Откуда в снежках грязь? , УМК "Школа России"

Презентация к уроку окружающего мира, 1 класс УМК «Школа России»

«Откуда в снежках грязь?»

Настрой на урок

Тема урока

Откуда в снежках грязь?

?????

Ребята!

Однажды Вопросик спросил у меня « Откуда в снежках грязь?». А вы хотите узнать ответ на этот вопрос? Тогда проведём небольшой опыт. Нам понадобится…

Положите комочек снега в колбочку . Что произошло через некоторое время ? Какой стала вода? Почему? Профильтруйте воду.

Что получилось? Откуда в снежках грязь?

Очень много дыма, газов и копоти выбрасывают

в воздух фабрики и заводы. Всё это сначала находится в воздухе, разносится ветром на далёкие расстояния, а затем падает на землю. Зимой

эта пыль и грязь ложатся на снег.

ЗАВОДЫ

ПОЖАРЫ

Во многих странах автомобиль превратился в злейшего врага природы и самого человека. Автомобиль выбрасывает в атмосферу огромное количество вредных веществ. Жители крупных городов вместе с воздухом вдыхают

огромное количество ядовитых веществ.

МАШИНЫ

?????

Чему она рада?

Я, Злючка – Грязючка, снова с вами. Я – в дыме заводов. Я- в выхлопных газах автомобилей. Люблю, когда люди

загрязняют всё вокруг.

Откуда?

Я теперь понял, откуда в снежках

появилась грязь!

Что посоветуете заводам?

Пылеуловители

Очистные сооружения

Что посоветуете машинам?

РЕМОНТ

ТЕХОСМОТР

Что посоветуете заводам?

ОЧИСТНЫЕ СООРУЖЕНИЯ

ФИЛЬТРЫ

Сочините сказку

Путешествие Злючки-Грязнючки

Сказка

Жила-была Злючка-Грязючка. Очень любила она дым заводов и фабрик, выхлопные газы автомобилей, сточные трубы. А еще она любила путешествовать. Нравилось ей плавать по рекам, озерам и морям. Во время этих путешествий Злючка-Грязючка пачкала все, что попадалось на ее пути: растения и животных, воду и камни, даже людей, отдыхающих в этих местах. Узнали про Злючку-Грязючку ребята и решили ее остановить, запретить ей пачкать все вокруг. С чего начать? Решили ребята отправиться вслед за Злючкой-Грязючкой. Вышли из школы и увидели дымящие трубы заводов и фабрик. «Давайте поставим тут ловушки для дыма», — предложил кто-то. Так и сделали. Поймали Злючку-Грязючку. Посмотрели вокруг себя на улицах — кругом машины ездят, а из выхлопных труб вырывается дым и газ. «Нужны дорожные посты, на которых люди будут следить за машинами», — сказали ребята. Установили такие дорожные посты, задержали Злючку-Грязючку. Пошли ребята дальше. Шли-шли и пришли к реке. Вот бы искупаться! А в воде уже плавает Злючка-Грязючка, зовет их к себе. Как же она сюда попала? Присмотрелись ребята и увидели, что от ближайшей фабрики по трубе сливается в речку грязная вода. Построили тут очистные сооружения. Закрыли дорогу Злючке-Грязючке. Посмотрели ребята вокруг: белые облака бегут по голубому небу, зеленые леса и парки украшают Землю, прохладные чистые реки манят к своим берегам. Рады птицы и звери, цветы и деревья, взрослые и дети!

Итог урока

Мне было интересно на уроке …

Теперь я знаю …