Отзыв соц.педагога

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

Балаганская средняя общеобразовательная школа № 2

Отзыв

о системе работы

по продуктивному использованию современных образовательных технологий

социальным педагогом

Милько Евгении Андреевны

Милько Евгения Андреевна работает социальным педагогом в МКОУ Балаганской СОШ № 2 с 2020 года. Общий педагогический стаж составляет 5 лет, стаж работы в данном образовательном учреждении - 4 лет, в занимаемой должности – 4 лет.

За время работы в данном учреждении в качестве социального педагога и учителя – предметника проявила себя как творчески работающий, грамотный специалист, обладающий прочными знаниями нормативно-правовой базы учебно-воспитательного процесса, план теоретических и практических основ преподавания и воспитания. Евгения Андреевна сумела найти индивидуальный подход к каждому ребёнку. Она знает своё дело, умеет вести целенаправленную работу в воспитании обучающихся, умеет находить с детьми общий язык. Одним из главных направлений, в соответствии с планом работы социального педагога является помощь и поддержка в воспитании неблагополучных детей, забота об их семьях.

Евгения Андреевна постоянно совершенствует свое профессиональное мастерство: участвует в профессиональных семинарах, на которых делится своим опытом, посещает мастер – классы, ведет систематический мониторинг качества проводимой профессиональной деятельности, что позволяет добиваться стабильных положительных результатов. В период с 2023 года по настоящее время является руководителем районного методического объединения социальных педагогов.

Евгения Андреевна активно использует технологию «педагогическая мастерская» на разрешение различных конфликтных ситуаций. Алгоритм работы таков: учителям предлагается побыть в роли учеников и родителей. Создается проблемная ситуация, в которой каждый работает ученик индивидуально, затем в группе. Готовое решение выносится на суд. Учитель - мастер остаётся в «тени». И это самое сложное в новой технологии. Обычно для таких занятий создаётся инициативная группа – это временный организаторский орган коллектива, состоящий обычно из добровольцев, изъявивших желание взяться за разработку и организацию какого-либо дела. Группа самостоятельно придумывает идею, организует, приглашает остальных участников в этом деле.

Творческая группа – это временный орган коллектива, избираемый, как правило, из числа наиболее компетентных лиц для разработки идеи, подготовки и проведения какого-либо конкретного дела. Она разрабатывает идею уже запланированную, организует процесс подготовки, распределяет поручения, отвечает за обсуждение и анализ общей работы.

А затем идёт обсуждение за круглым столом запланированного мероприятия.

Разговор об особенностях конфликта и способах его преодоления помог детям не только в школе, но и в семье, при общении со сверстниками.

Евгению Андреевну отличает высокое мастерство в организации и проведении внеклассной работы с обучаемыми в форме тренингов, концертов, тематических классных часов, интеллектуальных марафонов, ролевых игр. В практике работы использует качественную оценку успешности каждого воспитанника, ориентированную на индивидуальный результат. Так, например, во время проведения Единого урока чтения "Друг, воспитанный тобой" ребята читали рассказ Ю. Я. Яковлева "У каждого должна быть собака" После чтения ученики активно отвечали на вопросы по теме рассказа, делились впечатлениями о своих братьях наших меньших, как питомцы способны объединить людей.

Анализ причин конфликта и предлагаемые упражнения развивают навыки рефлексии и умение взглянуть на ситуацию со стороны – ведь без этого невозможно преодолеть разногласия

Особое внимание Педагог уделяет формированию понимания важности соблюдения законов и прав, установленных основным законом. Так, во время проведения внеклассного мероприятия, посвященного Дню конституции в рамках профилактической недели «Конституция – основной закон государства», в ходе которого школьники посмотрели видео, познакомились с историей принятия Конституции, её значением и основными положениями, что способствует развитию гражданской осознанности и правовой грамотности подрастающего поколения.

Евгения Андреевна работает в тесном контакте с администрацией, коллегами, оказывает педагогическую поддержку и активно взаимодействует с родителями, неукоснительно соблюдает профессиональную этику общения. Межличностное взаимодействие Евгения Андреевна строит на доверии, уважении, требовательности и справедливости, моральных принципах, основанных на общей культуре личности, эстетике, демократических основах руководства коллективом.

Работа социального педагога Милько Евгении Андреевны демонстрирует высокий уровень профессионализма в освоении и применении современных образовательных технологий. Использование инновационных методов способствует достижению ключевых целей: социализации обучающихся, профилактике девиантного поведения и формированию комфортной образовательной среды.

Заместитель директора по воспитательной работе Е.А. Юргина

Директор О.Г. Ермакова

06.02.2025 г.