Открытое занятие по аппликации в подг. гр. на тему : « Аквариум с рыбками»

Открытое занятие по аппликации в подг. Гр № 11 «Берёзка» МДОУ № 5 « Радуга» на тему : « Аквариум с рыбками»

2014 год. Воспитатель: Сонникова М. Н.

Программное содержание.

Учить вырезать силуэтному вырезыванию на глаз без зарисовки рыбки, оформляя

Чешуйками, плавниками, хвостом.

Продолжать учить проявлять творческую инициативу, самостоятельность и расположение деталей, использовании материала и приёмов.

Развивать мелкие мышцы пальцев.

Развивать речь детей, пополнять знаниями о поведении рыб.

Формировать заботливое отношение к рыбам.

Воспитывать заботу и внимание к своим родителям.

Ход занятия.

Загадка: на окошке пруд, там рыбёшки живут

У стеклянных берегов не бывает берегов.

-У каких берегов не бывает берегов?

- У каких берегов бывают рыбки? (у моря, у пруда, у реки)

2.Показываю ерша, карася, щуку. Читаю: Я чем-то напоминаю ежа, такой же колючий. Я очень живуч. Бросишь меня на лед- замёрзну, а в тепле оттаю и поплыву.

Карась. Я карась очень неприхотлив, могу жить в стоячей воде. Ем всё подряд. Когда-то на востоке нас, карасей, держали в вазах с водой для украшения дома.

Щука. Меня рыбаки прозвали речным волком. Я нападаю на маленьких рыбёшек и на крупных, если голодна, могу утащить на дно утёнка или гусенка. А еще меня зовут речным санитаром. Ведь я в первую очередь нападаю на больных рыб и тем самым очищаю водоёмы

-Дети, зачем многие дома имеют аквариумы?

-Да. Я с вами согласна, что за рыбками можно наблюдать часами. Это успокаивающе действует на человека, даже можно сказать лечит. Глядя на рыбок забываешь о неприятностях.

-У нас нет аквариума. А ведь наши родители много работают и вам наверное хочется сделать аквариум с рыбками. Зайдут родители в раздевалку , увидят и сразу усталость куда подевается.

3.Физминутка: Ног нет, а движется(шагают безымянный и указ.)

Перья есть, а не летает(1 кисть вверх . др. вниз)

Глаза есть , а не мигает( гимнастика для глаз)

4ИГРА:помечтаем .Вы рыбки. В каком ручейке. Речке хотите жить?

Выкладывают из камушек, ниток ( водоросли) аквариумы , речки и т.д

5За столами силуэтное вырезывание рыбок ( чешуя вырезана заранее, водоросли из ниток приклеены заранее) Оформление плавниками, камни –мятые комочки. Дополняют- круглые пузырьки для воздуха. Раскладывают . наклеивают.

Итог занятия: Какие интересные рыбки. У Серёжи спрятались за водоросли, а у Кати ротик открыла . корм ищет….. и т. д. Родители будут очень довольны такими аквариумами.