Открытый урок в 3 классе по теме С.Есенин "Поёт зима аукает..."

Звуки и краски зимы. С.Есенин «Поёт зима, аукает…»

•   «Урок – был, есть и в обозримом

будущем останется основной формой

организации обучения и воспитания

учащихся.»

Подласый И.П.

Цель: способствовать формированию у учащихся целостного образного восприятия лирического произведения.

Задачи: 1) Способствовать совершенствованию навыка выразительного чтения учащихся, как результата понимания текста, образного мышления, умения формулировать свои эмоционально-оценочные суждения. 2) Содействовать развитию умения анализировать, сравнивать и сопоставлять всё увиденное и услышанное. 3) Стремиться к формированию чувства сострадания, заботливого отношения к живому, к родной природе.

С неба падают снежинки!

• Принцип деятельности - заключается в том, что ученик, получая знания не в готовом виде, а добывая их сам, осознает при этом содержание и формы своей учебной деятельности, понимает и принимает систему ее норм, активно участвует в их совершенствовании, что способствует активному успешному, формированию его общекультурных и деятельностных способностей, общеучебных умений.

2) Принцип непрерывности – означает преемственность между всеми ступенями и этапами обучения на уровне технологии, содержания и методик с учетом возрастных психологических особенностей развития детей.

3) Принцип целостности – предполагает формирование учащимися обобщенного системного представления о мире (природе, обществе, самом себе, социокультурном мире и мире деятельности, о роли и месте каждой науки в системе наук).

4) Принцип психологической комфортности – предполагает снятие всех стрессообразующих факторов учебного процесса, создание в школе и на уроках доброжелательной атмосферы, ориентированной на реализацию идей педагогики сотрудничества, развитие диалоговых форм общения.

5) Принцип вариативности – предполагает формирование учащимися способностей к систематическому перебору вариантов и адекватному принятию решений в ситуациях выбора.

Метод работы

Формы работы

• Прблемный

• Фронтальная
• Индивидуальная
• Парная
• Групповая

Оргмомент. Мотивация к уроку.

Литературное чтение – прекрасный урок,

Много полезного в каждой из строк,

Стих это будет, сказка, рассказ –

Вы учите их – а они учат вас!

Почему художник изобразил зиму как живое существо?

Зима – красавица,

Зима – рукодельница,

Зима-царица,

кружевница, мастерица,

матушка-Зима .

С.А.Есенин

В этом имени – слово «есень».

Осень, ясень, осенний цвет.

Что-то есть в нём от русских песен –

Поднебесье, тихие веси,

Синь берёзы

И синь – рассвет.

Что-то есть в нём и от весенней

Грусти, юности, чистоты…

Только скажут –

«Сергей Есенин»,

Всей России встают черты…

Николай Браун

Словарная работа.

• Поет – сильно дует
• Аукает – перекликается
• Сосняк - сосновый лес
• Метелица  - ласково метель (буран, вьюга) — перенос ветром снега, поднятого с поверхности земли.
• Стозвоном – звон 100 сосен (автор.)
• Ковром шелковым – мягким ковром
• Сиротливые – без родителей

Олицетворение метафора

Сравнение эпитет

Работа в группах.

Девочки

Мальчики

• Найдите слова, которые помогают услышать звуки зимы.

• Найдите слова, которые помогают увидеть цвет зимы.

Заботливая мать

мягкая

добрая

снежная

грустная

Снежная королева

красивая

холодная

суровая

Злая мачеха

сердитая

ворчливая

Заполните пропуски

Поет зима - аукает, Мохнатый лес ____________ Стозвоном сосняка. Кругом с тоской глубокою Плывут в страну далекую ______________ облака.

А по двору метелица Ковром __________ стелется, Но больно холодна. Воробышки игривые, Как детки ______________ , Прижались у окна.

«Поет зима - аукает...» Сергей Есенин

Поет зима - аукает, Мохнатый лес баюкает Стозвоном сосняка. Кругом с тоской глубокою Плывут в страну далекую Седые облака.

А по двору метелица Ковром шелковым стелется, Но больно холодна. Воробышки игривые, Как детки сиротливые , Прижались у окна.

Самооценка.

Итог

• Сегодня на уроке я………
• Мне запомнилось……….
• Мне понравилось ……………

Домашнее задание

• 1. Выучить стихотворение наизусть.
• 2. Нарисовать портрет Зимы.

Спасибо за внимание!

Творческих успехов!