Открытый урок В Осеева Волшебное слово

Тема В. Осеева «Волшебное слово» 6 класс

Цель: 1) Познакомить обучающихся с рассказом В. Осеевой.

2) Отрабатывать коррекцию мышления, речи на основе выводов и обобщений.

3) Воспитывать у обучающихся добрые чувства, милосердие; пробудить желание приносить радость окружающим. Развивать эмоционально-волевую сферу.

Наглядный материал: пословицы, стихи, песни, рассказ

В. Осеевой.

Ход урока

1. Организационный момент. Проверка готовности обучающихся к уроку.

- Прочитайте эпиграф: «Добрым быть совсем непросто».

- Как можно объяснить эти слова?

2. Сообщение темы. 

- Послушайте стихотворение :

Достается недешево
Счастье трудных дорог,
Что ты сделал хорошего,
Чем ты людям помог?

Н. Григорьева

-  Много славных дорог ждет вас, но прежде всего вы должны вырасти настоящими людьми: добрыми, смелыми, отзывчивыми, вежливыми. Этому нужно учиться с детства. Для того чтобы стать вежливыми, вы должны пользоваться волшебными словами. Доброе слово может подбодрить человека в трудную минуту.

- У вас на столах лежат карточки-лепестки со словами, прочитайте их и соберите ромашку: спасибо, пожалуйста, здравствуйте, до свидания, извините, доброе утро, добрый вечер, добрый день, простите, приятного аппетита, будьте здоровы, всего хорошего.

- Как мы называем эти слова?

-Верно, «волшебные».

- Ребята, когда вы слышите слова «волшебник», «волшебное», что вы представляете?

- Как вы понимаете значение этих слов?

Волшебство –  волшебные превращения, чудеса, чарующее действие кого–нибудь или чего–нибудь. (С.И. Ожегов).  

 -- Сегодня на уроке мы с вами будем работать с текстом В.Осеевой «Волшебное слово».

- Как вы думаете, о чём пойдёт речь, исходя из названия произведения?

- Этот рассказ написала детская писательница В.Осеева.

Валентина Александровна Осеева родилась 28 апреля 1902 года в Киеве. Осеева очень любила работать с детьми. Это стало главной причиной того, что писательница полностью посвятила своё творчество детской литературе.

- А теперь поработаем с рассказом «Волшебное слово»

Беседа по рассказу «Волшебное слово».

- Какое настроение было у Павлика? Почему?

- Что можно сказать о мальчике?

- Как отнесся к нему старичок?

- Что можно о нем сказать?

- Почему Павлик послушал его?

- Почему Павлик, узнав волшебное слово, убежал, ничего не сказав старику, а в конце рассказа возвращается в сад? 

- Какое «волшебное» слово, произносил Павлик, обращаясь к бабушке? сестре? брату?

 Выборочное чтение.

- У меня даны рисунки к рассказу «Волшебное слово»

- Рассмотрите их, а сейчас найдите в тексте и прочитайте строки, которые можно отнести к иллюстрациям.

- Хорошо, молодцы.

–А сейчас   прочитайте отрывки, в которых говорится об отношении Павлика к сестре, брату, бабушке.

Заполнение кластера.

– Давайте вспомним, каким был Павлик до встречи со стариком и заполним синие ячейки.(Злой, назойливый- надоедливый, навязчивый, неотвязный, постоянно причиняющий беспокойство своим воздействием, вмешательством. , непослушный, обидчивый, грубый)

- А теперь заполним зеленые ячейки , каким стал Павлик после встречи со стариком.(Добрый, внимательный, вежливый, уважительный, любящий)

- Мы видим, что Павлик изменился, почему это произошло?

- Верно, его изменила встреча со стариком.

4 . «Найди пару»

- Кому принадлежат эти действия?

- На доске даны карточки , соедините действия с героем, которому это действие принадлежит

На доске герои-

Павлик, чертил

бабушка, засмеялся

старичок, рисовала

сестра, покосился

брат. усмехнулся

Действия

прошептал, приговаривала, выпрямилась, сгребла, буркнула, засопел.

6. Итог урока:

- Давайте же вернемся к вопросу, который прозвучал в начале урока. Может ли человек совершить волшебство? 

- Тайну, какого слова раскрыл Павлику старичок?

-Напомните мне, как нужно говорить это волшебное слово?

(Правильно, многое зависит от того, как они сказаны: спокойно, приветливо или грубо и невежливо. Тогда они перестают быть «волшебными». Волшебное, доброе слово может подбодрить человека в трудную минуту, поможет рассеять плохое настроение. Не только слова должны быть добрыми, но и поступки, чтобы за них не приходилось краснеть ни вам, ни родителям вашим, ни друзьям)