Открытый урок по математике.

МБОУ СОШ с. Карача- Елга

ПЛАН ОТКРЫТОГО УРОКА

ПО МАТЕМАТИКЕ В 11 КЛАССЕ

ПО ТЕМЕ «РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ ЕГЭ»

(базовый уровень)

Учитель математики Гималетдинов Н.Х.

Март 2020

Этапы урока.

1. Организационная часть.

Сегодня у нас необычный урок, потому что у нас гости. Они к нам пришли для того, чтобы посмотреть, как у нас идет подготовка к Единому Государственному Экзамену.

«Гости в дому — это к добру!».

Вы все видите, что у каждого из вас на столах лежит орех. И у меня есть орех.

• Скажите, если я отдам орех одному из вас, а вы отдадите мне свой, вы что либо потеряете или приобретете ? (нет, просто обменяемся)

А если мы обменяемся идеями, то у каждого из нас будет много идей. Согласны?

• Скажите, а почему орех является символом урока?

• На что он похож? (На мозг)

Ребята, скажите, а “Зачем нужна математика?” 

II. Исходя из вышесказанного, давайте сформулируем тему и цель нашего урока.

Тема: «Подготовка к ЕГЭ по математике».

Цель: Отрабатывать навыки решения заданий ЕГЭ, учиться применять знания, полученные в школе в нестандартных ситуациях.

III. Отработка навыков выполнения задания ЕГЭ.

Класс делится на 2группы.

1 группа решает онлайн-тесты,

2 группа выполняют задания самостоятельной работе.

Задания варианта 10 по учебнику ФИПИ, Математика. Подготовка к ЕГЭ-2020, под ред. И.В. Ященко, Москва,2020.

1. Найдите значение выражения: (-2,5+0,34):3,6

Ответ:__________________

2. Найдите произведение: 1,55 ∙10^-3 и 0,4∙10⁵

Ответ:__________________

3. Найдите корень уравнения 3^x−2 =27.

Ответ:__________________

4. На графике показано изменение температуры воздуха на протяжении трех суток. На оси абсцисс отмечается время суток в часах, на оси ординат – значение температуры в градусах. Определите по графику наибольшую температуру воздуха 15 августа.

Ответ:__________________

5.  Билет на автобус стоит 15 рублей. Какое максимальное число билетов можно будет купить на 100 рублей после повышения цены билета на 20%?

Ответ:__________________

6. Найдите площадь треугольника, изображенного рис.

.

Ответ:__________________

7. Найдите значение выражения log₂ 32+ log₂ (0,25).

Ответ:__________________

8. Установите соответствие между величинами и их возможными значениями:

к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент

из второго столбца.

ВЕЛИЧИНЫ ВОЗМОЖНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ

А) масса куриного яйца 1) 2,5 мг

Б) масса детской коляски 2) 14 кг

В) масса взрослого бегемота 3) 50 г

Г) масса активного вещества в таблетке 4 ) 3 т

В таблице под каждой буквой, соответствующей величине, укажите номер её

возможного значения.

А Б В Г

Ответ:__________________

9.В среднем из 300 садовых насосов, поступивших в продажу, 6 подтекают.

Найдите вероятность того, что один случайно выбранный для контроля насос

не подтекает?

Ответ:__________________

10.Найдите площадь поверхности куба, если его объем равен 64 см³?

Ответ:__________________

IV. Обобщение.

1.Какой уровень знаний математики у вас сейчас?

2.Как вы его оцениваете?

3.Какие моменты вызывают затруднения у вас?

4.Довольны ли вы своей работой?

5.Какая задача будет перед вами стоять на следующей неделе?

V. Задание на дом. (№14-17 вар.10).

VI. Оценивание.

VII. Послушайте, пожалуйста, притчу.

Притча: Шёл мудрец, а навстречу ему три человека, которые везли под горячим солнцем тележки с камнями для строительства.

Мудрец остановился и задал каждому по вопросу.

У первого спросил: «Что ты делал целый день?»

И тот с ухмылкой ответил, что целый день возил проклятые камни.

У второго спросил мудрец: «А что ты делал целый день?», и тот ответил:

«А я добросовестно выполнял свою работу».

А третий улыбнулся, его лицо засветилось радостью и удовольствием:

«А я принимал участие в строительстве храма!»

— Ребята! Поднимите руки те,

— Кто работал так, как первый человек?

— Кто работал добросовестно?

— Кто принимал участие в строительстве храма науки?

Орех познаний очень твердый,

Но вы не смейте отступать!

Спасибо за урок.

При подготовке к уроку были использованы материалы:

1. ЕГЭ математика. ФИПИ. М. Подготовка к ЕГЭ-2020, под ред. И.В. Ященко, Москва,2020.

2 . «Открытый банк заданий по математике» ЕГЭ-2020, http://mathgia.ru/or/gia13/Main

3. Сайт учителя математики Сырицы О. В.

4. Образователбный портал РБ, http://oprb.ru

5. ФЦИОР http://www.fcior.edu.ru и ЕК ЦОР http://school-collection.edu.ru