні? ауданы – 301,3  мы? шаршы км.

Хал?ы- 58  млн  адам.

Астанасы – Рим .

Мемлекеттік ??рылымы-парламенттік  республика.

Мемлекеттік басшысы - президент.

?кімет басшысы- премьер-министр.

 За? шы?арушы органы-  парламент.

 Мемлекеттік тілі-  итальян   тілі.

А?ша бірлігі – еуро.

 

І?. Бекіту.

4.1.Пікірталас б?рышыТарих  п?нінен ал?ан  ж?не ?осымша бас?а да  а?парат к?здерінен ал?ан білімдері?ді пайдалана отырып, Италия    мемлекетіні?  негізгі  ?алыптасу  кезе?дерін ата?дар.

4.2.С?ра?тар мен тапсырмалар:

§10- бойынша кесте толтыру. 1-кесте.  (О?улы?ты ж?не атлас-картаны пайдалана отырып, кестені ?з бетімен толтыру )

 

С?ра?тар

Жауаптар

  1.  

Елді? толы?  аты

 

  1.  

Астанасы

 

  1.  

?кімшілік-территориялы? б?лінісі

 

  1.  

Жер бедері ?андай

 

  1.  

Е? биік  н?ктесі

 

  1.  

Климаты

 

  1.  

?зендері мен к?лдері

 

  1.  

Таби?ат байлы?тары

 

  1.  

Халы? саны

 

  1.  

Урбандалу д?режесі

 

  1.  

Ірі ?алалары

 

 

§11- бойынша кесте толтыру. 2-кесте.

 

Шаруашылы? т?рі

?нім ?ндіретін орталы?, к?сіпорын - фирма, компаниялар

Шы?аратын ?нім т?рі

  1.  

Электр энергетикасы:

 

  • ЖЭС
  • АЭС
  • СЭС

 

 

 

  1.  

Металлургия:

 

  • ?ара
  • т?сті

 

 

  1.  

М?най ?нерк?сібі

 

 

  1.  

Машина жасау:

 

  • Автомобиль
  • кеме

 

 

  1.  

Ауыл шаруашылы?ы:

 

-Мал шаруашылы?ы

-?сімдік шаруашылы?ы

 

 

 

3-кесте. Отын-энергетикалы? кешен.

ЭС

орналас?ан жері

?лесі, ма?ызы

ЖЭС

 

 

АЭС

 

 

СЭС

 

 

 

4-кесте. Металлургия кешені.

Металлургия

шикізат ?айдан келеді?

орналас?ан жері

ма?ызы

?ара

 

 

 

Т?сті

 

 

 

5-кесте.

 

 

6-кесте.  Машина жасау кешені.

Машина жасау т?рлері

?ндіретін фирма, компания

?айда орналас?ан?

?лесі, ма?ызы

автомобиль

 

 

 

кеме

 

 

 

 

?ндіретін  к?сіпорындар

ерекшеліктері

Химия ?нерк?сібі

 

 

то?ыма  ?нерк?сібі

 

 

 тама?  ?нерк?сібі

 

 

 

4.3.  Италияны?  картасын кескін карта?а т?сіру:

  1. Италияны?   шекарасы
  2. Шектесетін мемлекеттері
  3. Астанасы мен ірі ?алалары
  4. ?кімшілік б?ліктері мен оларды? орталы?тары
  5. Жер бедері мен пайдалы ?азбалары

4.4. Италия   экономикалы? картасын кескін карта?а т?сіру.

?. ?орытындылау.  «Жедел с?ра?- жедел жауап»

  1. Италия  аума?ыны?  таби?ат жа?дайлары мен ресурстарына  шаруашылы? т?р?ыдан  ба?а бері?дер. Жауаптары?ды  на?ты мысалдармен толы?тыры?дар.
  2.   Италия жеріне  ?андай  таби?ат  зоналары  т?н? Оларды? басты  ерекшеліктері  ?андай?
  3. Италия.  хал?ыны? ?оныстану сипатын аны?та?дар. Басты  ?ала агломерацияларын табы?дар.

?І. Ба?алау

?ІІ.?йге тапсырма: §10-11. Италия.   Экономикалы? – географиялы?  жа?дайы. Таби?ат жа?дайлары мен ресурстары.  Хал?ы.  Шаруашылы?ы. 

Сырт?ы байланыстары. (2 са?)       

 

(о?у, мазм?ндау, конспектілеу.)

 

Тексерген:                      

 


Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!