Открытый_урок_Word_8_kl

Урок по теме:

Возможности текстового процессора MS Word 8 класс

Цели урока:

1. организовать деятельность учащихся по закреплению и систематизированию знаний и умений учащихся по теме “ Текстовый процессор MS WORD”;

2. создать условия для развития самостоятельности, сосредоточенности, аккуратности, ответственности за результаты своей работы;

развивать самостоятельность школьников, используя творческое задание, имеющее практическую направленность, создать условия для воспитания интерес к самостоятельной работе, творчеству.

Задачи урока:

1. повторение и проверка умений обучающихся в использовании современных компьютерных технологий.

2. индивидуальная работа: разработка эскиза перекидного календаря по месяцам. Программное обеспечение: текстовый процессор MS WORD.

Урок сопровождается презентацией.

Программное обеспечение:

Текстовый процессор MS WORD, выставка календарей, буклетов выполненных с помощью текстового процессора MS Word.

Формы организации работы на уроке: индивидуальная, групповая.

Правила проведения игры.

Подготавливая на уроке свое издание календаря, ученики вводят текст в текстовый редактор и оформляют страницу календаря по самостоятельно разработанному эскизу на отдельный месяц. Затем “главный редактор” – учитель информатики – собирает работу и оформляет в общую презентацию.

Ход урока:

1. Орг. момент.

Здравствуйте! Сегодня и всегда. Я очень рада вас видеть. Улыбнитесь друг другу, пошлите соседу, окружающим приятную информацию, информацию любви, нежности, доброты.

2. Подготовительный этап.

Итак, урок информатики!

Цель нашего сегодняшнего урока повторить и обобщить полученные знания по текстовому процессору Word.

В течение ряда уроков вы изучали тестовый процессор MS WORD. Вы убедились, что текстовый процессор обладает широкими возможностями для ввода, форматирования и редактирования текста.

Вы создавали различные текстовые документы, научились вставлять в текстовый документ таблицы и иллюстрации.

Сегодня на уроке мы еще раз закрепим полученные знания.

Скажите, часто ли вам приходится самостоятельно набирать текстовую информацию, готовить доклады, рефераты?

Действительно, не только вы, но и множество людей самых разных профессий практически ежедневно сталкиваются с необходимостью публикации своих материалов. Это писатели, поэты, журналисты, дизайнеры.

Подготовка печатного издания — комплексный процесс, который включает в себя следующие этапы:

набор,

редактирование и корректирование текста,

подготовка иллюстраций,

разработка дизайна всего издания.

Представьте, что наш класс сегодня – это салон оперативной полиграфии. Вы дизайнеры, я – главный редактор. Совсем недавно мы отмечали замечательный праздник – Новый год. Задача нашего салона выпустить календарь на 2012 год.

Сегодня календарь - не просто элемент канцелярии, но и самое популярное место размещения рекламы. Фирменный календарь -  практичный бизнес-подарок. Если  календарь является эстетически продуманным и качественно выполненным продуктом, то вам не захочется снять его со стены или убрать со стола в течение всего года.

ТЕОРИЯ

Потребность в измерении возникла в глубокой древности.

Первобытный человек вначале различал смену дня и ночи, а на более высокой ступени развития и смену времён года.

Более высокие формы общественной жизни вызвали необходимость измерения длительных промежутков времени и привели к созданию календаря.

Слово календарь пришло к нам от древних римлян.

Понятие календаря

В Древнем Риме должники платили проценты в дни календ. Само же слово календарь произошло от латинских слов "caleo" - провозглашать и "calendarium" - долговая книга. Первое напоминает о том, что в древнем Риме начало каждого месяца провозглашалось особо, второе - что первого числа месяца там было принято уплачивать проценты по долгам.

Существует 3 типа календарей:

1. Лунный календарь,

Месяц имеет продолжительность от одного новолуния до другого. Так как от одного появления луны до другого проходит 29 суток, 12 часов 44 минуты 2,8 секунды, то дней в месяце лунного календаря 29 и 30.

Год лунного календаря содержит 354 и 355 дней. Он короче солнечного года на 10,11 или 12 дней

Лунным календарём до сих пор пользуются некоторые страны, где господствует мусульманская религия

1. Солнечный календарь,

Большинство стран пользуется им в настоящее время. В солнечном календаре за основу берется тропический год, т. е. промежуток времени, за которое Земля делает полный оборот вокруг Солнца. Солнечный год приблизительно равен 365 суткам 5 часам 48 минутам и 46,1 секунде.

1. Лунно-солнечный календарь,

Возможно, что в 2012 году в мире будет введён новый календарь – Международный фиксированный календарь

Этот календарь содержит 13 месяцев по 28 дней в каждом. Все месяцы одинаковые и начинаются с воскресенья.

Итак, мы будем создавать с вами календарь на 2012 год. А какими же инструментами мы будем пользоваться? (Учащиеся разгадывают загадки).

Он рисует, он считает,
Проектирует заводы,
Даже в космосе летает,
И дает прогноз погоды.

Миллионы вычислений
Может сделать за минуту.
Догадайся, что за гений?
Ну, конечно же - … КОМПЬЮТЕР!

У тебя вопросов много,
Подскажу тебе я: с кем
Ты в режиме диалога
Сможешь сто решить проблем.

Отвечает без капризов,
Задавай вопрос скорей,
Этот умный телевизор,
Называется - …ДИСПЛЕЙ (МОНИТОР).

Как грудной малыш без мамы
Сам не может есть и пить,
Так компьютер без ПРОГРАММЫ
Шагу бы не мог ступить!

Вот и мы выяснили, какие инструменты будем применять для своей работы.

Компьютер для нас – это не только развлечение, но и инструмент для серьезной работы. Поэтому мы должны помнить и соблюдать правила поведения и техники безопасности при работе с ЭВМ.

3. Творческая работа по созданию календаря.

Печатные календари бывают различных видов. Каждый учащийся получает задание: создать эскиз календаря на один месяц. Получают пособие по выполнению практического задания (Приложение 1), в состав которого входят:

календарь на один из месяцев; единый стандарт и план выполнения практического задания.

4. Здоровьесберегающий элемент урока.

Под музыку, по предложению учителя, дети отвлекаются от компьютера и делают упражнения для глаз, рук

Спасибо, продолжаем.

5. Подведение итогов.

На этом этапе происходит сбор всех работ, вставка в общую презентацию.

В это время учащиеся выполняют дополнительное задание:

Записать свою версию шутки в программе Microsoft Word, используя предоставленные картинки и картинки из коллекции программы Microsoft Word. Рисунки и картинки в предложенной учителем папке. Нужно из этих рисунков и картинок, используя краткие пояснения в виде текста, составить смешной рассказ который сможет всех развеселить и показать, что изучение информатики это интересный и увлекательный процесс. Рисунки необходимо вставлять используя три изученных способа.

Итак, подведем итоги! Все участники показали хорошее знание текстового редактора, хорошие навыки работы с использованием современных компьютерных технологий. Особенно хочется отметить работу…

— Безусловно, вы поняли, что текстовый редактор Microsoft Word — это настольная издательская система, помогающая нам подготовить документ к публикации. Этот уникальный редактор обладает широкими возможностями для ввода, форматирования и редактирования текста, позволяет вставлять в него таблицы и иллюстрации, предусматривает нумерацию страниц, вставку колонтитулов, формирование списков и многое другое, что позволит нам совершенствовать информационную культуру. А понятие информационной культуры весьма многозначно и включает в себя множество видов работы с самой разнообразной информацией.

Сегодня актуальна фраза: «Кто владеет информацией, тот владеет миром».

Успехов вам в постоянном овладении новой информацией и корректном расположении ее при подготовке документов!

Спасибо за урок!

6. Домашнее задание.

Придумать и оформить рекламный проспект.

Приложение №1

Пособие по выполнению практического задания:

Необходимо создать календарь на месяц:______________

Часть I. Ввод текста в текстовом редакторе.

1. Создать таблицу; ориентация листа –обычная; в ячейки таблицы ввести дни недели и соответственно числа месяца.

2. Границы таблицы сделать невидимыми.

3. Для оформления названия месяца использовать объект WordArt, а для текста задать следующие параметры:

4. Выравнивание в ячейках по центру;

5. Размер шрифта – 48;

6. Шрифт – по своему усмотрению;

7. Начертание – полужирное для дней недели;

8. Цвет шрифта – красный для воскресенья, и черный для остальных дней.

Часть II. Вставка иллюстрации: соответствующая текущему месяцу. Иллюстрации можно найти в папке Календарь на рабочем столе.