СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Открытый урок по самопознанию

Нажмите, чтобы узнать подробности

Открытый урок по самопознанию воспитателям предшколы.

Просмотр содержимого документа
«Открытый урок по самопознанию»


Открытый урок Самопознание


по теме: «Настоящий

верный друг»






Учитель: Нугманова Г.О.




Урок : Открытый урок по Самопознание в предшкольном классе

Учитель: Нугманова Г.О.

Тема: Настоящий верный друг.


Цели урока: 1. Помочь детям осмыслить слова « друг», «дружба», «друзья»;

2. Развивать умение проявлять добрые чувства;

3. Воспитывать навыки доброжелательного общения с другими людьми.


Методы: Беседа, объяснение, рассказ, игра, упражнения.


Ресурсы: Рисунки для раскрашивания, хрестоматия, аудиозапись «Звуки природы», запись песни « Вот что значит настоящий друг», атрибуты к сказке «Мальчик-огонек».


1. Круг радости: Дети стоят полукругом. В руках держат — девочки-солнышки; мальчики -сердечки;

- Здравствуйте, дети! Какие вы сегодня красивые! Какие у вас красивые предметы в руках!

А что это? (ответы детей). Покажите свои поделки нашим гостям. Давай те скажем наше приветствие гостям.

2. Слайд « Давайте скажем вместе, дружно:

Все мы в классе как семья!

Рады все: и ты, и я!

Очень любим вместе быть,

«С добрым утром!» говорить! «С добрым утром!».


2. Наедине с собой:

- Ребята, давайте сядем на свои места и посидим в полной тишине, не разговаривая.

Все успокоились?

Прислушайтесь к себе. Стучит ваше сердечко! Стучит?

А теперь закройте глаза, послушайте и подумайте о самом близком вам человеке. (звучит музыка - «Звуки природы»);

- Что вы слышали? (ответы)

- А о ком вы подумали? (ответы)


3. Побеседуем: В одном детском саду Таня подошла к Алене и сказала: « Давай с тобой дружить!»

Алена сразу спросила: «Таня, а почему ты хочешь дружить со мной?»

- Как вы думаете, что ответила Таня? ( рассуждения детей).

- Как вы думаете, с чего начинается дружба? ( рассуждения детей).




4. Блиц игра «ДА и НЕТ» (хлопают или топают)

* дружба начинается, если улыбнешься кому -то?

*дружба начинается, если защищаешь кого-то?

*дружба начинается, если рвешь яблоки из чужого сада с кем — то?

*дружба начинается, если делишься игрушками с кем -то?

*дружба начинается, если толкнешь кого — то?

*дружба начинается, если плюешься жвачкой?

*дружба начинается, если дерешься?

*дружба начинается, если говоришь вежливые слова?


5. Сегодня мы будем говорить о дружбе!

Почитаем: (чтение с остановкой)

«МАЛЬЧИК — ОГОНЕК» (Э. Киселева)


Жил на свете маленький горячий Огонек. И очень ему хотелось сделаться мальчиком, чтобы у него было две ловкие руки, две крепкие ноги, два зорких глаза — словом, все, как у нас с вами.

Он попросил Фею Огня, и она превратила его в мальчика.

Но только помни, - сказала Фея, - тебе нужно бояться воды. Если ты попадешь в воду, то ты погаснешь и не будет тогда ни мальчика, ни Огонька.

Крепко подружился Огонек с ребятишками, всегда они были вместе, но на речку купаться Огонек с ребятами не ходил...


- Почему? (ответы детей).


Однажды он шел по берегу реки и улыбался солнышку, речке, деревьям, траве и цветам.

И вдруг увидел: тонет мальчишка, уже и голова его едва видна над водой. Что делать?

Вспомнил Огонек, что ему Фея говорила: Что она говорила? Правильно: « Попадешь в воду — погаснешь, и не будет тогда ни мальчика, ни Огонька».

Вспомнил и бросился в реку спасать мальчика…


- Как вы думаете, что было дальше? (ответы детей)


Огонек подплыл, поддержал мальчика и спас его. Выбрались они на берег. И тут почувствовал Огонек, что начал гаснуть, и погас…








-Хотите узнать, что было дальше?


Остались на песке только черные угольки.

Все это с высокого неба видело солнце. Ясное, справедливое. Оно собрало все свои лучи в один сильный, живой и горячий луч, направило его на угольки и снова превратило их в мальчика-Огонька, у которого было большое любящее сердце.

- Как вы думаете, мальчик-Огонек — хороший человек? Настоящий друг? Почему?


- А вы умеете помогать своим друзьям? Расскажите, как? (Рассуждение и ответы детей)


6. Физминутка: « У Жирафа пятна — пятна!»


- Человек в своей жизни встречает много разных людей, но не каждый становится его другом. Настоящий друг — это тот, кому мы верим, на кого надеемся, кого любим.

Это говорится в песне: « Настоящий верный друг» , давайте послушаем и споем песню.



7. Обобщение: К какому выводу мы с вами пришли, что Надежный, Верный друг всегда поможет в трудную минуту, порадуется твоим успехам.

Учитесь дружить! Учитесь дорожить дружбой!

Есть такая пословица: « Нет друга — ищи, а нашел — береги».


Просмотр мультфильма: « Просто так»