СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Открытый урок по родному языку на тему"Гьажиев «Къышда орман» деген"

Нажмите, чтобы узнать подробности

  1. А. Гьажиевни  я шаву ва яратывчувчулугъу булан таныш этив;
  2. «Къышда орман» деген шиърусун чебер охума уьйренив;
  3. Тил оьсдюрювню, чебер охувну уьстюнде ишлев

      4 . Табиатгъа,оьсюмлюклеге бакъгъан сюювюн артдырыв.

Просмотр содержимого документа
«Открытый урок по родному языку на тему"Гьажиев «Къышда орман» деген"»

Тема:А. Гьажиев «Къышда орман» деген


шиърусуна дарслыкъ план 4 класс.

Дарсны муратлары:

  1. А. Гьажиевни я шаву ва яратывчувчулугъу булан таныш этив;

  2. «Къышда орман» деген шиърусун чебер охума уьйренив;

  3. Тил оьсдюрювню, чебер охувну уьстюнде ишлев

4 . Табиатгъа,оьсюмлюклеге бакъгъан сюювюн артдырыв.

Къураллар. Авторну сураты, сезлер язылгъан кагъызлар, бюллетень, китаплары, «Къарчыгъа» журнал.

УУД (Кёп билимлени къуршайгъан охув гьаракатлар):

-Муратланы аян этив, ойлашыв гьаракатланы уьстюнде ишлев.

-Оьз оьсювюню уьстюнде ишлев.

-Охув ишлерде адамлыгъын, тюзлюгюн,гьаллашывун къоллап бажармакъ.

-Тюшюнюв гьаракатланы низамлашдырыв.

Дарсны тайпасы. Янгы теманы англатыв дарс.

Методика къайдалар: хабар, чебер охув, китап булан ишлев.

Дарсны къурулушу:

I.Мотивация.

1.Къурум бёлюк. Ишге онгайлыкълар болдурув …………………… 2мин.

2.Уьйге берилген теманы сорав……………………………………… 4-5м.

II.Алынгъан билимлерин тарыкълы ерде къоллатмакъ………………7-8м.

1. Уьйге берилген шиъруну охутув.

2. Соравланы кёмеги булан маънасын чечив..

3. Шиъруну аслу маънасын гёрсетеген ерлерин охутув..

III.Янгы билим масъалаларын белгили этив…………………………7-8м.

1.Теманы ачыкъ этив.

2.Охув масъалаланы группаларда чечив.

3.Ялалыв.

IV.Янгы билим масъалалрын чечив…………………………………15-16м.

1.Беклешдирив ишлер.

2.Уьлгюге гёре оьзбашына ишлев .

3.Янгы билимлени алда алынгъан билимлер булан къоллап болмакъ.

V.Рефлексия(дарсны жамы)……………………………………………5-6м.

1. Дарсны гьасили.

2.Къыйматлав.

3.Уьйге иш берив.

Дарсны гетиши.

I.Мотивация.

- Яшлар булан салам лашыв, тюз олтуругъув, китапларын, дневниклерин, тетрадларын чыгъартып, гёнгюллю ишге онгарыв.

II.Алынгъан билимлерин тарыкълы ерде къоллатмакъ

1.Уьйге берилген ишни тергев.

2.Уьйге берилген шиъруну гёнгюнден сорав.

3.Язывчуну гьакъында сорав.

III. Уьйге берилген ишни беклешдирив.

Шиъруну охутув, соравланы кемеги булан маънасын чечив.

«Къарчыгъа» журналдагъы шиъруларын охутув.

IV.Янгы билим масъалаларын белгили этив.

1.Теманы ачыкъ этив. .(Слайддагъы гёрюнюшлеге гёре яшланы янгы темагъа гелтирив). Гиришив лакъыр.

Яшлар, биз сизин булан бугюн А. Гьажиевни «Къышда орман»деген шиърусун охужакъбыз. Гьали мен сизге шиъруну язгъан авторну гьакъында айтажакъман.

Къумукъланы белгили шаири А. Гьажиев 1914 йылда тувгъан. Гьажиев кеп яш йылларындан тутуп давну къыйынлыкъларын герген. Шо заманланы суратлап кеп асарлар да язгъан. Гьажиев яшлар учун да кеп шиърулар язгъан. Бугюн биз «Къышда орман» деген шиъруну охужакъбыз. Бу шиъруну охугъанча, онда елугъажакъ сезлени уьятюнде токътажакъбыз.

  1. Сезлюк иш:

къувлуп – йыртыллап

сыйламай – абурламай

артыкъ – кеп деген маънада.

Хыйлы – кеп эркин.

2.Ялалыв оьтгерив.

3.Уьлгюлю охув

V. Янгы билим масъалалрын чечив:

1.Беклешдирив ишлер.

2. Яшлагъа шиъруну ичинден бир керен охутаман.

3. Къычырып охутув. (интонациясын тергев).

4.Шиъруну маънасын чечив.

5.Уьлгюге гёре оьзбашына ишлев .

6.Янгы билимлени алда алынгъан билимлер булан къоллап болмакъ.

VI.Рефлексия(дарсны жамы).

1. Дарсны гьасили.

А) шаир шиърусунда къышны нечик суратлай?

Б) Яшлар булан къышныгьакъында лакъыр оьтгерив.

Тарбиялав лакъыр оьтгерив, нечик автор оьзюню элиндеги орманланы биле, оланы сюе. Яшланы оьзлени юртларыны гьакъында хабарлатыв.

2.Къыйматлав.

Яшлар оьзлер этген ишин, ёлдашлары этген ишлени къыйматлай. Сонг муаллим яшланы къыйматлары булан оьзюню къыйматларын тенглешдире ватийишли ккюйде къыйматлай.

3.Уьйге иш берив.

«Къышда орман» шиъруну чебер охума


Начало формы

          

Конец формы






Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!