Отрасли психологии

Отрасли психологии

Отрасли психологии, области исследований и психологической практики формируются на основе следующих критериев:

• 1) предмет, с которым они связаны;
• 2) связи с другими отраслями знания;
• 3) общие или частные проблемы, которые они изучают;
• 4) методы, которые они используют

• В зависимости от того, являются ли задачи научных исследований общими или специфическими, выделяются две сферы научно-психологических знаний:
• фундаментальная и прикладная психология.

• Фундаментальная психология изучает психические явления, характерные для человека (или животных) в целом. общие психологические закономерности, которые имеют место во всех сферах психической жизни. К числу отраслей фундам ентал ьной психологии относятся:

отрасли фундаментальной психологии

• общая психология;
• психология личности;
• дифференциальная психология;
• психофизиология;
• нейропсихология;
• социальная психология;
• психология развития;
• психология аномального развития (специальная психология);
• сравнительная психология и зоопсихология.

Общая психология

• изучает общие свойства и закономерности функционирования психики взрослого человека. В рамках общей психологии изучаются общие закономерности познавательных, эмоциональных процессов и процессов регуляции деятельности, а также психические состояния человека.

• Результаты исследований в области общей психологии — базисная основа развития всех отраслей и разделов психологической науки. Как правило, в рамках общей психологии предлагается научное представление об общих теоретических принципах и важнейших  методах психологии , которые характеризуются основными научными понятиями. В свою очередь, эти понятия объединяются в три основные категории: психические процессы , психические состояния и психические свойства , или особенности , личности.

Ряд подразделов общей психологии:

• психология личности
• мышления
• эмоций
• женская психология

и т.д., включая психофизику, которая занимается изучением чувствительности и находится у верховья современной экспериментальной психологии.

Дифференциальная психология (или психология индивидуальных различий)

• изучает индивидуально-психологические особенности людей, их темперамент, характер, способности, личностные свойства

• Предмет: Психологические различия между индивидами и группами людей.
• Задачи: Изучение индивидуальных различий, описание типов поведения и психической деятельности людей, отличающихся друг от друга характерными особенностями. Оценка уровня развития ребёнка, индивидуальных форм овладения трудом, анализ типологических особенностей различных людей.
• Методы: Тесты и методы факторного анализа.

Этнопсихология

• Предмет: Особенности, которыми отличаются психические процессы в различных исторических формациях и укладах и в условиях различия культур.
• Задачи: Изучение формирующего влияния, которое оказывают общественно-исторические условия на развитие психологической деятельности человека, исследование особенностей психической деятельности людей, принадлежащих к различным культурам.
• Методы: Анализ проявлений человеческого духа в формах культуры (в языке, обычаях, мифах и т, д.).

Психофизиология

• изучает взаимосвязь психических явлений с работой организма, с деятельностью нервной системы. Особый научный интерес в рамках психофизиологии представляет исследование физиологических механизмов деятельности мозга, в результате которых возникают психические процессы, состояния, качества человека.
• В последние годы получила развитие психогенетика.

Психометрия  (в отечественной психологии — математическая психология)

• постигает вопросы математического моделирования психики, проблемы измерения в психологии, способы количественного анализа результатов психологических исследований.

Нейропсихология

• занимается изучением анатомо-физиологических основ высших психических функций. Специалисты по нейропсихологии исследуют нейронные процессы в головном мозге человека, которые лежат в основе восприятия, памяти, воображения, мышления, внимания, эмоций.

Социальная психология

• изучает психические явления, возникающие в процессе взаимодействия людей друг с другом, понимание людьми друг друга, межличностные отношения и воздействие людей друг на друга.

• Предмет: Психологические законы общения людей между собой, психологические особенности распространения информации путем массового воздействия, особенности поведения в процессе труда.
• Задачи: Изучение человеческих взаимоотношений в условиях малых групп, анализ тех факторов, которые лежат в основе конкретных видов взаимодействия людей, формирования авторитета, выдвижения лидеров и др.
• Методы: Наблюдение, опрос, анализ документов, тестирование, эксперимент.

Психология развития (или возрастная психология)

• изучает общие закономерности развития различных психических процессов и личностных качеств человека, В рамках психологии развития выделяется детская психология, подростковая психология, психология юношеского возраста, психология взрослого человека, геронтопсихология (психология старости)
• Одним из разделов психологии развития выступает акмеология, изучающая достижение человеком вершин профессионального мастерства.

Детская, или генетическая психология.

• Предмет: Психическая деятельность и её развитие у ребёнка.
• Задачи: Изучение того, как складываются сложные психические процессы и какие этапы они проходят в своём развитии.
• Методы: Наблюдение и эксперимент. Наблюдения бывают сплошными и выборочными, скрытыми и включенными, одноразовыми и т.д. Эксперимент должен быль максимально приближен к естественным условиям жизни детей.

психология аномального развития (или специальная психология)

• изучает психологические проблемы, связанные с отклонениями от нормального развития. Психология аномального развития включает в себя несколько разделов:

Олигофрено-психология изучает патологию психического развития, связанную с врожденными дефектами мозга.

Сурдопсихология изучает психологию развития ребенка при серьезных дефектах слуха.

Тифлопсихология изучает психологию развития слабовидящих и незрячих детей.

• Патопсихология изучает болезненные изменения в психике, закономерности нарушения психической деятельности и свойств личности при психических заболеваниях.

• Зоопсихология изучает психику животных, врожденные и приобретенные формы их поведения. Сравнительная психология занимается сопоставлением психики животных и человека.

• Задачи: Изучение зависимости поведения животных от условий их существования и анатомического строения, основных типов приспособления к условиям существования; изучение изменения и развития психики в процессе развития и усложнения организации животных; сравнение психической деятельности человека и животных; изучение биологических предпосылок и предыстории человеческого сознания.

• Методы: Наблюдения за естественным поведением животных в местах их обитания, изучение их отношения к различным, отчасти специально подбираемым экспериментатором предметам, которые иногда предъявляются подопытному животному и в искусственно создаваемых ситуациях. Основные экспериментальные методы: метод лабиринта; метод обходного пути; метод одновременного или последовательного выбора (выбор объектов — сигналов, рисунков и т. п.,— различающихся по одному или нескольким, иногда определенным образом меняющимся признакам); метод открытого поля (предоставление животному возможности свободного выбора пути и местонахождения в пространстве, огороженном стенками и по мере надобности усложняемом структурными компонентами — предметами, убежищами и т. п.); метод проблемной клетки (ящика); метод употребления орудий.

Прикладная психология

• изучает психологические проблемы, характерные для определенных сфер жизни или профессиональной деятельности людей.

К отраслям прикладной психологии относятся:

• педагогическая психология;
• медицинская психология;
• психология искусства;
• психология религии;
• психология семьи и др.

Педагогическая психология

• изучает закономерности обучения и воспитания человека

К разделам педагогической психологии относятся

• психология обучения и воспитания, психология учителя, а также психология учебно-воспитательной работы с аномальными детьми

• В рамках педагогической психологии изучаются проблемы управления процессом усвоения знаний, приемов и навыков интеллектуальной деятельности, выявляются психологические факторы, влияющие на успешность процесса обучения, формирование мышления у учащихся, изучаются проблемы взаимоотношений учащихся друг с другом, а также с педагогами и родителями, исследуются индивидуально-психологические различия учащихся, особенности учебно-воспитательной работы с детьми, имеющими отклонения в психическом развитии.

Медицинская психология

• изучает психологические аспекты деятельности врача и поведения больного, психические проявления болезней, роль психики в возникновении и протекании болезней, в их лечении, а также в предупреждении болезней и укреплении здоровья

Юридическая психология

• занимается приложением психологических знаний к изучению психологических проблем юридической практики.
• Подразделяется на:
• криминологическую
• судебную
• пенитенциарную (или исправительную) психологию.

Экономическая психология

• связанные с экономическими отношениями между людьми.
• Специалисты по экономической психологии исследуют проблемы рынка, спроса и предложения, психологию рекламы.

• Важное место в экономической психологии занимает психология торговли, которая изучает психологические проблемы взаимодействия продавца и покупателя, обслуживания клиентов.

Психология труда  (исторически первое название — психотехника)

• это знания о психологических особенностях трудовой деятельности человека, психологических основах научной организации труда (НОТ). В задачу специалистов по психологии труда входит изучение психологических особенностей людей в связи с их профессиональной деятельностью, закономерностей формирования трудовых умений и навыков, выяснение влияния производственной обстановки на состояние и эффективность деятельности человека.

• Включает в себя немало самостоятельных разделов: инженерная психология, эргономика, космическая и авиационная психология, психология управления, организационная, военная, политическая, юридическая, судебная, психология торговли, рекламы, спорта, творчества и т.п.

Политическая психология

• изучает психологические основы политических процессов, происходящих в обществе

• Наиболее важные разделы этой отрасли психологии — психология пропаганды и агитации, проблемы имиджа политического деятеля и власти, изучение массовых социально-психологических процессов.

Психология спорта

• рассматривает психологические особенности личности и деятельности спортсменов, условия и средства эффективного процесса тренировок, а также психологические проблемы, связанные с соревнованиями.

Психология искусства

• исследует закономерности творческой деятельности писателей, поэтов, художников, музыкантов, актеров и режиссеров, психологические механизмы создания ими произведений искусства.

• Изучаются также особенности процесса восприятия и понимания людьми произведений искусства, разрабатываются психологические вопросы эстетического воспитания.

Психология религии

• направление исследований психологических проблем религиозного сознания, представлений и чувств верующих людей, а также религиозных традиций, обрядов, культов.

Психология семьи

• занимается изучением психологических вопросов формирования семьи, анализом межличностных, интимных, экономических, хозяйственно-бытовых отношений супругов, взаимоотношений родителей и детей в семье, стилей семейного воспитания.

Психолингвистика

• занимается изучением речи как вида психики, использующей языковые системы в качестве внутреннего средства.

• Здесь также выделяются разделы, например, психосемиотика, психосемантика.

В зависимости от метода исследования или психологической практики выделяются такие отрасли:

• научная и практическая психология, экспериментальная психология, математическая психология, психодиагностика, психотерапия, консультационная психология

Благодарю за внимание!

Работу выполнила

Акименко П. А.