Открытое занятие "Декупаж"

ГБОУ « Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат №2»

Проект: «Декупаж по дереву»

Разработал: Мункуева Н.Ж

воспитатель I категория

Улан-Удэ

Цель: Познакомить учащихся с одним из способов декоративного оформления изделия в технике «декупаж» (декорирование разделочной деревянной доски)

Задачи: Обучающая – расширить кругозор учащихся в процессе изучения данного вида прикладного творчества, сформировать знания о существующих вида прикладного творчества ,об особенностях их выполнения;

Развивающая - развивать наглядно-образное мышление, познавательный интерес, точность движений, художественный вкус;

Воспитательная – воспитывать художественный вкус и творческое отношение к работе ,настойчивость в достижении цели, аккуратность, бережливость ,сознательное выполнение правил безопасности при работе;

Форма проведения: Практическая работа

Формы и методы: - Словесный, практический

Организационный момент:

I.Приветствие

Ребята, сегодня к нам пришли гости, давайте поздороваемся.

Ход занятия:

Тема нашего занятия «декупаж по дереву». На сегодняшний день одним из интересных и популярных видов рукоделия является декупаж. Декупаж – старинная техника, вновь ставшая модной буквально в последние годы. Слово «decoupage» французского происхождения, обозначает «вырезать». Т.е декупаж – техника украшения ,декорирования, оформления с помощью вырезанных бумажных мотивов. Такая техника украшения была изобретена китайскими крестьянами в VIIвеке, именно они сделали тонкую красочную бумагу и стали украшать с его помощью различные предметы. Для аппликаций используют мотивы ,вырезанные из трехслойных бумажных салфеток. Декорируемые поверхности могут быть самыми разнообразными : стеклянными ,керамическими, металлическими ,деревянными и т.д

В нашем случае это будет разделочная деревянная доска.

Техника безопасности при работе:

Прежде чем приступить к практической работе, давайте повторим правила техники безопасности.

1. Работу выполнять только исправными инструментами.

2. Передавать ножницы, держась за сомкнутые лезвия, кольцами от себя.

3. Класть ножницы на стол с сомкнутыми лезвиями, от работающего.

Так, теперь порядок выполнения работы

-выберите понравившийся рисунок

-вырежьте фрагменты рисунков из салфеток

-осторожно отделите верхний слой рисунка

-на выбранное место основы приложить вырезанный мотив из салфетки

-кистью нанести клей, салфетка должна в полностью пропитаться клеем

-дать изделию высохнуть

-после того, как изделие высохнет, покрыть лаком. Работа готова!

Физ. минутка

II.Практическая работа

-Все необходимое для работы у вас приготовлено. Не забывайте соблюдать технику безопасности.

(в процессе работы совершаются целевые обходы, осуществляется контроль над организацией рабочего места, соблюдением правил техники безопасности, последовательностью выполнения работы)

Молодцы!

III.Итог занятия:

1. Что такое декупаж?

2. Как и где возник этот вид прикладного творчества?

3. Какие поверхности можно декорировать с помощью салфеточной техники?

Молодцы, а теперь покажем нашим гостям, что у нас получилось. Молодцы, все очень постарались. Всем спасибо за работу!