СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Открытие недели начальных классов

Нажмите, чтобы узнать подробности

Открытие недели начальных классов приуроченной ко Дню матери

Просмотр содержимого документа
«Открытие недели начальных классов»

Открытие недели начальных классов

1. Планета школьная кружится, как Земля,
Идут уроки друг за дружкой торопливо.
В начальной школе все мы учимся, друзья,
Недели нашей все мы ждём нетерпеливо.

2. Неделя начальной школы
Нас радует каждый год.
Готовимся к ней мы заранее,
У нас дел уж невпроворот.

3. Учитель нас водит за ручку
По премудростям наук.
Всё хорошее, что есть в нас,
Мы берём из его рук.

4. Большая программа у нас предстоит
Мы будем здесь петь, танцевать, веселиться,
Писать, рисовать, развиваться, трудиться,
Считать, состязаться, конечно, учиться,
И это действительно с нами случится.

5. Праздник начинается, гости улыбаются,
Дети постараются в неделю показать
Всё, чему учились, всё, к чему стремились,
Потому что в мире надо много знать.

Слово предоставляется руководителю методического объединения учителей начальных классов Соколовой Наталье Митрофановне

Ведущий:

Я очень рада видеть вас

И сегодня в этот час

Я поведу с собою вас.

За морями, за горами

Есть волшебная страна.

В ней много разных испытаний

И чудес она полна.

Мы будем путешествовать по ней

Много дней.


Что же это за страна?


Нам предстоит узнать.


Я вам сейчас буду задавать вопросы, а вы отвечать: «для меня».


Ведущий: кто-то где-то сделал парту. Для кого? (для нас)


Ведущий: Карандаш в пенале. Для кого? (для нас)


Ведущий: Дан звонок на перемену. Для кого? (для нас)



Ведущий: вот пришло письмо по почте. Для кого? (ведущий достаёт конверт с письмом)


Ведущий: Давайте откроем конверт и прочитаем письмо.


Дорогие ребята! Мы знаем, что вы много знаете и очень любите учиться. А еще нам рассказывали, что головы у вас умные, сердца добрые и справедливые, глаза зоркие, руки умелые, ноги быстрые. Мы хотим пригласить вас к себе в гости. Чтобы вы не потерялись в пути, мы посылаем карту нашего государства.


Жители страны Знаний


Ведущий: Ребята, я думаю, вы не против того, чтобы отправиться в страну Знаний.

Всю неделю мы будем путешествовать по этой стране Знаний. Мы переправимся через реку Письма и поднимемся на вершину Русского языка. Русский язык называют грамматикой. Вы любите волшебство и превращения?

Приглашаем в гости к нам Королеву Грамматику.


Чтение стихотворений.


1.Грамматика, грамматика –

Наука очень строгая!

Учебник по грамматике

Всегда беру с тревогой я.

Пусть трудна, но без нее

Плохое было бы житье.


2.Люблю тебя, грамматика,

Ты умная и строгая.

Тебя, моя грамматика,

Осилю понемногу я.


3.Надо дружить с грамматикой,

Учить правила, и, если не лениться,

Можно всему-всему научиться.


Королева Грамматика.

Ребята, освоить родной язык – трудное дело. Надеюсь, что вы не боитесь трудностей на пути к знаниям.


Я ко всем наукам ключ имею,

Я со всей вселенною знакома.

Это потому, что я владею

Русским всеохватным языком.


Ведущий:

А теперь слово предоставляется господину Сказочнику c острова Чтения.


Сказочник:


Я из сказок к вам пришёл,

Я дорогу сам нашёл!

А о том, что будет дальше,

Я скажу немного позже.

Знаю только каждый час

Полон сказочных чудес.

В кабинетах, в вашей школе

Чудес будет и поболе!


Ведущий:


Нам нужно пройти по сказочному лесу. Он полон тайн и чудес.

А поможет нам в этом книга.


1.В каждом доме, в каждой хате —

В городах и на селе —

Начинающий читатель

Держит книгу на столе.


2.Мы дружны с печатным словом:

Если б не было его,

Ни о старом, ни о новом

Мы не знали ничего!


3.Прочтешь ты книги о морях,

О снеговых вершинах,

О звездах, птицах и зверях,

Растениях и машинах.


Ведущий: Слово предоставляется царице Математике — хозяйке замка.


Чтение стихотворений.


1.Математику, друзья,

Не любить никак нельзя.

Очень строгая наука,

Очень точная наука –

Это математика.


2.Я плюс, и этим я горжусь! Я для сложения гожусь! Я добрый знак соединения, И в том моё предназначение.


3.Я минус, тоже добрый знак! Ведь не со зла я отнимаю, а роль свою лишь исполняю.


4.Мы успехов вам желаем.

Думать, мыслить, не зевать,

Быстро всё в уме считать.


Ведущий. На краю леса поселился Старичок-Лесовичок. Он хранитель леса и животных обитающих в нем.


Хорошо в лесу зеленом!

Травы стелятся ковром,

А резные листья кленов

Укрывают нас шатром.

Мы идем тропой лесною,

Смотрим мы по сторонам —

Пахнет травами и хвоей,

Блики бродят по стволам.


Старичок-Лесовичок:


Апчхи! Наконец-то я добрался к вам на праздник, детвора Целый год я вас не видел А как будто бы вчера.


Здравствуйте! Я Старичок-Лесовичок в бороде травы клочок, Я хожу с клюкой вокруг, стерегу и лес, и луг, и деревья, и цветы, а также ягоды, грибы.


Собирался я не долго

песни, частушки, шутки – всё сложил!

И в заветную котомку

Их к подаркам положил.


Исполнение песни «Если не было бы школ» (4 класс А)


Заключительное стихотворение
Вот и всё,
Что мы успели
Вам сегодня показать.
Но впереди у нас неделя.
И мы хотим вам пожелать:
Здоровья, успехов и настроенья,
Хороших оценок
И больше везенья!
Всегда улыбайтесь,
Творите добро -
Ведь стать знаменитыми
Вам суждено!

Ведущий:


Ну, что ж, друзья мои, Пора закончить наш праздник. Благодарю вас за вниманье. Начнем неделю наших испытаний.