СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Ուսուցչի տարեկան աշխատանքային հաշվետվություն

Категория: Всем учителям

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Ուսուցչի տարեկան աշխատանքային հաշվետվություն»

ՈՒՍՈՒՑՉԻ ՏԱՐԵԿԱՆ ԱՇԽԱՏԱՆՔԱՅԻՆ ՀԱՇՎԵՏՎՈՒԹՅՈՒՆ

2015-2016 ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ ՏԱՐԻ

Ազգանուն,անուն,հայրանուն


Առարկան


Ծանրաբեռնվածությունը

2014-2015 ուստարի

2015-2016 ուստարի

Դասղեկություն


Անձնական կայքը


Էլեկտրոնային փոստ


Մեթոդական թեման




1.Ուսուցման որակը ,առարկան


Դասարան

Առարկա

Առաջադիմություն

%

Որակ

Աշակերտների քանակը, որոնք ստացել են

9-10

7-8

6-4

3-1












2.Արտադասարանական աշխատանք առարկայից

Ամսաթիվը

Միջոցառումը

Արդյունքը












3.Օժտված և թույլ աշակերտների հետ աշխատանք,աշակերտների մասնակցությունը օլիմպիադաներին



Մասնակից

Առարկա

Օլիմպիադայի մասնակցության մակարդակը

Արդյունքը







Սովորողի մասնակցությունը առարկայական մրցույթներին

Մասնակից

Առարկա

Արդյունքը








Սովորողի նախագծային գործունեությունը

Աշակերտի ա.ա.հ

Նախագծի թեման

Արդյունքը








Ելույթներ մանկավարժական խորհրդում, մեթոդ/միավորումներում, սեմինարներում,գիտաժողովներում


Ամսաթիվ Գիտաժողովի, սեմինարի անվանումը Մակարդակը Ելույթի թեման















Բաց դասերի անցկացում



Ամսաթիվ

Թեման

Դասարան

Արդյունքը









Փոխադարձ դասալսումներ

Ամսաթիվ

Թեման

Դասարան

ՈՒսուցիչ






















Գրադարանային դասեր

Ամսաթիվ

Թեման

Դասարան

Մասնակիցներ


















Դպրոցից դուրս անցկացրած գործնական պարապմունքներ

Ամսաթիվ

Թեման

Դասարան

Նպատակը
















Թվարկել կայքերը որոնցից օգտվում եք

Կայք Օգտագործված նյութը նպատակը Կայքեր , որոնցում ունեք տեղադրված նյութեր


















2015-2016 ուստարում կիրառված նորագույն տեխնոլոգիանները

Մեթոդի անվանումը

Դասարանը

Թեման

Մեթոդի առավելությունը

Մեթոդի թերությունը

Արդյունքը









Սեփական մեթոդական աշխատանքի վերլուծությունը

Դասավանդող և մեթոդական աշխատանքի ուժեղ կողմերը

/օր.՝դասի պլանավորում,դասարանական աշխատանք, ՏՏ-ի կիրառում, առողջությունը ամրապնդող տեխնոլոգիաների կիրառում

Դասավանդող և մեթոդական աշխատանքի թույլ կողմերը

/օր.ժամանակակից դասի պահանջների ոչ ճիշտ ընկալում/



Խոչընդոտներ

/ծանրաբեռնվածությունը,բացակայում է համակարգված աշխատանքը,ՏՏ-ի չտիրապետելը/

Հնարավորությունները

/մասնակցել վերապատրաստման դասընթացների,ունենալ ինքնազարգացման պլան,ունենալ անհատական մեթոդական թեմա,ստեղծել աշխատանքային թղթապանակ,ստեղծել ուսումնամեթոդական գանձարան /







Ձեր առաջարկությունները մեթոդական աշխատանքի արդյունավետության բարձրացման ուղղությամբ, որոնք կբարձրացնեն ուսուցման և ուսումնառության որակը

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



Ձեր մեթոդական գործունեության պլանավորումը 2016-2017 ուստարվա համար

Մեթոդական թեման_______________________________________________________________________________

Հիմնական խնդիրները_____________________________________________________________________________

Մեթոդական աշխատանքի իրականացման ժամկետը_________________________________________________

Սովորողներ, որոնց հետ աշխատելով,կմասնակցեն օլիմպիադաների______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Սովորողներ, որոնց հետ կաշխատեք հաղթահարելով դժվարությունները







Ուսուցիչ _________________________________________________

Ա. Ա. Հ. /ստորագրություն/

Ամսաթիվ___________________________________________