Открытый урок по физике на тему: Блоки. "Золотое правило" механики.

Блоки. «Золотое правило» механики

Эпиграфом нашего урока являются слова Альберта Эйнштейна

• Кто никогда не совершал ошибок, тот никогда не пробовал что-то новое.

• Для чего нам нужны простые механизмы?
• Простые механизмы – приспособления, служащие для преобразования силы.

• Текст слайда

Вопросы:

• Что называют рычагом?
• Что называют плечом силы?
• Как найти плечо силы? (рисунок на доске)
• В чем заключается правило равновесия рычага?
• В чем заключается правило момента силы?
• Найдите ошибку на рисунке?
• Почему ручку двери располагают у края двери как можно дальше от петель?

Расчетные задачи:

• С какой силой натянута мышца человека при подъеме гири весом 50 Н, если расстояние от гири до локтя равно 40 см, а от локтя до места закрепления мышцы – 4 см?
• При равновесии рычага на его большее плечо, равное 60 см, действует сила 40 H, а на меньшее 120 H. Определите меньшее плечо?

Простые механизмы в современной жизни

Заголовок слайда

• Текст слайда

Заголовок слайда

• Текст слайда

• Давая выигрыш в силе или пути, дают ли простые механизмы выигрыш в работе ?

• Давая выигрыш в силе или пути, дают ли простые механизмы выигрыш в работе ?

Проделаем опыт:

• Текст слайда

Пути, пройденные точками приложения сил на рычаге, обратно пропорциональны силам.

h1 / h2 = F2 / F1

• Действуя на длинное плечо рычага, мы выигрываем в силе, но при этом во столько же раз проигрываем в пути.
• F 1 ∙ h 1 = F 2 ∙ h 2

• А1 = А2

• Ни один из механизмов не дает выигрыша в работе.

• « ЗОЛОТОЕ ПРАВИЛО » МЕХАНИКИ

• Во сколько раз выигрываем в силе , во столько раз проигрываем в расстоянии

Заголовок слайда

« Золотое правило » механики применимо ко всем механизмам.

Легенда об Архимеде гласит, что восхищенный открытием правила рычага, он воскликнул: « Дайте мне точку опоры и я переверну Землю »

• Текст слайда

V = 30 000 км / с

t = 10 миллионов лет

1 см

Решение задач:

• Задача1:  Груз какого веса можно поднять с помощью подвижного блока, если тянуть веревку с силой 150Н.
• Задача 2:  С помощью подвижного блока подняли груз на высоту 10 м, прилагая силу 120 Н. Какая работа была совершена при этом?

Домашнее задание:

• Стр. 180-184, § 61-62(вопросы)
• Творческое задание: составить блок-схему о простых механизмах

Не слушайте ни кого, пробуйте что-то новое и не бойтесь ошибаться!