Открытый классный час «Мой – выбор!»

«Мир может спасти только один человек и этот человек – ТЫ»

А. Адамович

Оборудование:

Проектор, ноут, колонки

Избирательные урны, бюллетени, ширмы

Кубики для игры, клетки на игровое поле, кубики сомнений.

EXСEL для подсчета голосов.

Фадеев А.В.: В наше время возрастает необходимость в подготовке молодого поколения к сознательному выбору. Современное общество ставит перед молодежью определенные цели и задачи, для реализации которых необходимы многие знания и умения, в том числе умение защищать и отстаивать свои права, интересы, обязанности; проявлять чувство терпимости в межкультурном «социо» пространстве.

Меретя: Одним из таких необходимых знаний для развития вышеуказанных компетенций является «Избирательное право», которому и посвящено внеклассное мероприятие на тему «Мой – выбор!».

Фадеев А.В.: Для начала давайте вспомним, что такое выборы внимание на экран.

Ролик «Выборы»

Воттане: Дорогие ребята давайте сыграем с Вами в игру «Ход конем или Башня Сомнений» суть этой игры заключается в том, чтобы правильно ответить на вопросы по избирательному праву и сопоставить наши знания с нашим недоверием к выборам.

Меретя: Правда ведь то, что многие из нас не верят, что один голос может, как то повлиять на наше будущее и способен его изменить.

Воттане: Ребята давайте разделимся на две группы. Условно «синие и красные», синие это мальчики, а красные это девочки. Синие прошу Вас занять место справа, а красные слева.

Меретя: Вы видите перед собой игровое поле и на партах сзади кубики, вы делаете ход (надеюсь, вы знаете, что шахматный конь имеет свой особый ход), а ведущий будет задавать вам вопросы согласно вашему продвижению по игровому полю, если вы правильно отвечаете, то ставите ваш кубик на игровое поле. Если же нет, то вам придется построить Башню из своих не отвеченных кубиков, чья Башня упадет раньше, тот проиграл, а кто быстрее заполнит игровое поле, тот выиграл.

Воттане: Желаем Вам не повторять судьбу архитекторов Вавилонской башни!

Фадеев А.В.: 25 вопросов

Вопросы для игры

1.Основанием для регистрации (учета) избирателей на территории муниципального образования является

А). Факт нахождения места жительства

Б). Факт нахождения места пребывания

С). Факт нахождения места проживания

2. Преамбула - это? ( лат. рreambulus- идущий впереди, предшествующий) – вводная часть конституции, международного договора или какого либо иного важного документа, содержащая указания на обстоятельства, послужившие поводом к изданию соответствующего акт, на его мотивы и цели.

3. Избирательные участки образуются не позднее, чем за:

А). 45 дней до дня голосования

Б). 80 дней до дня голосования

С). 21 день до дня голосования

4. Агитационный период кандидата начинается:

А). Со дня выдвижения кандидата

Б). Со дня регистрации кандидата

С). За 30 дней до дня голосования

5. Минимальный возраст кандидата на день голосования на выборах в законодательный (представительный) орган государственной власти субъекта РФ:

А). 25 лет

Б). 21 год

С). 23 года

6. Голосование на выборах может быть назначено на:

А). Праздничный день

Б). Субботу

С). Воскресенье

7. Суверенитет - это? (фр. souverainete –независимость)- государства от других государств во внешних отношениях и верховенство во внутренних делах.

8. Инаугурация – это? (анг. inauguration -вступление в должность) – торжественная процедура вступления в должность главы государства.

9. Непосредственное выдвижение кандидатов может быть осуществлено путем:

А). выдвижение кандидата собранием граждан

Б). только выдвижения избирательным объединением

С). самовыдвижения, выдвижения избирательным объединением

10. В бюллетени были поставлены два крестика напротив двух фамилий кандидатов. Является ли этот бюллетень действительным? (Нет, так как бюллетень должен содержать одну отметку)

11. Государственная Дума Российской Федерации состоит из:

А). 350 депутатов

Б). 450 депутатов

С). 500 депутатов

12. Гражданин не хочет принимать участие в выборах. Избирательная комиссия пришла к нему домой и требует, чтобы гражданин проголосовал. Правомерны ли действия комиссии? (Нет, гражданин имеет право выбора)

13. Человек пришел на выборы, но его фамилия написана неправильно в списке избирателей. Как быть? (Необходимо внести ФИО гражданина в дополнительный список)

14. Могут ли привлекаться к предвыборной агитации лица, не достигшие возраста 18 лет?

А). да, в любом случае

Б). да, при условии получения письменного согласия от их родителей или лиц, их заменяющих

С). да, при условии, что они достигнут возраста 18 лет ко дню голосования на соответствующих выборах

15. Гражданин опустил в урну для голосования чистый бюллетень, как будет считаться его голос при подсчете? (Никак, бюллетень считается испорченным)

16. Государственная Дума 6-го созыва будет избираться на срок:

А). 4 года

Б). 6 лет

С). 5 лет

17. Законодательным, представительным органом государственной власти в Тюменской области является:

А) Правительство Тюменской области; Б) Губернатор Тюменской области; В) Тюменская областная Дума.

18. Кто вправе получить в соответствующей территориальной либо участковой избирательной комиссии открепительное удостоверение и принять участие в голосовании?

А). Все избиратели, обладающие активным избирательным правом

Б). Избиратели, обладающие активным избирательным правом и не имеющие возможности в день голосования прибыть в соответствующее помещение для голосования

С). Все желающие проголосовать

19. Решение о назначении выборов в органы местного самоуправления должно быть принято не ранее чем за:

А). 90 дней

Б). 100 дней

С). 110 дней

20. Голосовать вне помещения для голосования вправе:

А). Избиратели, которые не могут самостоятельно по уважительным причинам (состояние здоровья, инвалидность) прибыть в помещение для голосования, и которые подали письменные заявления в участковую избирательную комиссию

Б). Избиратели, которые не могут прибыть в помещение для голосования и которые подали письменные заявления в участковую избирательную комиссию

С). Избиратели, старше 70 лет

21. Нумерация избирательных бюллетеней

А). Не допускается

Б). Разрешается в особых случаях

С). Обязательна

22. С какой целью во время выборов на избирательных участках находятся наблюдатели?

А). Для осуществления общественного контроля

Б). Для осуществления государственного контроля

С). Для оказания помощи членам избирательных комиссий

23. С каких из перечисленных документов могут сниматься копии для членов избирательных комиссий с правом совещательного голоса?

А). открепительных удостоверений.

Б). особого мнения члена избирательной комиссии;

С). подписных листов, сведениях о доходах кандидатов;

24. По какой избирательной системе проводились выборы депутатов Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации пятого созыва 2 декабря 2007 года?

А). пропорциональная;

Б). мажоритарная;

С). пропорционально-мажоритарная

25. Активное избирательное право - это:

А). право избирать

Б). право быть избранным

С). право участвовать в избирательных действиях по выдвижению списков кандидатов

26. Подпись, выполненная от имени одного лица другим лицом признается:

А). достоверной, если избиратель, от чьего имени выполнена подпись, признает, что подпись была проставлена с его согласия;

Б). недостоверной.

С). недействительной;

Я прочитаю вам незаконченные фразы, в которых упомянуты герои сказки «Золотой ключик». Необходимо определить, какое право сказочного героя нарушено, и закончить фразу.

1. Схватив крысу Шушеру за хвост, Буратино нарушил ее право на ________ (личную неприкосновенность).

2. Подарив Буратино азбуку и отправив его в школу, папа Карло надеялся, что Буратино воспользуется своим правом на _____ (получение бесплатного образования).

3. Буратино хотел попасть в театр, потому что у него было право _____ (пользоваться учреждениями культуры).

4. Напавшие на Буратино кот Базилио и лиса Алиса пытались отнять у него деньги, что является покушением на право Буратино _____ (иметь имущество в собственности).

5. Полицейские, ворвавшиеся в каморку папы Карло, нарушили его право на ____ (неприкосновенность жилища).

6. Парламент этой страны до сих пор голосует, “выходя в двери”: если “за” – выходят в одну дверь, “против” – в другую. Назовите страну. (Англия.)

7. В Голландии и Бельгии это является обязанностью. В Австралии за уклонение от этого с вас могут взыскать штраф. В Греции за неучастие в этом вы можете лишиться паспорта. О чем речь? (Неявка на выборы.)

8. Этот распространенный в наши дни документ дословно переводится с французского как “выход в порт”. Что это? (Паспорт, passer –выходить и port- порт. Первоначально это было ”удостоверение на право судна пройти в гавань и отплыть из нее”. Паспорта в Западной Европе выдавали капитанам дальнего плавания как свидетельство того, что корабль не пиратский, а принадлежит и служит определенному государству

9. Великая французская революция изменила облик даже игральных карт. Так, вместо валета появилась карта “равенство”, вместо дамы – “Свобода”, вместо короля “Гений”, а вместо туза - то, что, по мнению просветителей и революционеров, выше и важнее всего прочего. Как называлась карта, заменившая привычный туз? (”Закон”.)

Описание игры:

Цель игры: закрыть всё поле 5х5 кубиками и правильно ответить на вопрос, который задается при очередном ходе. Для поиска ответа есть 10 секунд.

Разрешается закрывать пустой квадрат только после правильного ответа на предыдущий ход и если он расположен буквой Г относительно последнего закрытого блока. Неправильный ответ укладывается в Башню Сомнений. Ходить можно в любом направлении. Красные начинают с цифры 1, синие с цифры 25.

Пример закрытия игрового поля:

Правила игры

Правила игры:

Команда красных начинает игру с цифры 1 на игровом поле и отвечает на предложенный вопрос – для ответа на вопрос дается 10 секунд. Разрешается закрывать пустой квадрат только после правильного ответа на предыдущий ход и если он расположен буквой Г относительно последнего закрытого блока.

В случае не правильного ответа игроку предлагается :

Свой куб положить на 1 меньший кубик (1-ое сомнение) и так далее, до ее падения. Все это действие привязать к мысли, что сомнения основываются на отсутствии знаний.

Меретя: Итак, победителями игры стали «Красные» мы поздравляем вас с победой и задаемся вопросом «НУ ПОЧЕМУ? НУ ПОЧЕМУ ИМЕННО КРАСНЫЕ ПОБЕДИЛИ?»

Воттане: Дорогая Меретя, давай оставим с тобой пока в покое этот вопрос, ты знаешь в этом году выборы губернатора?

Меретя: Да ну?

Воттане: Ну да.

Меретя: Я тоже хочу принять участие в выборах!

Воттане: К сожалению, тебе еще рано. Ребята, а вы бы хотели принять в них участие? Да? Нет? Давайте мы с Вами проведем свое голосование, но по поводу нашего доверия к выборам. Ведь нас голосуют миллионы, что может один голос? Он утонет в общем потоке.

Меретя: Все нарушения будут строго фиксироваться, нашими наблюдателями, и в случае чего результаты голосования аннулируются. Ребята обратите внимание красные голосуют по своему территориальному округу (избирательные урны красного цвета), а синие по своему (избирательные урны синего цвета).

Анкета

Для анкеты подготовить лист Excel, чтобы обеспечить автоматический подсчет ответов по командам и сравнить с результатами игры. Результаты анкетирования забиваются в Excel, делается вывод по установленным критериям.

Воттане: Ну а пока подводятся итоги голосования, я ребята, предлагаю вам познакомиться с историей демократии.

(Ролик по демократии)

Меретя: Итоги подведены. Самой пессимистической командой признается команда «Синих», самой позитивной команда «Красных», ну и самой знающей также команда «Красных». Ну а теперь давай сравним результаты анкетирования величиной «Башни Сомнений».

Воттане: Вы все прекрасно видите, что пессимизм и недоверие к выборам основывается на отсутствии знаний и желаний, так как «Башня» у Синих самая высокая.

Сравниваются Башни Сомнений и итоги анкетирования

Меретя: Ребята я желаю Вам в будущем принимать активное участие в политической жизни своей страны, помнить, что это право, а вовсе не обязанность, и в миллионе голосов ваш голос всегда будет услышан.

Фадеев А.В.: Успехов вам в учении этом новом учебном году! Спасибо за внимание!

«Мир может спасти только один человек и этот человек – ТЫ»

Памятка для учащихся

1.Постарайся понять, какое чувство провоцирует тебя на тот или иной поступок.

2.Уважай права других людей.

3. Проявляй терпимость к чужому мнению.

4. Не возвышай себя над другими.

5. Мирись с чужим мнением.

6. Умей слушать

Выборы

Мои права и права других людей

Что такое выборы?

Право Выбора

Волеизъявление

Выборы

9 «А»

Спасибо за внимание!