Отработка способов действий при решении задач по теме "Нуклеиновые кислоты"

Урок 17

Отработка способов действий при решении задач по теме «Нуклеиновые кислоты»

Цель: к концу урока учащиеся должны знать алгоритмы и способы действий при решении задач по теме урока.

Задачи:

1. Создать условия для закрепления и систематизации знаний по строению и функциям нуклеиновых кислот.

2. Содействовать развитию умений учащихся по решению задач на свойства и функции нуклеиновых кислот.

3. Способствовать формированию интереса к изучению предмета на повышенном уровне.

Оборудование, средства обучения: сборник задач и упражнений «Биология 10-11», таблица «ДНК».

Тип урока: закрепления и систематизации знаний.

Ход урока:

1. Организационный момент

2. Актуализация опорных знаний

1. Понятие нуклеиновых кислот.

2. Нуклеотиды: строение, классификация, значение

3. Образование полинуклеодитных цепей

4. Строение ДНК и РНК

5. Функции ДНК и РНК

1. Отработка алгоритмов и способов решения задач по темам: «Нуклеиновые кислоты»

1. Сообщение темы и постановка цели этапа урока

2. Решение задач на тему «Нуклеиновые кислоты».

Спираль ДНК имеет витки длиной в 10 пар нуклеотидов. Длина одного нуклеотида примерно 0,34 нм, средняя относительная масса нуклеотида 345.

1. Постройте цепочки ДНК, комплементарные данным:

а. ЦТГАТЦТГТАТЦААЦТА

б. 3'АЦТГАТЦТГТАТЦААЦТ5'

в. 5'ГТАЦТАГЦТАГЦТАГЦТАГЦЦАТ3'

2. В молекуле ДНК адениловые нуклеотиды составляют 20% от общего числа. Определите процентное содержание других нуклеотидов.

3. В молекуле ДНК тимидиловые нуклеотиды составляют 16%. Определите процентное содержание нуклеотидов, содержащих гуаниновое основание.

4. Из бактерии была выделена ДНК. Оказалось, что она содержит 37% цитозина. Можно ли рассчитать процентное содержание аденина в ней?

5. Если в молекуле ДНК 56% ГЦ пар, каков будет процент А, Г, Ц, и Т соответственно?

6. В молекуле ДНК 880 Г-нуклеотидов, что составляет 22% от общего числа нуклеотидов. Определить количество остальных видов нуклеотидов в этой молекуле. Определите длину данной молекулы.

7. В молекуле ДНК обнаружено 570 адениловых нуклеотидов. Они составляют 30% всех нуклеотидов в этой молекуле. Определите: а) число остальных типов нуклеотидов по отдельности; б) относительную молекулярную массу этой молекулы; в) длину этой молекулы.

8. Дан фрагмент молекулы ДНК: ГАТАЦАГТААГГТАТ.

Определите длину данной молекулы и процентное содержание в ней каждого вида нуклеотидов. Определите соотношение (А+Т)/(Г+Ц) в молекуле ДНК, соответствующей данному фрагменту.

9. Если вирусная частица имеет двухнитчатую кольцевую молекулу ДНК размером 200 тысяч пар нуклеотидов, то сколько нуклеотидов находится в этой молекуле? Сколько полных витков приходится на эту молекулу ДНК? Сколько атомов фосфора содержится в каждой из нитей ДНК? (400 тыс.; 20 тыс.; 200 тыс.)

10. Дана молекула ДНК с относительной молекулярной массой 69 000, из них 8625 приходится на долю адениловых нуклеотидов. Сколько содержится в нуклеотидов по отдельности и какова длина этой ДНК? (А=Т=25; Г=Ц=75; 34 нм)

11. По мнению некоторых ученых, общая длина всех молекул ДНК в ядре одной половой клетки человека составляет приблизительно 102 см. Сколько всего пар нуклеотидов содержится в ДНК одной клетки? (3 млрд. пар)

12. РНК, выделенная из ВТМ (вируса табачной мозаики) содержит 20% цитозина. Можно ли рассчитать процентное содержание аденина в этой молекуле?

13. Найдите число молекул рибозы и остатков фосфорной кислоты в молекуле иРНК, в которой оснований урацила 80, гуанина 280, цитозина 280, аденина 80. Какова длина этой молекулы? (24 480 нм)

14. Докажите верность или неверность следующий утверждений для ДНК:

а) А+Т=Г+Ц; б)А=Г, Ц=Т; в) А/Т=Ц/Г; г)Т/А=Ц/Г; д) А+Г=Ц+Т; е) Г/Ц=1; ж) А=Т в каждой цепи.

15. Вы провели эксперимент по выделению нуклеиновой кислоты из бактериофага. Результаты эксперимента показали следующее содержание нуклеотидов: А – 25%, Т – 33%, Г – 24%, Ц – 18%. Каким образом можно объяснить эти результаты?

16. Синтетическая РНК имеет только два типа нуклеотидов. При этом она содержит в 5 раз больше У, чем Ц. Какое возможное число существующих в этой РНК кодонов? (23=8)

1. Домашнее задание

Параграф 7

Рефлексия

Определение степени достижения поставленных учебных целей каждым учащимся. Подведение итогов.