Ответ (курс внеурочной деятельности "Раскрываем секреты текста")

1. Прочитай.

Ответ

Пристал однажды маленький Цыпленок к большому Петуху:
- Почему у аиста длинный клюв и предлинные ноги, а у меня совсем маленькие?
- Отстань!
- Почему у зайца длинные уши, а у меня даже маленьких нету?
- Не приставай!
- Почему у котенка красивая шерстка, а у меня какой-то противный жёлтый пух?
- Отвяжись!
- Почему щенок умеет вертеть хвостиком, а у меня совсем нет никакого хвостика?
- Замолчи!
- Почему у козлёнка есть рожки, а у меня даже плохоньких рожек и то нету?
- Прекрати! Отстань! - не на шутку рассердился Петух.
- Все отстань... отстань! Почему всем маленьким большие отвечают на вопросы, а ты нет? - пропищал Цыпленок.
- Потому, что ты не спрашиваешь, а просто всем завидуешь! - серьезно ответил Петух.
И это была чистая правда.

2. Определи главную тему текста.
______________________________

3. Определи главную мысль текста.
_______________________________

4. Запиши участников диалога.

_______________________________

5. Отметь животных, с которыми сравнивает себя Цыплёнок.

6. Подчеркни в тексте все побудительные предложения.

7. Вставь пропущенные буквы. Запиши из данных слов предложение. Подчеркни грамматическую основу.

умный, ц_плёнку, ничего, п_тух, з_вистливому, не отв_тил

________________________________________________________________

8. Допиши данные предложения словами из текста.

Красивая шёрстка у_______________. Есть рожки у___________________.
Длинные уши у__________________. Длинный клюв и предлинные ноги у ______________.
Умеет вертеть хвостиком ______________.