|
Предметные:
-закрепить умение умножать на основе таблицы умножения иделить;
-совершенствовать устные и письменные вычислительные навыки;
-знать, понимать таблицу умножения;
-решать текстовые задачи;
-решать задачи разными способами.
-повторить нахождение площади геометрических фигур.
|
Метапредметные:
-выполнять мыслительные операции анализа и синтеза, делать умозаключения по результату исследования;
-понимать и строить модели математических понятий и использовать их при решении текстовых задач;
-развивать умение работать с разными видами информации.
|
Личностные:
-понимать смысл выполнения самоконтроля и самооценки результатов учебной деятельности;
- иметь начальное представление о математических способах познания мира;
-анализировать свои действия и управлять ими;
- способствовать проявлению самостоятельности в разных видах детской деятельности;
-воспитывать трудолюбие и аккуратность в процессе практической деятельности учащихся;
- работать над осознанием ответственности за общее дело.
|