СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Ուսուցչի հարաբերությունները հասարակության եվ պետության հետ

Категория: Всем учителям

Нажмите, чтобы узнать подробности

ՈՒՍՈՒՑՉԻ ՀԱՐԱԲԵՐՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ

ՀԱՍԱՐԱԿՈՒԹՅԱՆ ԵՎ ՊԵՏՈՒԹՅԱՆ ՀԵՏ

1. ՈՒսուցիչն ակտիվորեն մասնակցում է իր համայնքի, մարզի, պետության ընթացիկ կյանքին, նպաստում է մշակութային արժեքների պահպանությանն ու հասարակական երկխոսությանը: 2. ՈՒսուցիչը նպաստում է հասարակական համաձայնությանը, ձգտում է դրականորեն հաղթահարել կոնֆլիկտները, բացահայտում է տարաձայնությունների և կոնֆլիկտների պատճառները և անհրաժեշտության դեպքում կիրառում է իր գիտելիքներն ու հմտությունները համայնքում համերաշխություն և համագործակցություն վերահաստատելու համար: 3. ՈՒսուցիչը գիտակցում և պատասխանատվությամբ է կատարում իր քաղաքացիական պարտականություններն ու հասարակական դերը, ծառայում է որպես օրինավոր քաղաքացու կերպար: 4. ՈՒսուցիչներն ընտրում են իրենց իրավունքների և ազատությունների իրացման այնպիսի ձևեր և եղանակներ, որոնց հետևանքով չեն խախտվում երեխաների իրավունքները, այդ թվում և՝ չընդհատվող կրթության իրավունքը:

 

Просмотр содержимого документа
«Ուսուցչի հարաբերությունները հասարակության եվ պետության հետ»

ՈՒՍՈՒՑՉԻ ՀԱՐԱԲԵՐՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ

ՀԱՍԱՐԱԿՈՒԹՅԱՆ ԵՎ ՊԵՏՈՒԹՅԱՆ ՀԵՏ


1. ՈՒսուցիչն ակտիվորեն մասնակցում է իր համայնքի, մարզի, պետության ընթացիկ կյանքին, նպաստում է մշակութային արժեքների պահպանությանն ու հասարակական երկխոսությանը:
2. ՈՒսուցիչը նպաստում է հասարակական համաձայնությանը, ձգտում է դրականորեն հաղթահարել կոնֆլիկտները, բացահայտում է տարաձայնությունների և կոնֆլիկտների պատճառները և անհրաժեշտության դեպքում կիրառում է իր գիտելիքներն ու հմտությունները համայնքում համերաշխություն և համագործակցություն վերահաստատելու համար:
3. ՈՒսուցիչը գիտակցում և պատասխանատվությամբ է կատարում իր քաղաքացիական պարտականություններն ու հասարակական դերը, ծառայում է որպես օրինավոր քաղաքացու կերպար:
4. ՈՒսուցիչներն ընտրում են իրենց իրավունքների և ազատությունների իրացման այնպիսի ձևեր և եղանակներ, որոնց հետևանքով չեն խախտվում երեխաների իրավունքները, այդ թվում և՝ չընդհատվող կրթության իրավունքը: