Открытое интегрированное занятие "Навстречу Универсиаде 2019"

Муниципальное казенное

общеобразовательное учреждение

«Высотинская средняя школа»

(Обособленное структурное

подразделение №1

Открытое интегрированное занятие «Навстречу Универсиаде 2019!»

подготовительная группа

Составила и провела воспитатель: Коломиец В.М.

Высотино 2019

Воспитатель: Коломиец В.М. Образовательные области: Развитие речи, физическое развитие, познание, художественно-эстетическое развитие, социально-коммуникативное развитие Тема занятия: «Навстречу Универсиаде 2019!» Возрастная группа: Подготовительная группа Цель: Обобщение и систематизация знаний детей о зимних видах спорта Задачи: Образовательные: Расширять представления детей о зимних видах спорта Развивающие: Способствовать развитию логически-мыслительных операций; обогащать словарь; создать условия для умения работать группами и в коллективе Воспитательные: Способствовать воспитанию у дошкольников чувства патриотизма и гордости за родной город, как место проведения Универсиады 2019; ценности здорового образа жизни Словарная работа: Юлайка, Универсиада, университет, студенты, факелоносец, биатлон, керлинг, фристайл, шорт-трек Планируемые результаты: Дети обобщили знания о зимних видах спорта и узнали новые виды зимнего спорта Подготовительная работа: Рассматривание альбома «Универсиада 2019», беседы по теме Универсиады 2019, просмотр презентаций «Зимние виды спорта», «Город Красноярск – это город где будут проходить спортивные соревнования во время Универсиады 2019» Материалы и оборудование: Интерактивная доска, 3 стола, стулья, клюшка, дуга металлическая, пластмассовые мячики, снежки из бумаги, магнитная доска, магниты, сундучок, маленький стол, карточки с цифрами (0,1.2,9), с надписью Юлайка, 9 медалей (3 медали с желтыми лентами, 3 с зелеными, 3 с красными), пластилин (серый, белый, черный, красный, синий), стека, салфетки, 3 трафарета с картинками Юлайки, 3 картинки (Юлайка), фотоаппарат

ХОД ЗАНЯТИЯ

Организация начала занятия(Дети заходят в зал строем под музыкальное сопровождение Александра Ермолова «Вперед зовет страна»)

Педагог:

Здравствуй, дружок! (предложить руку ребенку справа) Здравствуй, дружок! (предложить руку ребенку слева) Скорей становитесь со мною в кружок!
Давайте улыбнемся и скажем: «Здравствуйте!»

(Артикуляционная гимнастика «Улыбка») Давайте на несколько секунд удержим на нашем лице улыбку. Молодцы!

Ребята, к нам сегодня пришли гости. Давайте и с ними поздороваемся

Дети: Здравствуйте!

Педагог: Помашите гостям правой рукой, а теперь левой

Дети: Сначала машут правой рукой, а затем левой

Педагог: Молодцы! (дети садятся на стульчики)

Педагог: Ой, ребята, что это? (На маленьком столике стоит сундучок)

Дети: Сундучок

Педагог: Кто же его сюда поставил? Кто хозяин сундучка?

Дети: Дети высказывают свое мнение

Педагог: Может откроем его?

Дети: …….

Педагог: Не открывается что-то…. Может волшебные слова нужно сказать или ласково его назвать, а может подуть на него? (Дети встают на ноги. Дыхательная гимнастика «Подуй на сундучок»)

Педагог: Сделайте глубокий вдох через нос и сильный выдох через рот (сундучок открывается) Молодцы! Вот и открылся сундучок! Ребята, а здесь карточки какие-то. Чтоб узнать чей сундучок, нужно прочитать, что написано на этой карточке

Дети: Читающий ребенок читает надпись на карточке – ЮЛАЙКА (Милана, Рита) (На проекторе появляется картинка Юлайки.) слайд 1

Педагог: (Показывает на экран) Ребята, кто это?

Дети: Юлайка

Педагог: Так вот чей это сундучок! А Юлайка это кто?

Дети: Талисман Универсиады 2019

Педагог: Ребята, Юлайка хочет с вами поиграть и приготовила для вас задания (показ карточек с цифрами 2,0,1,9) Предлагаю начать с карточки , где написано наименьшее число. И так с какой карточки начнем?

Дети: С ноля

Педагог: А что означает ноль?

Дети: Нисколько

Педагог: Вот так, и задания на ней нет….. Следующую карточку какую возьмем?

Дети: С цифрой один

Педагог: Задание №1 от Юлайки игра «Мозговой штурм». Я буду задавать вам вопросы, а вы должны быстро на них отвечать

Педагог: Универсиада - это…?

Дети: Это всемирные спортивные студенческо-молодежные соревнования

Педагог: Где пройдет Универсиада 2019?

Дети: В городе Красноярске?

Педагог: В каком месяце будет проходить Универсиада 2019?

Дети: В марте 2019 года

Педагог: Кто такие волонтеры?

Дети: …….

Педагог: Как называют человека который несет факел с огнем?

Дети: Факелоносец

Педагог: Какие виды зимнего спорта вы знаете?

Дети: …….

Педагог: Кто участвует в Универсиаде 2019?

Дети: Студенты со всего мира

Педагог: Молодцы! Какую следующую карточку нужно взять?

Дети: Карточку с цифрой два

Педагог: Следующее задание от Юлайки – игра «Хоккей с мячом». Вам нужно клюшкой забить мяч в ворота

Дети: Забивают клюшкой мяч в ворота (металлическая дуга)

Педагог: Молодцы! И с этим заданием вы справились. Какую следующую карточку возьмем?

Дети: С цифрой девять

Педагог: Игра «Биатлон» Вам нужно пройти один круг имитируя движения на лыжах, а затем попасть снежком в цель

Дети: Дети выполняют движение «Ходьба на лыжах» и попадают снежком в цель

Педагог: Молодцы, ребята! Посмотрите на цифры. Глядя на них, что вы можете сказать?

Дети: 2019 год сейчас

Педагог: Ребята, вы такие молодцы! За ваши старания Юлайка дарит вам медали

Дети: Одевают себе медали

Педагог: Ребята, вас так много в группе и у вас много друзей. Юлайка тоже хочет иметь друзей и просит вас помочь ему. Как мы можем ему помочь?

Дети: Дети высказывают свое мнение. Предлагают нарисовать пластилином

Педагог: Я с вами согласна. Но сначала давайте наши пальчики разомнем

Пальчиковая гимнастика «Зимние виды спорта»

Педагог: Будем пальчики считать и зимние виды спорта называть

-Биатлон (растирают большой палец левой руки) слайд 2

- Керлинг (растирают указательный палец левой руки) слайд3

- Лыжные гонки (растирают средний палец левой руки) слайд 4

- Сноуборд (растирают безымянный палец левой руки) слайд 5

- Фигурное катание (растирают мезинец левой руки) слайд 6

- Фристайл (растирают большой палец правой руки) слайд 7

- Хоккей с мячом (растирают указательный палец правой руки) слайд8

- Хоккей с шайбой (растирают средний палец правой руки) слайд 9

- Шорт-трек (растирают безымянный палец правой руки) слайд 10

- Лыжные гонки (растирают мезинец левой руки) слайд 11

Педагог: А теперь разделитесь на группы по цвету ленты на медали. Проходите за столы и начинайте рисовать (прием растяжки – пластилинография)

Во время продуктивной деятельности дети рассказывают пословицы о спорте

Рефлексия:

- Какие виды зимнего спорта вы запомнили?

- Вы рады, что Универсиада будет проводиться у нас в Красноярске?

А сейчас у нас времени очень мало осталось и я хочу чтобы каждый из вас подумал каким видом зимнего спорта хотел бы заниматься. Подумайте, а в группе вы мне расскажите, может нарисуете и мы сделаем выставку ваших рисунков

Педагог: Еще хочу, ребята, сказать вам, что спортсмены которые приходят на финиш первыми получают золотую медаль, за второе место серебряную медаль, за третье место бронзовую медаль. И при награждении спортсменов медалями обязательно звучит гимн той страны которой является победитель

Дети: Стоя слушают гимн Универсиады 2019 (Максим Фадеев «Наша зима»)

Дети дарят гостям подарок сделанный своими руками (картинка с Юлайкой – прием скатывание шариков – пластилинография)

Педагог: Всем огромное спасибо! До новых встреч!