Открытый урок по английскому языку в 5 классе "Символы Лондона"

Конспект открытого урока по английскому языку в 5-м классе

по теме: " Символы Лондона ".

Учебник " English-5", автор В.П.Кузовлев

Учитель: Каргина Е.А

Цели урока:

Создать педагогические условия, при которых ученик:

11.Сможет понять семантику слова «символ». Познакомится через игру с интересными фактами, связанными с символами Лондона.

2. Сможет, анализируя лексику, сделать правильный выбор из множества вариантов ответов.

Сможет совершенствовать употребление в речи ранее освоенных структур:

( конструкции Present Simple, Past Simple, употребление количественных числительных и т.д)

3.Сможет составить краткое сообщение о символике Лондона.

4. Сможет задуматься о том, что символы существуют у любого города или посёлка. Они несут в себе определенный смысл.

Задачи урока:

• Формирование  социо-культурной  компетенции сквозь призму восприятия символов Лондона, как достояния Британской национальной культуры.

- Формирование навыков чтения и говорения

1. Повышение уровня учебной мотивации.

2. Развитие навыков устной речи.

3. Активизация навыков монологической речи.

4. Формирование дружелюбного и уважительного отношения друг к другу.

Оборудование: Презентация Power Point, компьютер, проектор.

Тип урока: учебное занятие

Вид урока: игровое занятие

УМК, используемый на уроке:Учебник " English-5", автор В.П.Кузовлев

While competition

I. Unscramble the words
bebay (abbey)
numontme (monument)
retteha (theatre)
distamu (stadium)
liaparmetn (parliament)
umsemu (museum)
legalry (gallery)
nemaic (cinema)
aresqu (square)

Расшифровывают слова по теме «Город»
Проверяют по ключу

Слайды

2-3

II. Match the parts

Соотносят части словосочетаний, обозначающих достопримечательности Лондона и проверяют себя по ключу

4-5

III. Name the sights of London. Describe any place you like.
Trafalgar Square
Houses of Parliament
Big Ben
Tower
Tower Bridge
Buckingham Palace
Westminster Abbey

Называют достопримечательность Лондона и рассказывают о ней

6-13

IV. Do the crossword puzzle

Отгадывают кроссворд

14-15

V. Answer the questions
1. What are the parts of the UK?
2. What is the name of the Queen?
3. What is a double-decker?
4. Where do ravens live?
5. What is London’s river?

Отвечают на вопросы

16

VI. Make up a dialogue
– You are welcome. Have a nice day.
– Excuse me, am I far from Trafalgar Square?
– How can I get there?
– I’m afraid you are.
– It’s very easy. Take bus № 64 and you’ll be there in ten minutes.
– Thank you very much.

Расставляют реплики диалога по порядку и разыгрывают его

17

VII. Tell about your trip and fill in the missing words
London is the … of Great Britain. It is very … city. It was founded about two thousand … ago. London is one of the most … and interesting … in Europe. There are … of … to visit in London. There are a lot of …, art …, cinemas, theatres and … parks in London.

Вставляют пропущенные слова в текст

18

Rounding-off

Dear friends, our lesson is almost over.
Let us count your scores

Подсчитывают количество набранных баллов

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Слайды

Начало урока

Good morning, boys and girls!
Glad to see you!

I am Elena Anatoljevna/Today we‘ll work together. Do you like travel?

So do I.

Then look here .What cities do you see?

You are right.

Основная часть

Each town or city has its face. Guess what city is it?

How did guess?

Big Ben is a symbol of London…..

Сообщение цели урока: Today we will speak about some symbols of London. We will compete. I’d like you to divide into 2 teams/choose a captain.

Задание капитанам

How can we get to London?

What is the fastest way?

By ship, by plane, by train, by bus.

Релаксация

I see that you are ready to go to London . Will you stand up? Let’s do exercises.
Up, down, up, down,
(Поднимаем руки вверх и вниз)
Which is the way
(Разводим руки в стороны)
To London town?
Where? Where?
(Поворачиваемся в стороны)
Up in the air,
(Смотрим по сторонам)
Close your eyes –
(Закрываем глаза)
And you are there!
(Открываем глаза)

We are in London, at the international airport Heatrow.

There are thousands of streets in London.

You can take a taxi, it is a symbol of London.

What is the name of a London taxi?

a) cab

b) cat

c) can

Taxi is not cheap.
We’ll take London Underground. It is a symbol of London too.

Guess

People call (называют) London Underground:

a)Metro

b)Subway

c)Tube

Maths

400+9=

We step out of the underground .And we see

red telephone boxes, the symbols of London. They have a special sign.

The sign is …

a )a cross (крест)

b) a crown (корона)

c) a rose

It is a crown because London is the capital of the United Kingdom.

There must be a king or a queen. Who is it a king or a queen?

She is a symbol of London and of the country.

Queen’s name is …

a)Victoria

b)Elisabeth

c)Maria

London policemen will help you in all situations.

There is a policeman.

His nickname is (кличка):

1. Bobby

2. Scooby Do

3. Hobby

We will travel around London by bus The symbol of London.

A red bus is a

a) double maker

b) double cracker

c) double decker

We take a double decker and our first station is Big Ben.

Big Ben is...

Big Ben is...

a)a clock

b) a bell (колокол)

c) ) a tower

You have got some circles, write please symbols of London.

(using tasks ) .

Читают те, кто сделал первым.

As we know London will be the capital of the Summer Olympic games 2012.

Please write down a short leaflet about symbols of London.

Читают по очереди.

Подводим итоги.

Dear friends, our lesson is almost over.
Let us count your scores. The leader is..but I can say that you were active,mobile,bright.

Итоги

Did you enjoy our lesson? I am sure that you know well all symbols of London. What do you think has each town, city or village their symbols?

And of course your town has such symbols.

Thank you for your work.

Bye/

Good morning, teacher!
Glad to see you too!

Yes we do.

It is New York/Volgograd/Paris/Moscow

It is London.

There is Big Ben and red buses.

Introduction

The team’ name is …

Our age is…

Our hobbies are….

We are (characterize yourself)

Task for captains

London is the capital of...

a)Canada

b) Great Britain

c)Russia.

In London live about…people.

a)1 mln

b) 8 mln

c) 6 mln

By plane

What colour is a classical taxi in London?

a) yellow

b) blue

c) black

Guess

People built(построили London Underground:

in :

a)1999

b)1863

c)2012

Maths

390+19=

The sign is …

a )a cross (крест)

b) a crown (корона)

c) a rose

It is a Queen.

Queen’s age (возраст) is…

a)50

b)60

c)85

His nickname is (кличка):

1. Bobby

2. Scooby Do

3. Hobby

A red bus is a

a) double maker

b) double cracker

c) double decker

Big Ben has …bells( колоколов)

a) 3

b 4

c) 6

Составляют кластер.

Учащиеся пишут краткую брошюру о символах Лондона.

Подсчитывают количество набранных баллов

Yes, they have. They have their symbols.

Подсчитывают количество набранных баллов

Bye

1