Оценочные и методические материалы, обеспечивающие реализацию АООП НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, по предмету «Математика» (1-4) Школа России. 2 класс. Контрольная работа №4 «Сложение и вычитание».
Просмотр содержимого документа
«Оценочные и методические материалы, обеспечивающие реализацию АООП НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, по предмету «Математика» (1-4) Школа России. 2 класс. Контрольная работа №4 «Сложение и вычитание».»
Оценочные и методические материалы,
обеспечивающие реализацию АООП НОО обучающихся с
ограниченными возможностями здоровья,
по предмету «Математика» (1-4) Школа России.
2 класс.
Контрольная работа №4 «Сложение и вычитание».
Вариант 2.
1. Реши задачу.
На автостоянке стояли машины: 17 легковых машин, а грузовых на 7 меньше чем легковых. Сколько всего машин стояло на автостоянке?
2. Реши примеры.
45 + 4 50 - 12 69 + 20 - 7
53+ 30 78 + 6 48 + (12 - 7)
62 +9 100 - 25 67 + (17 - 7)
3. Сравни и поставь знак =, ,
38…83 80 + 5…85 9 дм 1 см…19 см
27….42 57 - 50…10 6 дм 8 см … 68 см
4. Вычисли периметр треугольника со сторонами 6 см, 5 см, 4 см.
5. Логическая задача.
У Пети, Коли и Саши трои игрушки: обезьянка, утка и слон по одной у каждого. Известно, что у Пети – не слон, а у Саши и Пети – не утка. У кого какая игрушка?
Проверочная работа. Математический диктант.
Запиши число, состоящее из 4 д. 7 ед.
Запиши число, в котором 6 д., а единиц на 3 больше.
Запиши число, предшествующее 60.
50 увеличьте на 7.
78 уменьшите на 70.
Найдите сумму чисел 50 и 20.
Найдите разность чисел 17 и 9.
К задуманному числу прибавили 6 и получили 14. Какое число задумали?
Задуманное число увеличили на 5 и получили 10, найдите задуманное число.
Уменьшаемое 11, вычитаемое 7, найдите разность.
2