СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Оценочные материалы 5-9 класс

Категория: Информатика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Оценочные материалы 5-9 класс»

Оценочные материалы (КИМы)



Сроки проведения

Название раздела

Структура

Содержание

Уровни сложности

Источник, страница

5 класс



Устройство компьютера


Практическая работа№1 «Вспоминаем клавиатуру»

Практическая работа №2 «Вспоминаем приёмы управления компьютером»

Практическая работа №3 «Создаём и сохраняем файлы».

Тест по теме «Устройства компьютера и основы пользовательского интерфейса»

(0,5ч)

Практическая работа

Формирование представления о компьютере как универсальном устройстве обработки информации

Базовый











тест

Л.Л. Босова «Информатика» 5 класс

Стр 99-105




Электронная почта

Практическая работа №4 «Работаем с электронной почтой».

Практическая работа

Развитие основных навыков и умений использования компьютерных устройств

Базовый

Л.Л. Босова «Информатика» 5 класс

Стр 109




Текстовый редактор


Практическая работа №5 «Вводим текст»

Практическая работа №6. «Редактируем текст»

Практическая работа №7. «Работаем с фрагментами текста».

Практическая работа №8 «Форматируем текст»

Практическая работа №9 «Создаём простые таблицы»

Практическая работа №10 «Строим диаграммы».

Контрольная работа №1 по теме: «Информация вокруг нас».


Практическая работа

Развитие основных навыков и умений использования компьютерных устройств

Базовый

Л.Л. Босова «Информатика» 5 класс

Стр 113-136




Графический редактор


Практическая работа №11 «Изучаем инструменты графического редактора».

Практическая работа №12 «Работаем с графическими фрагментами»

Практическая работа №13 «Планируем работу в графическом редакторе»

Тест по теме «Обработка информации средствами текстового и графического редакторов»

Практическая работа

Развитие основных навыков и умений использования компьютерных устройств

Базовый

Л.Л. Босова «Информатика» 5 класс

Стр 143-159




Обработка информации

Практическая работа №14 «Создаём списки» Практическая работа №15 «Ищем информацию в сети интернет».

Практическая работа №16 «Выполняем вычисления с помощью программы калькулятор»

Практическая работа

Формирование представления о понятии информации и её свойствах

Базовый

Л.Л. Босова «Информатика» 5 класс

Стр 165-173




Анимация

Практическая работа №17 «Создаём анимацию».

Практическая работа №18 «Создаем слайд-шоу».

Контрольная работа №2 по теме: «Обработка информации

Практическая работа



Л.Л. Босова «Информатика» 5 класс

Стр 176-181


6 класс








Объекты и системы

Практическая работа №1 «Работаем с основными объектами операционной системы».

Практическая работа №2 «Работаем с объектами файловой системы».

Практическая работа №3 «Повторяем возможности графического редактора». Практическая работа №4 «Повторяем возможности текстового процессора».

Практическая работа №5 «Знакомимся с графическими возможностями текстового процессора ».

Контрольная работа №1 по теме «Объекты и системы»

Практическая работа



Л.Л. Босова «Информатика» 6 класс

Стр 130-144




Информация вокруг нас

Практическая работа №6 «Создаем компьютерные документы».

Практическая работа №7 «Конструируем и исследуем графические объекты».

Практическая работа



Л.Л. Босова «Информатика» 6 класс

Стр 158-162




Информационные модели

Практическая работа №8 «Создаем графические модели».

Практическая работа №9 «Создаем словесные модели».

Практическая работа №10 «Создаем многоуровневые списки».

Практическая работа №11 «Создаем табличные модели».

Практическая работа №12 «Создаем вычислительные таблицы в текстовом процессоре». Практическая работа №13 «Создаем информационные модели – диаграммы и графики».

Практическая работа №14 «Создаем информационные модели – схемы, графы и деревья».

Контрольная работа №2 по теме «Информационное моделирование» Контрольная работа №3 по теме «Алгоритмика»

Практическая работа

Формирование представления о понятии модели и ее свойствах


Л.Л. Босова «Информатика» 6 класс

Стр 165-192




Итоговая мониторинговая работа (тест) за курс 6 класса (1 час)

Защита группового проекта (1 час)





7 класс








Информация и информационные процессы

Проверочная работа №1 «Информация и информационные процессы».

Проверочная работа

Формирование представления о понятии информации и её свойствах

Базовый




Компьютер как универсальное устройство для работы с информацией

Проверочная работа №2 «Компьютер как универсальное устройство для работы с информацией».


Формирование представления о компьютере как универсальном устройстве обработки информации

Базовый




Обработка графической информации

Практическая работа №1 «Работа с графическими примитивами».

Практическая работа №2 «Выделение и удаление фрагментов».

Практическая работа №3 «Перемещение и преобразование фрагментов».

Практическая работа №4 «Конструирование сложных объектов из графических примитивов».

Практическая работа №5 «Создание анимации».

Практическая работа №6 «Художественная обработка изображений».

Практическая работа №7 «Масштабирование растровых и векторных изображений»

Проверочная работа №3. «Обработка графической информации»

Практическая работа

Формирование представления о компьютере как универсальном устройстве обработки информации

Базовый

повышенный

Л.Л. Босова «Информатика» 7 класс

Стр 133-139




Обработка текстовой информации

Практическая работа №8 «Правила ввода текста».

Практическая работа №9 «Действия с символами в тексте».

Практическая работа №10 «Редактирование текста».

Практическая работа №11 «Форматирование текста».

Практическая работа №12 «Вставка специальных символов и формул в текст». Практическая работа №13 «Создание списков».

Практическая работа №14 «Создание таблиц».

Практическая работа №15 «Создание схем и рисунков»

Практическая работа №16 «Создаем реферат «История развития компьютерной техники» в текстовом процессоре»

Проверочная работа №4. Обработка текстовой информации

Практическая работа

Формирование представления о компьютере как универсальном устройстве обработки информации

Базовый

повышенный

Л.Л. Босова «Информатика» 7 класс

Стр 185-198




Мультимедиа

Практическая работа №17 «Создаем презентацию»

Практическая работа №18 «Выполняем итоговый проект»

Проверочная работа №5. «Мультимедиа».


Практическая работа

Формирование представления о компьютере как универсальном устройстве обработки информации

Базовый

Л.Л. Босова «Информатика» 7 класс

Стр 214-217




Итоговая мониторинговая работа (тест) за курс 7 класса (1 час) Защита группового проекта (1 час)





8 класс








Практическая работа №1 «Работа с интерактивным задачником»


Практическая работа


Базовый

Л.Л. Босова «Информатика» 8 класс

1.1




Практическая работа № 2 «Число и его компьютерный код»


Практическая работа

Иметь представление о формировании изображения на экране компьютера. Знать принцип дискретного представления графической информации. Знать понятия пиксель, пространственное разрешение монитора, цветовая модель, видеокарта. Уметь рассчитывать глубину цвета в соответствии с количеством цветов в палитре. Уметь рассчитывать объем графического файла.

Базовый

Л.Л. Босова «Информатика» 8 класс

Стр 176




Практическая работа №3 «Построение алгоритмической конструкции «следование»


Практическая работа

Иметь представление о алгоритмическом конструировании «Следование»


Л.Л. Босова «Информатика» 8 класс (

§3.4



Практическая работа №4 «Построение алгоритмической конструкции «ветвление»


Практическая работа

Иметь представление о алгоритмическом конструировании «Ветвление»


Л.Л. Босова «Информатика» 8 класс (рабочая тетрадь

§3.4 (п.2),



Практическая работа №5 «Построение алгоритмической конструкции «ветвление», сокращенной формы»


Практическая работа

Иметь представление о алгоритмическом конструировании «Ветвление»


Л.Л. Босова «Информатика» 8 класс (рабочая тетрадь

§3.4 (п.2)



Практическая работа №6 «Построение алгоритмической конструкции «повторение»


Практическая работа

Иметь представление о алгоритмическом конструировании «Повторение», о цикле с заданным условием продолжения работы (цикл ПОКА, цикл с предусловием)


Л.Л. Босова «Информатика» 8 класс (рабочая тетрадь

§3.4 (п.3)



Практическая работа №7 «Построение алгоритмической конструкции «повторение» с заданным условием окончания работы»


Практическая работа

Иметь представление об алгоритмическом конструировании «Повторение», о цикле с заданным условием окончания работы (цикл – ДО, цикл с постусловием)

Базовый

Л.Л. Босова «Информатика» 8 класс (рабочая тетрадь

§3.4 (п.3)



Практическая работа №8 «Построение алгоритмической конструкции «повторение» с заданным числом повторений»


Практическая работа

Иметь представление о алгоритмическом конструировании «Повторение», о цикле с заданным условием продолжения работы (цикл ПОКА, цикл с предусловием)

Базовый

Л.Л. Босова «Информатика» 8 класс (рабочая тетрадь

§3.4 (п.3)



Практическая работа №8 «Конструирование алгоритмов»


Практическая работа

Иметь представление о методе последовательного построения алгоритмов, о вспомогательном и рекурсивном алгоритмах

Базовый

Л.Л. Босова «Информатика» 8 класс (рабочая тетрадь

§3.5,



Практическая работа №9 «Организация ввода и вывода данных»


Практическая работа

Иметь представление об операторах ввода и вывода

Базовый

Л.Л. Босова «Информатика» 8 класс (рабочая тетрадь

§4.2,



Практическая работа №10 «Написание программ на языке Паскаль»


Практическая работа

Знать этапы решения задачи на компьютере

Базовый

Л.Л. Босова «Информатика» 8 класс (рабочая тетрадь

§4.3,



Практическая работа №11 «Написание программ, реализующих линейный алгоритм на языке Паскаль»


Практическая работа

Знать типы данных (числовой, целочисленной, символьной, строчковой, логической)

Базовый

Л.Л. Босова «Информатика» 8 класс (рабочая тетрадь

§4.4



Практическая работа №12 «Написание программ, реализующих разветвляющийся алгоритм на языке Паскаль»


Практическая работа

Иметь представление об условном операторе

Базовый

Л.Л. Босова «Информатика» 8 класс (рабочая тетрадь

§4.5 (п.2,3)



Практическая работа №12 «Написание программ, реализующих разветвляющийся алгоритм на языке Паскаль»


Практическая работа

Иметь представление о составном операторе и многообразии способов записи ветвлений

Базовый

Л.Л. Босова «Информатика» 8 класс (рабочая тетрадь




Практическая работа №13 «Написание программ, реализующих циклические алгоритмы на языке Паскаль»


Практическая работа

Иметь представление о программирование циклов с заданным условием продолжения работы

Базовый

Л.Л. Босова «Информатика» 8 класс (рабочая тетрадь




Практическая работа №14 «Написание программ, реализующих циклические алгоритмы на языке Паскаль»


Практическая работа


Базовый

Л.Л. Босова «Информатика» 8 класс (рабочая тетрадь

§4.6 (п.2)



Практическая работа №15 «Написание программ, реализующих циклические алгоритмы с заданным числом повторений»


Практическая работа

Иметь представление о программирование циклов с заданным числом повторений

Базовый

Л.Л. Босова «Информатика» 8 класс (рабочая тетрадь




Практическая работа №16 «Написание различных вариантов программ, реализующих циклические алгоритмы»


Практическая работа

Знать различные варианты программирования циклического алгоритма

Базовый

Л.Л. Босова «Информатика» 8 класс (рабочая тетрадь

§4.6 (п. 4)



9 класс







Практическая работа №1 «Создание физической модели».


Практическая работа

Моделирование как метод познания

Словесные модели


Базовый

Л.Л. Босова «Информатика» 9 класс (рабочая тетрадь

§3.1 (п.2)



Практическая работа №2 «Работа с готовой физической моделью».


Практическая работа

Математические модели


Базовый

Л.Л. Босова «Информатика» 9 класс (рабочая тетрадь

§3.1 (п.2)



Практическая работа №3 «Построение графических моделей».


Практическая работа

Графические модели. Графы

Использование графов при решении задач


Базовый

Л.Л. Босова «Информатика» 9 класс (рабочая тетрадь

§3.2 (п.2)



Практическая работа №4 «Построение табличных моделей».


Практическая работа

Табличные модели

Использование таблиц при решении задач


Базовый

Л.Л. Босова «Информатика» 9 класс (рабочая тетрадь

§3.3 (п.2)



Практическая работа №5 «Создание базы данных».


Практическая работа

База данных как модель предметной области. Реляционные базы данных.

Система управления базами данных

Создание базы данных.

Базовый

Л.Л. Босова «Информатика» 9 класс (рабочая тетрадь

§3.3 (п.2)



Практическая работа №6 «Запросы на выборку данных».


Практическая работа

Запросы на выборку данных.

Базовый

Л.Л. Босова «Информатика» 9 класс (рабочая тетрадь

§3.3 (п.2)



Практическая работа №7«Построение алгоритмической конструкции «следование»


Практическая работа

Иметь представление о алгоритмическом конструировании «Следование»

Базовый

Л.Л. Босова «Информатика» 9 класс (

§3.4



Практическая работа №8 «Построение алгоритмической конструкции «ветвление»


Практическая работа

Иметь представление о алгоритмическом конструировании «Ветвление»

Базовый

Л.Л. Босова «Информатика» 9 класс (рабочая тетрадь

§3.4 (п.2),



Практическая работа №9 «Построение алгоритмической конструкции «ветвление», сокращенной формы»


Практическая работа

Иметь представление о алгоритмическом конструировании «Ветвление»

Базовый

Л.Л. Босова «Информатика» 9 класс (рабочая тетрадь

§3.4 (п.2)



Практическая работа №10 «Построение алгоритмической конструкции «повторение»


Практическая работа

Иметь представление о алгоритмическом конструировании «Повторение», о цикле с заданным условием продолжения работы (цикл ПОКА, цикл с предусловием)

Базовый

Л.Л. Босова «Информатика» 9 класс (рабочая тетрадь

§3.4 (п.3)



Практическая работа №11 «Построение алгоритмической конструкции «повторение» с заданным условием окончания работы»


Практическая работа

Иметь представление об алгоритмическом конструировании «Повторение», о цикле с заданным условием окончания работы (цикл – ДО, цикл с постусловием)

Базовый

Л.Л. Босова «Информатика» 9 класс (рабочая тетрадь

§3.4 (п.3)



Практическая работа №12 «Построение алгоритмической конструкции «повторение» с заданным числом повторений»


Практическая работа

Иметь представление о алгоритмическом конструировании «Повторение», о цикле с заданным условием продолжения работы (цикл ПОКА, цикл с предусловием)

Базовый

Л.Л. Босова «Информатика» 9 класс (рабочая тетрадь

§3.4 (п.3)



Практическая работа №13 «Организация ввода и вывода данных»


Практическая работа

Иметь представление об операторах ввода и вывода

Базовый

Л.Л. Босова «Информатика» 9 класс (рабочая тетрадь

§4.2,



Практическая работа №14 «Написание программ на языке Паскаль»


Практическая работа

Знать этапы решения задачи на компьютере

Базовый

Л.Л. Босова «Информатика» 9 класс (рабочая тетрадь

§4.3,



Практическая работа №14 «Написание программ, реализующих линейный алгоритм на языке Паскаль»


Практическая работа

Знать типы данных (числовой, целочисленной, символьной, строчковой, логической)

Базовый

Л.Л. Босова «Информатика» 9 класс (рабочая тетрадь

§4.4



Практическая работа №15 «Написание программ, реализующих разветвляющийся алгоритм на языке Паскаль»


Практическая работа

Иметь представление об условном операторе

Базовый

Л.Л. Босова «Информатика» 9 класс (рабочая тетрадь

§4.5 (п.2,3)



Практическая работа №16 «Написание программ, реализующих разветвляющийся алгоритм на языке Паскаль»


Практическая работа

Иметь представление о составном операторе и многообразии способов записи ветвлений

Базовый

Л.Л. Босова «Информатика» 9 класс (рабочая тетрадь




Практическая работа №17 «Написание программ, реализующих циклические алгоритмы на языке Паскаль»


Практическая работа

Иметь представление о программирование циклов с заданным условием продолжения работы

Базовый

Л.Л. Босова «Информатика» 9 класс (рабочая тетрадь




Практическая работа №18 «Написание программ, реализующих циклические алгоритмы на языке Паскаль»


Практическая работа


Базовый

Л.Л. Босова «Информатика» 9 класс (рабочая тетрадь

§4.6 (п.2)



Практическая работа №19 «Написание программ, реализующих циклические алгоритмы с заданным числом повторений»


Практическая работа

Иметь представление о программирование циклов с заданным числом повторений

Базовый

Л.Л. Босова «Информатика» 9 класс (рабочая тетрадь




Практическая работа №20 «Написание различных вариантов программ, реализующих циклические алгоритмы»


Практическая работа

Знать различные варианты программирования циклического алгоритма

Базовый

Л.Л. Босова «Информатика» 9 класс (рабочая тетрадь

§4.6 (п. 4)



Практическая работа №21 «Написание программ, реализующих алгоритмы заполнение и вывод одномерных массивов»


Практическая работа

Иметь представление о массиве, его описание и заполнение, вывод.

Базовый

Л.Л. Босова «Информатика» 9 класс (рабочая тетрадь

§4.7 (п.4)



Практическая работа №22 «Написание программ, реализующих алгоритмы вычисления суммы элементов массива»


Практическая работа

Знать правила вычисления суммы элементов массива

Базовый

Л.Л. Босова «Информатика» 9 класс (рабочая тетрадь

§4.7 (п.4)



Практическая работа №23 «Написание программ, реализующих алгоритмы поиска в массиве»


Практическая работа

Иметь представление о последовательном поиске в массиве

Базовый

Л.Л. Босова «Информатика» 9 класс (рабочая тетрадь

§4.7 (п.4)



Практическая работа №24 «Написание программ, реализующих алгоритмы сортировки в массиве»


Практическая работа

Иметь представление о сортировке массива

Базовый

Л.Л. Босова «Информатика» 9 класс (рабочая тетрадь




Практическая работа №25 «Основы работы в электронных таблицах»


Практическая работа

Иметь представление об интерфейсе электронных таблиц, основных режимах работы электронных работ

Базовый

Л.Л. Босова «Информатика» 9 класс (рабочая тетрадь




Практическая работа №26 «Вычисления в электронных таблицах»


Практическая работа

Иметь представление об относительных, абсолютных и смешанных ссылках

Базовый

Л.Л. Босова «Информатика» 9 класс (рабочая тетрадь

§5.1



Практическая работа №27 «Сортировка и поиск данных»


Практическая работа

Иметь представление о сортировке и поиске данных

Базовый

Л.Л. Босова «Информатика» 9 класс (рабочая тетрадь

§5.3 (п.1)



Практическая работа №28 «Построение диаграмм и графиков»


Практическая работа

Уметь строить диаграммы и графики

Базовый

Л.Л. Босова «Информатика» 9 класс (рабочая тетрадь

§5.3 (п.1)



Практическая работа №29 «Работа с локальной компьютерной сетью»


Локальные и глобальные компьютерные сети

Как устроен Интернет. IP-адрес компьютера

Доменная система имён. Протоколы передачи данных.

Всемирная паутина. Файловые архивы.

Электронная почта. Сетевое коллективное взаимодействие. Сетевой этикет.


Базовый

Л.Л. Босова «Информатика» 9 класс (рабочая тетрадь

§5.3 (п.1)



Практическая работа №30 «Поиск информации в интернете»


Понимать что такое WWW, поисковые системы, поисковые запросы, полезные адреса Всемирной паутины

Базовый

Л.Л. Босова «Информатика» 9 класс (рабочая тетрадь

§5.3 (п.1)



Практическая работа №31 « Подключение к Интернету и определение адреса»


Локальные и глобальные компьютерные сети

Как устроен Интернет. IP-адрес компьютера

Доменная система имён. Протоколы передачи данных.

Всемирная паутина. Файловые архивы.

Электронная почта. Сетевое коллективное взаимодействие. Сетевой этикет.


Базовый

Л.Л. Босова «Информатика» 9 класс (рабочая тетрадь

§5.3 (п.1)



Практическая работа №32 «Работа с файловыми архивами»


Программное обеспечение, операционная система, прикладные программы, файл, основные операции с файлами.

Базовый

Л.Л. Босова «Информатика» 9 класс (рабочая тетрадь

§5.3 (п.1)



Практическая работа №33 «Работа с электронной почтой


Локальные и глобальные компьютерные сети

Электронная почта. Сетевое коллективное взаимодействие. Сетевой этикет.


Базовый

Л.Л. Босова «Информатика» 9 класс (рабочая тетрадь

§5.3 (п.1)



Практическая работа №34 «Разработка содержания и структуры сайта»


Практическая работа

Знать содержание и структуру сайта

Базовый

Л.Л. Босова «Информатика» 9 класс (рабочая тетрадь

§6.4 (п.2)



Практическая работа №35 «Оформление сайта»


Практическая работа

Уметь оформлять сайт

Базовый

Л.Л. Босова «Информатика» 9 класс (рабочая тетрадь

§6.4 (п.2)



Практическая работа №36 «Размещение сайта в Интернете»


Практическая работа

Уметь размещать сайт в Интернет

Базовый

Л.Л. Босова «Информатика» 9 класс (рабочая тетрадь




Практическая работа №29 «Основы работы в электронных таблицах»


Практическая работа

Иметь представление об интерфейсе электронных таблиц, основных режимах работы электронных работ

Базовый

Л.Л. Босова «Информатика» 9 класс (рабочая тетрадь




Практическая работа №30 «Вычисления в электронных таблицах»


Практическая работа

Иметь представление об относительных, абсолютных и смешанных ссылках

Базовый

Л.Л. Босова «Информатика» 9 класс (рабочая тетрадь

§5.1



Практическая работа №31 «Использование встроенных функций»


Практическая работа

Иметь представление о встроенных ссылках, логических функциях

Базовый

Л.Л. Босова «Информатика» 9 класс (рабочая тетрадь

§5.1§5.3 (п.1)



Практическая работа №32 «Сортировка и поиск данных»


Практическая работа

Иметь представление о сортировке и поиске данных

Базовый

Л.Л. Босова «Информатика» 9 класс (рабочая тетрадь

§5.3 (п.1)



Практическая работа №33 «Построение диаграмм и графиков»


Практическая работа

Уметь строить диаграммы и графики

Базовый

Л.Л. Босова «Информатика» 9 класс (рабочая тетрадь

§5.3 (п.1)



Практическая работа №34 «Разработка содержания и структуры сайта»


Практическая работа

Знать содержание и структуру сайта

Базовый

Л.Л. Босова «Информатика» 9 класс (рабочая тетрадь

§6.4 (п.2)



Практическая работа №35 «Оформление сайта»


Практическая работа

Уметь оформлять сайт

Базовый

Л.Л. Босова «Информатика» 9 класс (рабочая тетрадь

§6.4 (п.2)



Практическая работа №36 «Размещение сайта в Интернете»


Практическая работа

Уметь размещать сайт в Интернет

Базовый

Л.Л. Босова «Информатика» 9 класс (рабочая тетрадь




Проверочная работа №1 «Математические основы информатики».


Проверочная работа

Уметь записывать и преобразовывать логические выражения с операциями И, ИЛИ, НЕ. Знать определения значения логического выражения. Уметь анализировать и формализировать логические высказываний; выбирать наиболее эффективные способы решения задач в зависимости от конкретных условий.

Базовый

§6.4 (п.4)



Проверочная работа №2«Моделирование и формализация».


Проверочная работа

Иметь представление о модели, моделировании, цели моделирования, форматирования, словесных, информационных, математических и имитационных моделях о системе управления базами данных (СУБД). Знать различия между натуральными и информационными моделями, графических информационных моделях (схема, чертеж, график, диаграмма, графы), табличных моделях, различия между таблицей типа «объект – свойство» и таблицей типа «объект - объект», о базах данных, основные способы организации данных в базах данных (иерархический, сетевой, реляционный), основные объекты СУБД (таблицы, формы, запросы, отчеты). Уметь различать образные, знаковые и смешанные информационные модели, использовать таблицы при решении задач.

Базовый




Проверочная работа №3 «Основы алгоритмизации».


Проверочная работа

Иметь представление об исполнителе, алгоритме. Знать свойства алгоритма и возможности автоматизации деятельности человека, о словесных способах записи алгоритмов, блок-схемах, алгоритмических языках, об объектах алгоритмов (величина), алгоритмическом конструировании «Следование», «Ветвление», «Повторение», о цикле с заданным условием продолжения работы (цикл ПОКА, цикл с предусловием), о цикле с заданным условием окончания работы (цикл – ДО, цикл с постусловием), о цикле с заданным числом повторений (цикл – ДЛЯ, цикл с параметром), о методе последовательного построения алгоритмов, о вспомогательном и рекурсивном алгоритмах, об алгоритмах управления, об объекте управления, управляющей системе, обратной связи. Уметь различать постоянные и переменные величины. Знать типы величин определение таблицы (массива). Иметь представление об исполнителе, алгоритме. Знать свойства алгоритма и возможности автоматизации деятельности человека, о словесных способах записи алгоритмов, блок-схемах, алгоритмических языках, об объектах алгоритмов (величина), алгоритмическом конструировании «Следование», «Ветвление», «Повторение», о цикле с заданным условием продолжения работы (цикл ПОКА, цикл с предусловием), о цикле с заданным условием окончания работы (цикл – ДО, цикл с постусловием), о цикле с заданным числом повторений (цикл – ДЛЯ, цикл с параметром), о методе последовательного построения алгоритмов, о вспомогательном и рекурсивном алгоритмах, об алгоритмах управления, об объекте управления, управляющей системе, обратной связи. Уметь различать постоянные и переменные величины. Знать типы величин определение таблицы (массива).

Базовый




Проверочная работа №4«Начала программирования»


Проверочная работа

Иметь представление о языках программирования, о языке Паскаль, об алфавите и словаре языка, типах данных, о структуре программы, об операторе присваивания, об операторах ввода и вывода, об условном операторе, о составном операторе и многообразии способов записи ветвлений, о программирование циклов с заданным условием продолжения работы, о программирование циклов с заданным условием окончания работы, о программирование циклов с заданным числом 13.03.14повторений, о массиве, его описание и заполнение, вывод, о последовательном поиске в массиве, о сортировке массива,. Знать этапы решения задачи на компьютере, типы данных, различные варианты программирования циклического алгоритма, правила вычисления суммы элементов массива. Уметь записывать вспомогательный алгоритм в языках программирования с помощью подпрограмм. Знать виды подпрограмм (процедура, функция)





Проверочная работа №5«Обработка числовой информации в электронных таблицах».


Проверочная работа

Иметь представление об интерфейсе электронных таблиц, основных режимах работы электронных работ, об относительных, абсолютных и смешанных ссылках, о встроенных ссылках, логических функциях, о сортировке и поиске данных. Уметь строить диаграммы и графики







Проверочная работа №6«Коммуникационные технологии».


Проверочная работа

Иметь представление о локальных и глобальных компьютерных сетях, о доменной системе имён и протоколах передачи данных, о серверах, структуре Всемирной паутины, представления об электронной почте, о телеконференциях, форумах, чатах, социальных сетях и сетевом этикете, о технологии создания сайта. Знать, как устроен Интернет, иметь представление об IP-адрес компьютера, содержание и структуру сайта. Уметь работать с электронной почтой, оформлять сайт, размещать сайт в Интернет










Для проведения проверочных работ используются электронные тесты, размещенные на сайте авторской мастерской Босовой Л.Л. (http://metodist.lbz.ru/authors/informatika/3/).