| № | Сроки проведения | Название раздела | Структура | Содержание | Уровни сложности | Источник, страница |
| 5 класс |
| | | Устройство компьютера Практическая работа№1 «Вспоминаем клавиатуру» Практическая работа №2 «Вспоминаем приёмы управления компьютером» Практическая работа №3 «Создаём и сохраняем файлы». Тест по теме «Устройства компьютера и основы пользовательского интерфейса» (0,5ч) | Практическая работа | Формирование представления о компьютере как универсальном устройстве обработки информации | Базовый тест | Л.Л. Босова «Информатика» 5 класс Стр 99-105 |
| | | Электронная почта Практическая работа №4 «Работаем с электронной почтой». | Практическая работа | Развитие основных навыков и умений использования компьютерных устройств | Базовый | Л.Л. Босова «Информатика» 5 класс Стр 109 |
| | | Текстовый редактор Практическая работа №5 «Вводим текст» Практическая работа №6. «Редактируем текст» Практическая работа №7. «Работаем с фрагментами текста». Практическая работа №8 «Форматируем текст» Практическая работа №9 «Создаём простые таблицы» Практическая работа №10 «Строим диаграммы». Контрольная работа №1 по теме: «Информация вокруг нас». | Практическая работа | Развитие основных навыков и умений использования компьютерных устройств | Базовый | Л.Л. Босова «Информатика» 5 класс Стр 113-136 |
| | | Графический редактор Практическая работа №11 «Изучаем инструменты графического редактора». Практическая работа №12 «Работаем с графическими фрагментами» Практическая работа №13 «Планируем работу в графическом редакторе» Тест по теме «Обработка информации средствами текстового и графического редакторов» | Практическая работа | Развитие основных навыков и умений использования компьютерных устройств | Базовый | Л.Л. Босова «Информатика» 5 класс Стр 143-159 |
| | | Обработка информации Практическая работа №14 «Создаём списки» Практическая работа №15 «Ищем информацию в сети интернет». Практическая работа №16 «Выполняем вычисления с помощью программы калькулятор» | Практическая работа | Формирование представления о понятии информации и её свойствах | Базовый | Л.Л. Босова «Информатика» 5 класс Стр 165-173 |
| | | Анимация Практическая работа №17 «Создаём анимацию». Практическая работа №18 «Создаем слайд-шоу». Контрольная работа №2 по теме: «Обработка информации | Практическая работа | | | Л.Л. Босова «Информатика» 5 класс Стр 176-181 |
| 6 класс | | | | | |
| | | Объекты и системы Практическая работа №1 «Работаем с основными объектами операционной системы». Практическая работа №2 «Работаем с объектами файловой системы». Практическая работа №3 «Повторяем возможности графического редактора». Практическая работа №4 «Повторяем возможности текстового процессора». Практическая работа №5 «Знакомимся с графическими возможностями текстового процессора ». Контрольная работа №1 по теме «Объекты и системы» | Практическая работа | | | Л.Л. Босова «Информатика» 6 класс Стр 130-144 |
| | | Информация вокруг нас Практическая работа №6 «Создаем компьютерные документы». Практическая работа №7 «Конструируем и исследуем графические объекты». | Практическая работа | | | Л.Л. Босова «Информатика» 6 класс Стр 158-162 |
| | | Информационные модели Практическая работа №8 «Создаем графические модели». Практическая работа №9 «Создаем словесные модели». Практическая работа №10 «Создаем многоуровневые списки». Практическая работа №11 «Создаем табличные модели». Практическая работа №12 «Создаем вычислительные таблицы в текстовом процессоре». Практическая работа №13 «Создаем информационные модели – диаграммы и графики». Практическая работа №14 «Создаем информационные модели – схемы, графы и деревья». Контрольная работа №2 по теме «Информационное моделирование» Контрольная работа №3 по теме «Алгоритмика» | Практическая работа | Формирование представления о понятии модели и ее свойствах | | Л.Л. Босова «Информатика» 6 класс Стр 165-192 |
| | | Итоговая мониторинговая работа (тест) за курс 6 класса (1 час) Защита группового проекта (1 час) | | | | |
| 7 класс | | | | | |
| | | Информация и информационные процессы Проверочная работа №1 «Информация и информационные процессы». | Проверочная работа | Формирование представления о понятии информации и её свойствах | Базовый | |
| | | Компьютер как универсальное устройство для работы с информацией Проверочная работа №2 «Компьютер как универсальное устройство для работы с информацией». | | Формирование представления о компьютере как универсальном устройстве обработки информации | Базовый | |
| | | Обработка графической информации Практическая работа №1 «Работа с графическими примитивами». Практическая работа №2 «Выделение и удаление фрагментов». Практическая работа №3 «Перемещение и преобразование фрагментов». Практическая работа №4 «Конструирование сложных объектов из графических примитивов». Практическая работа №5 «Создание анимации». Практическая работа №6 «Художественная обработка изображений». Практическая работа №7 «Масштабирование растровых и векторных изображений» Проверочная работа №3. «Обработка графической информации» | Практическая работа | Формирование представления о компьютере как универсальном устройстве обработки информации | Базовый повышенный | Л.Л. Босова «Информатика» 7 класс Стр 133-139 |
| | | Обработка текстовой информации Практическая работа №8 «Правила ввода текста». Практическая работа №9 «Действия с символами в тексте». Практическая работа №10 «Редактирование текста». Практическая работа №11 «Форматирование текста». Практическая работа №12 «Вставка специальных символов и формул в текст». Практическая работа №13 «Создание списков». Практическая работа №14 «Создание таблиц». Практическая работа №15 «Создание схем и рисунков» Практическая работа №16 «Создаем реферат «История развития компьютерной техники» в текстовом процессоре» Проверочная работа №4. Обработка текстовой информации | Практическая работа | Формирование представления о компьютере как универсальном устройстве обработки информации | Базовый повышенный | Л.Л. Босова «Информатика» 7 класс Стр 185-198 |
| | | Мультимедиа Практическая работа №17 «Создаем презентацию» Практическая работа №18 «Выполняем итоговый проект» Проверочная работа №5. «Мультимедиа». | Практическая работа | Формирование представления о компьютере как универсальном устройстве обработки информации | Базовый | Л.Л. Босова «Информатика» 7 класс Стр 214-217 |
| | | Итоговая мониторинговая работа (тест) за курс 7 класса (1 час) Защита группового проекта (1 час) | | | | |
| 8 класс | | | | | |
| | | Практическая работа №1 «Работа с интерактивным задачником» | Практическая работа | | Базовый | Л.Л. Босова «Информатика» 8 класс 1.1 |
| | | Практическая работа № 2 «Число и его компьютерный код» | Практическая работа | Иметь представление о формировании изображения на экране компьютера. Знать принцип дискретного представления графической информации. Знать понятия пиксель, пространственное разрешение монитора, цветовая модель, видеокарта. Уметь рассчитывать глубину цвета в соответствии с количеством цветов в палитре. Уметь рассчитывать объем графического файла. | Базовый | Л.Л. Босова «Информатика» 8 класс Стр 176 |
| | | Практическая работа №3 «Построение алгоритмической конструкции «следование» | Практическая работа | Иметь представление о алгоритмическом конструировании «Следование» | | Л.Л. Босова «Информатика» 8 класс ( §3.4 |
| | | Практическая работа №4 «Построение алгоритмической конструкции «ветвление» | Практическая работа | Иметь представление о алгоритмическом конструировании «Ветвление» | | Л.Л. Босова «Информатика» 8 класс (рабочая тетрадь §3.4 (п.2), |
| | | Практическая работа №5 «Построение алгоритмической конструкции «ветвление», сокращенной формы» | Практическая работа | Иметь представление о алгоритмическом конструировании «Ветвление» | | Л.Л. Босова «Информатика» 8 класс (рабочая тетрадь §3.4 (п.2) |
| | | Практическая работа №6 «Построение алгоритмической конструкции «повторение» | Практическая работа | Иметь представление о алгоритмическом конструировании «Повторение», о цикле с заданным условием продолжения работы (цикл ПОКА, цикл с предусловием) | | Л.Л. Босова «Информатика» 8 класс (рабочая тетрадь §3.4 (п.3) |
| | | Практическая работа №7 «Построение алгоритмической конструкции «повторение» с заданным условием окончания работы» | Практическая работа | Иметь представление об алгоритмическом конструировании «Повторение», о цикле с заданным условием окончания работы (цикл – ДО, цикл с постусловием) | Базовый | Л.Л. Босова «Информатика» 8 класс (рабочая тетрадь §3.4 (п.3) |
| | | Практическая работа №8 «Построение алгоритмической конструкции «повторение» с заданным числом повторений» | Практическая работа | Иметь представление о алгоритмическом конструировании «Повторение», о цикле с заданным условием продолжения работы (цикл ПОКА, цикл с предусловием) | Базовый | Л.Л. Босова «Информатика» 8 класс (рабочая тетрадь §3.4 (п.3) |
| | | Практическая работа №8 «Конструирование алгоритмов» | Практическая работа | Иметь представление о методе последовательного построения алгоритмов, о вспомогательном и рекурсивном алгоритмах | Базовый | Л.Л. Босова «Информатика» 8 класс (рабочая тетрадь §3.5, |
| | | Практическая работа №9 «Организация ввода и вывода данных» | Практическая работа | Иметь представление об операторах ввода и вывода | Базовый | Л.Л. Босова «Информатика» 8 класс (рабочая тетрадь §4.2, |
| | | Практическая работа №10 «Написание программ на языке Паскаль» | Практическая работа | Знать этапы решения задачи на компьютере | Базовый | Л.Л. Босова «Информатика» 8 класс (рабочая тетрадь §4.3, |
| | | Практическая работа №11 «Написание программ, реализующих линейный алгоритм на языке Паскаль» | Практическая работа | Знать типы данных (числовой, целочисленной, символьной, строчковой, логической) | Базовый | Л.Л. Босова «Информатика» 8 класс (рабочая тетрадь §4.4 |
| | | Практическая работа №12 «Написание программ, реализующих разветвляющийся алгоритм на языке Паскаль» | Практическая работа | Иметь представление об условном операторе | Базовый | Л.Л. Босова «Информатика» 8 класс (рабочая тетрадь §4.5 (п.2,3) |
| | | Практическая работа №12 «Написание программ, реализующих разветвляющийся алгоритм на языке Паскаль» | Практическая работа | Иметь представление о составном операторе и многообразии способов записи ветвлений | Базовый | Л.Л. Босова «Информатика» 8 класс (рабочая тетрадь |
| | | Практическая работа №13 «Написание программ, реализующих циклические алгоритмы на языке Паскаль» | Практическая работа | Иметь представление о программирование циклов с заданным условием продолжения работы | Базовый | Л.Л. Босова «Информатика» 8 класс (рабочая тетрадь |
| | | Практическая работа №14 «Написание программ, реализующих циклические алгоритмы на языке Паскаль» | Практическая работа | | Базовый | Л.Л. Босова «Информатика» 8 класс (рабочая тетрадь §4.6 (п.2) |
| | | Практическая работа №15 «Написание программ, реализующих циклические алгоритмы с заданным числом повторений» | Практическая работа | Иметь представление о программирование циклов с заданным числом повторений | Базовый | Л.Л. Босова «Информатика» 8 класс (рабочая тетрадь |
| | | Практическая работа №16 «Написание различных вариантов программ, реализующих циклические алгоритмы» | Практическая работа | Знать различные варианты программирования циклического алгоритма | Базовый | Л.Л. Босова «Информатика» 8 класс (рабочая тетрадь §4.6 (п. 4) |
| | | 9 класс | | | | |
| | | Практическая работа №1 «Создание физической модели». | Практическая работа | Моделирование как метод познания Словесные модели | Базовый | Л.Л. Босова «Информатика» 9 класс (рабочая тетрадь §3.1 (п.2) |
| | | Практическая работа №2 «Работа с готовой физической моделью». | Практическая работа | Математические модели | Базовый | Л.Л. Босова «Информатика» 9 класс (рабочая тетрадь §3.1 (п.2) |
| | | Практическая работа №3 «Построение графических моделей». | Практическая работа | Графические модели. Графы Использование графов при решении задач | Базовый | Л.Л. Босова «Информатика» 9 класс (рабочая тетрадь §3.2 (п.2) |
| | | Практическая работа №4 «Построение табличных моделей». | Практическая работа | Табличные модели Использование таблиц при решении задач | Базовый | Л.Л. Босова «Информатика» 9 класс (рабочая тетрадь §3.3 (п.2) |
| | | Практическая работа №5 «Создание базы данных». | Практическая работа | База данных как модель предметной области. Реляционные базы данных. Система управления базами данных Создание базы данных. | Базовый | Л.Л. Босова «Информатика» 9 класс (рабочая тетрадь §3.3 (п.2) |
| | | Практическая работа №6 «Запросы на выборку данных». | Практическая работа | Запросы на выборку данных. | Базовый | Л.Л. Босова «Информатика» 9 класс (рабочая тетрадь §3.3 (п.2) |
| | | Практическая работа №7«Построение алгоритмической конструкции «следование» | Практическая работа | Иметь представление о алгоритмическом конструировании «Следование» | Базовый | Л.Л. Босова «Информатика» 9 класс ( §3.4 |
| | | Практическая работа №8 «Построение алгоритмической конструкции «ветвление» | Практическая работа | Иметь представление о алгоритмическом конструировании «Ветвление» | Базовый | Л.Л. Босова «Информатика» 9 класс (рабочая тетрадь §3.4 (п.2), |
| | | Практическая работа №9 «Построение алгоритмической конструкции «ветвление», сокращенной формы» | Практическая работа | Иметь представление о алгоритмическом конструировании «Ветвление» | Базовый | Л.Л. Босова «Информатика» 9 класс (рабочая тетрадь §3.4 (п.2) |
| | | Практическая работа №10 «Построение алгоритмической конструкции «повторение» | Практическая работа | Иметь представление о алгоритмическом конструировании «Повторение», о цикле с заданным условием продолжения работы (цикл ПОКА, цикл с предусловием) | Базовый | Л.Л. Босова «Информатика» 9 класс (рабочая тетрадь §3.4 (п.3) |
| | | Практическая работа №11 «Построение алгоритмической конструкции «повторение» с заданным условием окончания работы» | Практическая работа | Иметь представление об алгоритмическом конструировании «Повторение», о цикле с заданным условием окончания работы (цикл – ДО, цикл с постусловием) | Базовый | Л.Л. Босова «Информатика» 9 класс (рабочая тетрадь §3.4 (п.3) |
| | | Практическая работа №12 «Построение алгоритмической конструкции «повторение» с заданным числом повторений» | Практическая работа | Иметь представление о алгоритмическом конструировании «Повторение», о цикле с заданным условием продолжения работы (цикл ПОКА, цикл с предусловием) | Базовый | Л.Л. Босова «Информатика» 9 класс (рабочая тетрадь §3.4 (п.3) |
| | | Практическая работа №13 «Организация ввода и вывода данных» | Практическая работа | Иметь представление об операторах ввода и вывода | Базовый | Л.Л. Босова «Информатика» 9 класс (рабочая тетрадь §4.2, |
| | | Практическая работа №14 «Написание программ на языке Паскаль» | Практическая работа | Знать этапы решения задачи на компьютере | Базовый | Л.Л. Босова «Информатика» 9 класс (рабочая тетрадь §4.3, |
| | | Практическая работа №14 «Написание программ, реализующих линейный алгоритм на языке Паскаль» | Практическая работа | Знать типы данных (числовой, целочисленной, символьной, строчковой, логической) | Базовый | Л.Л. Босова «Информатика» 9 класс (рабочая тетрадь §4.4 |
| | | Практическая работа №15 «Написание программ, реализующих разветвляющийся алгоритм на языке Паскаль» | Практическая работа | Иметь представление об условном операторе | Базовый | Л.Л. Босова «Информатика» 9 класс (рабочая тетрадь §4.5 (п.2,3) |
| | | Практическая работа №16 «Написание программ, реализующих разветвляющийся алгоритм на языке Паскаль» | Практическая работа | Иметь представление о составном операторе и многообразии способов записи ветвлений | Базовый | Л.Л. Босова «Информатика» 9 класс (рабочая тетрадь |
| | | Практическая работа №17 «Написание программ, реализующих циклические алгоритмы на языке Паскаль» | Практическая работа | Иметь представление о программирование циклов с заданным условием продолжения работы | Базовый | Л.Л. Босова «Информатика» 9 класс (рабочая тетрадь |
| | | Практическая работа №18 «Написание программ, реализующих циклические алгоритмы на языке Паскаль» | Практическая работа | | Базовый | Л.Л. Босова «Информатика» 9 класс (рабочая тетрадь §4.6 (п.2) |
| | | Практическая работа №19 «Написание программ, реализующих циклические алгоритмы с заданным числом повторений» | Практическая работа | Иметь представление о программирование циклов с заданным числом повторений | Базовый | Л.Л. Босова «Информатика» 9 класс (рабочая тетрадь |
| | | Практическая работа №20 «Написание различных вариантов программ, реализующих циклические алгоритмы» | Практическая работа | Знать различные варианты программирования циклического алгоритма | Базовый | Л.Л. Босова «Информатика» 9 класс (рабочая тетрадь §4.6 (п. 4) |
| | | Практическая работа №21 «Написание программ, реализующих алгоритмы заполнение и вывод одномерных массивов» | Практическая работа | Иметь представление о массиве, его описание и заполнение, вывод. | Базовый | Л.Л. Босова «Информатика» 9 класс (рабочая тетрадь §4.7 (п.4) |
| | | Практическая работа №22 «Написание программ, реализующих алгоритмы вычисления суммы элементов массива» | Практическая работа | Знать правила вычисления суммы элементов массива | Базовый | Л.Л. Босова «Информатика» 9 класс (рабочая тетрадь §4.7 (п.4) |
| | | Практическая работа №23 «Написание программ, реализующих алгоритмы поиска в массиве» | Практическая работа | Иметь представление о последовательном поиске в массиве | Базовый | Л.Л. Босова «Информатика» 9 класс (рабочая тетрадь §4.7 (п.4) |
| | | Практическая работа №24 «Написание программ, реализующих алгоритмы сортировки в массиве» | Практическая работа | Иметь представление о сортировке массива | Базовый | Л.Л. Босова «Информатика» 9 класс (рабочая тетрадь |
| | | Практическая работа №25 «Основы работы в электронных таблицах» | Практическая работа | Иметь представление об интерфейсе электронных таблиц, основных режимах работы электронных работ | Базовый | Л.Л. Босова «Информатика» 9 класс (рабочая тетрадь |
| | | Практическая работа №26 «Вычисления в электронных таблицах» | Практическая работа | Иметь представление об относительных, абсолютных и смешанных ссылках | Базовый | Л.Л. Босова «Информатика» 9 класс (рабочая тетрадь §5.1 |
| | | Практическая работа №27 «Сортировка и поиск данных» | Практическая работа | Иметь представление о сортировке и поиске данных | Базовый | Л.Л. Босова «Информатика» 9 класс (рабочая тетрадь §5.3 (п.1) |
| | | Практическая работа №28 «Построение диаграмм и графиков» | Практическая работа | Уметь строить диаграммы и графики | Базовый | Л.Л. Босова «Информатика» 9 класс (рабочая тетрадь §5.3 (п.1) |
| | | Практическая работа №29 «Работа с локальной компьютерной сетью» | | Локальные и глобальные компьютерные сети Как устроен Интернет. IP-адрес компьютера Доменная система имён. Протоколы передачи данных. Всемирная паутина. Файловые архивы. Электронная почта. Сетевое коллективное взаимодействие. Сетевой этикет. | Базовый | Л.Л. Босова «Информатика» 9 класс (рабочая тетрадь §5.3 (п.1) |
| | | Практическая работа №30 «Поиск информации в интернете» | | Понимать что такое WWW, поисковые системы, поисковые запросы, полезные адреса Всемирной паутины | Базовый | Л.Л. Босова «Информатика» 9 класс (рабочая тетрадь §5.3 (п.1) |
| | | Практическая работа №31 « Подключение к Интернету и определение адреса» | | Локальные и глобальные компьютерные сети Как устроен Интернет. IP-адрес компьютера Доменная система имён. Протоколы передачи данных. Всемирная паутина. Файловые архивы. Электронная почта. Сетевое коллективное взаимодействие. Сетевой этикет. | Базовый | Л.Л. Босова «Информатика» 9 класс (рабочая тетрадь §5.3 (п.1) |
| | | Практическая работа №32 «Работа с файловыми архивами» | | Программное обеспечение, операционная система, прикладные программы, файл, основные операции с файлами. | Базовый | Л.Л. Босова «Информатика» 9 класс (рабочая тетрадь §5.3 (п.1) |
| | | Практическая работа №33 «Работа с электронной почтой | | Локальные и глобальные компьютерные сети Электронная почта. Сетевое коллективное взаимодействие. Сетевой этикет. | Базовый | Л.Л. Босова «Информатика» 9 класс (рабочая тетрадь §5.3 (п.1) |
| | | Практическая работа №34 «Разработка содержания и структуры сайта» | Практическая работа | Знать содержание и структуру сайта | Базовый | Л.Л. Босова «Информатика» 9 класс (рабочая тетрадь §6.4 (п.2) |
| | | Практическая работа №35 «Оформление сайта» | Практическая работа | Уметь оформлять сайт | Базовый | Л.Л. Босова «Информатика» 9 класс (рабочая тетрадь §6.4 (п.2) |
| | | Практическая работа №36 «Размещение сайта в Интернете» | Практическая работа | Уметь размещать сайт в Интернет | Базовый | Л.Л. Босова «Информатика» 9 класс (рабочая тетрадь |
| | | Практическая работа №29 «Основы работы в электронных таблицах» | Практическая работа | Иметь представление об интерфейсе электронных таблиц, основных режимах работы электронных работ | Базовый | Л.Л. Босова «Информатика» 9 класс (рабочая тетрадь |
| | | Практическая работа №30 «Вычисления в электронных таблицах» | Практическая работа | Иметь представление об относительных, абсолютных и смешанных ссылках | Базовый | Л.Л. Босова «Информатика» 9 класс (рабочая тетрадь §5.1 |
| | | Практическая работа №31 «Использование встроенных функций» | Практическая работа | Иметь представление о встроенных ссылках, логических функциях | Базовый | Л.Л. Босова «Информатика» 9 класс (рабочая тетрадь §5.1§5.3 (п.1) |
| | | Практическая работа №32 «Сортировка и поиск данных» | Практическая работа | Иметь представление о сортировке и поиске данных | Базовый | Л.Л. Босова «Информатика» 9 класс (рабочая тетрадь §5.3 (п.1) |
| | | Практическая работа №33 «Построение диаграмм и графиков» | Практическая работа | Уметь строить диаграммы и графики | Базовый | Л.Л. Босова «Информатика» 9 класс (рабочая тетрадь §5.3 (п.1) |
| | | Практическая работа №34 «Разработка содержания и структуры сайта» | Практическая работа | Знать содержание и структуру сайта | Базовый | Л.Л. Босова «Информатика» 9 класс (рабочая тетрадь §6.4 (п.2) |
| | | Практическая работа №35 «Оформление сайта» | Практическая работа | Уметь оформлять сайт | Базовый | Л.Л. Босова «Информатика» 9 класс (рабочая тетрадь §6.4 (п.2) |
| | | Практическая работа №36 «Размещение сайта в Интернете» | Практическая работа | Уметь размещать сайт в Интернет | Базовый | Л.Л. Босова «Информатика» 9 класс (рабочая тетрадь |
| | | Проверочная работа №1 «Математические основы информатики». | Проверочная работа | Уметь записывать и преобразовывать логические выражения с операциями И, ИЛИ, НЕ. Знать определения значения логического выражения. Уметь анализировать и формализировать логические высказываний; выбирать наиболее эффективные способы решения задач в зависимости от конкретных условий. | Базовый | §6.4 (п.4) |
| | | Проверочная работа №2«Моделирование и формализация». | Проверочная работа | Иметь представление о модели, моделировании, цели моделирования, форматирования, словесных, информационных, математических и имитационных моделях о системе управления базами данных (СУБД). Знать различия между натуральными и информационными моделями, графических информационных моделях (схема, чертеж, график, диаграмма, графы), табличных моделях, различия между таблицей типа «объект – свойство» и таблицей типа «объект - объект», о базах данных, основные способы организации данных в базах данных (иерархический, сетевой, реляционный), основные объекты СУБД (таблицы, формы, запросы, отчеты). Уметь различать образные, знаковые и смешанные информационные модели, использовать таблицы при решении задач. | Базовый | |
| | | Проверочная работа №3 «Основы алгоритмизации». | Проверочная работа | Иметь представление об исполнителе, алгоритме. Знать свойства алгоритма и возможности автоматизации деятельности человека, о словесных способах записи алгоритмов, блок-схемах, алгоритмических языках, об объектах алгоритмов (величина), алгоритмическом конструировании «Следование», «Ветвление», «Повторение», о цикле с заданным условием продолжения работы (цикл ПОКА, цикл с предусловием), о цикле с заданным условием окончания работы (цикл – ДО, цикл с постусловием), о цикле с заданным числом повторений (цикл – ДЛЯ, цикл с параметром), о методе последовательного построения алгоритмов, о вспомогательном и рекурсивном алгоритмах, об алгоритмах управления, об объекте управления, управляющей системе, обратной связи. Уметь различать постоянные и переменные величины. Знать типы величин определение таблицы (массива). Иметь представление об исполнителе, алгоритме. Знать свойства алгоритма и возможности автоматизации деятельности человека, о словесных способах записи алгоритмов, блок-схемах, алгоритмических языках, об объектах алгоритмов (величина), алгоритмическом конструировании «Следование», «Ветвление», «Повторение», о цикле с заданным условием продолжения работы (цикл ПОКА, цикл с предусловием), о цикле с заданным условием окончания работы (цикл – ДО, цикл с постусловием), о цикле с заданным числом повторений (цикл – ДЛЯ, цикл с параметром), о методе последовательного построения алгоритмов, о вспомогательном и рекурсивном алгоритмах, об алгоритмах управления, об объекте управления, управляющей системе, обратной связи. Уметь различать постоянные и переменные величины. Знать типы величин определение таблицы (массива). | Базовый | |
| | | Проверочная работа №4«Начала программирования» | Проверочная работа | Иметь представление о языках программирования, о языке Паскаль, об алфавите и словаре языка, типах данных, о структуре программы, об операторе присваивания, об операторах ввода и вывода, об условном операторе, о составном операторе и многообразии способов записи ветвлений, о программирование циклов с заданным условием продолжения работы, о программирование циклов с заданным условием окончания работы, о программирование циклов с заданным числом 13.03.14повторений, о массиве, его описание и заполнение, вывод, о последовательном поиске в массиве, о сортировке массива,. Знать этапы решения задачи на компьютере, типы данных, различные варианты программирования циклического алгоритма, правила вычисления суммы элементов массива. Уметь записывать вспомогательный алгоритм в языках программирования с помощью подпрограмм. Знать виды подпрограмм (процедура, функция) | | |
| | | Проверочная работа №5«Обработка числовой информации в электронных таблицах». | Проверочная работа | Иметь представление об интерфейсе электронных таблиц, основных режимах работы электронных работ, об относительных, абсолютных и смешанных ссылках, о встроенных ссылках, логических функциях, о сортировке и поиске данных. Уметь строить диаграммы и графики | | |
| | | Проверочная работа №6«Коммуникационные технологии». | Проверочная работа | Иметь представление о локальных и глобальных компьютерных сетях, о доменной системе имён и протоколах передачи данных, о серверах, структуре Всемирной паутины, представления об электронной почте, о телеконференциях, форумах, чатах, социальных сетях и сетевом этикете, о технологии создания сайта. Знать, как устроен Интернет, иметь представление об IP-адрес компьютера, содержание и структуру сайта. Уметь работать с электронной почтой, оформлять сайт, размещать сайт в Интернет | | |
| | | | | | | |
Для проведения проверочных работ используются электронные тесты, размещенные на сайте авторской мастерской Босовой Л.Л. (http://metodist.lbz.ru/authors/informatika/3/).